O documento discute como criar projetos de software livre no meio acadêmico, definindo software livre, inspirando-se em projetos existentes, traçando objetivos claros e reunindo recursos e parceiros para apoiar o projeto.
WordPress para Desenvolvedores - Utilizando WP como framework de desenvolvime...George Mendonça
O documento discute o uso do WordPress como um framework para desenvolvimento, definindo o que é um framework, os recursos do WordPress como APIs, plugins e temas que podem ser usados para desenvolver aplicações. Também compara o WordPress com o padrão MVC e como mapear os componentes do WordPress a este padrão.
Desenvolvimento de uma ferramenta para auxiliar a construção de pluginsProf. Luciano Borges
O documento descreve o desenvolvimento de uma ferramenta chamada MoodleDT para auxiliar na criação de plugins para o Moodle. A ferramenta fornece recursos como criação de pacotes, análise de idiomas e correção de erros para agilizar o desenvolvimento de plugins. O MoodleDT foi projetado para ser simples e utilizar as APIs do Moodle, sendo implementado como um plugin administrativo.
Software livre, história, paradigmas, comunidade e colaboraçãoGeorge Mendonça
O documento discute a história e conceitos do software livre, destacando: 1) O fundador Richard Stallman e a definição de software livre como aquele que respeita a liberdade dos usuários; 2) As quatro leis que definem um software como livre; 3) O movimento software livre promove valores sociais como liberdade, justiça e colaboração.
O documento discute o que é software livre, explicando suas quatro liberdades fundamentais: usar, distribuir, estudar e modificar software livre sem restrições. Também aborda exemplos populares de software livre como Linux, exemplos de empresas que financiam software livre e os benefícios da colaboração em software livre.
Pentaho: Inteligência de Negócios utilizando Software Livre - FliSOL São Paul...Caio Moreno
Este documento fornece um resumo da plataforma de Business Intelligence (BI) de código aberto Pentaho. Ele descreve as principais ferramentas da Pentaho como Kettle para ETL, Mondrian para OLAP, jPivot e Report Designer para relatórios, Weka para mineração de dados e CDF para dashboards. O documento também discute a comunidade Pentaho no Brasil e contribuições para ensinar outros sobre como usar a plataforma Pentaho.
O documento fornece informações sobre um profissional com 14 anos de experiência em CMS para grandes empresas e 6 anos com Drupal CMS. Também descreve recursos e vantagens do framework Drupal, incluindo sua comunidade global, casos de sucesso, eventos e futuro com o lançamento do Drupal 8.
A Comunidade WordPress no Brasil e no Mundo - WordCamp São Paulo 2017Felipe Elia
Quem são as pessoas responsáveis pela organização da comunidade nacional e mundial do WordPress? Onde estão? Como vivem? Nesta palestra expliquei como e por que todo mundo pode colaborar no crescimento do maior CMS do mundo.
Mais em: https://felipeelia.com.br/wordcamp-sao-paulo-2017/
WordPress para Desenvolvedores - Utilizando WP como framework de desenvolvime...George Mendonça
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1) O documento apresenta Marcio Junior Vieira, fundador da Ambiente Livre Tecnologia, uma empresa de consultoria e treinamento em software livre.
2) Ele discute os conceitos de software livre e código aberto e como empresas podem usar softwares livres como base para seus negócios, oferecendo suporte e customizações.
3) A Ambiente Livre Tecnologia oferece serviços como treinamentos, projetos e consultoria em diversas tecnologias e softwares livres para empresas.
O documento apresenta a revista LibreOffice Magazine, listando os editores, redatores, tradutores, revisores e designers responsáveis pela publicação. A revista é desenvolvida inteiramente com softwares livres e tem como objetivo compartilhar conhecimento sobre o assunto de forma colaborativa. O editorial comenta sobre a colaboração de diversos autores na edição atual da revista, apresentando brevemente os temas abordados nos artigos.
Iniciando na Programação com Python - FLISOL Paracatu 2016George Mendonça
O documento introduz Python como linguagem de programação, discutindo sua sintaxe elegante, tipos de dados de alto nível e curva de aprendizagem. Explica a importância da lógica de programação e ambientes de desenvolvimento antes de guiar o leitor através de exemplos práticos de codificação em Python.
O documento discute o software livre como ferramenta para educação. Primeiro, define software livre e código aberto, destacando que software livre se refere à liberdade de uso enquanto código aberto busca flexibilidade comercial. Em seguida, explica como o software livre promove a educação ao permitir compartilhamento de conhecimento e redução de custos. Por fim, discute como profissionais e empresas podem lucrar com o software livre ao oferecerem serviços e treinamentos.
O documento discute o conceito de software livre e aberto, destacando suas principais características como código aberto, distribuição gratuita e alterações permitidas. Também aborda as vantagens educacionais do uso desse tipo de software, incluindo a possibilidade de estudar o código e aprender de forma colaborativa. Por fim, apresenta o Moodle como um exemplo de aplicação open source usada no sistema educacional.
O documento discute o que é software livre e open source, destacando suas principais características como código aberto, distribuição gratuita e alterações permitidas. Também apresenta o Moodle como um exemplo de aplicação open source usada em educação, que permite a criação de cursos online de forma colaborativa.
O documento discute o que é software livre e open source, destacando suas principais características como código aberto, distribuição gratuita e alterações permitidas. Também apresenta o Moodle como um exemplo de aplicação open source usada em educação, que permite a criação de cursos online de forma colaborativa.
O documento discute o conceito de software livre e aberto, destacando suas principais características como código aberto, distribuição gratuita e alterações permitidas. Também apresenta o Moodle como um exemplo de aplicação open source usado em educação, que permite a criação de cursos online de forma colaborativa.
O documento discute o que é software livre e open source, destacando suas principais características como código aberto, distribuição gratuita e alterações permitidas. Também aborda as vantagens de usar esse tipo de software, especialmente em educação, como acesso gratuito e desenvolvimento colaborativo. Por fim, apresenta o Moodle como um exemplo de aplicação open source usada em cursos presenciais e virtuais.
O documento discute o que é software livre e open source, destacando suas principais características como código aberto, distribuição gratuita e alterações permitidas. Também apresenta o Moodle como um exemplo de aplicação open source usada em educação, que permite a criação de cursos online de forma colaborativa.
1) O documento discute o uso de software livre em empresas.
2) Ele fornece exemplos de como o software livre pode trazer benefícios às empresas em termos de custo, segurança e inclusão digital.
3) O documento também descreve a história do software livre e ferramentas populares como o LibreOffice.
O documento resume a trajetória acadêmica e profissional de Diana Fournier como UX Researcher, desde sua graduação em Design Industrial até sua atuação como coordenadora de pesquisa de usuário. Ela destaca projetos realizados na universidade que desenvolveram suas habilidades em pesquisa, como um projeto de iniciação científica. O documento também fornece dicas para quem deseja ingressar na área, como participar de eventos e comunidades e construir um plano de desenvolvimento individual.
O documento discute o que é Open Source, seus princípios fundamentais como desenvolvimento compartilhado e código aberto, e as vantagens do Open Source como ser gratuito, evoluir rapidamente e dar mais liberdade ao usuário. Também apresenta exemplos populares como o navegador Mozilla Firefox e discute a importância do Open Source na educação por permitir que escolas e alunos acessem software livre e de qualidade sem custos.
O documento discute o que é Open Source, seus princípios fundamentais como desenvolvimento compartilhado e código aberto, e as vantagens do Open Source como ser gratuito e evoluir mais rápido. Também menciona aplicativos Open Source populares como Firefox e Linux, e destaca a importância do Open Source na educação por permitir que escolas e alunos acessem software livre e de qualidade sem custos.
Taís Oliveira | Relações Públicas & Social MediaTaís Oliveira
[1] Taís Oliveira é uma comunicadora social com mestrado em ciências humanas e sociais que atua há oito anos com mídias sociais e comunicação digital. [2] Ela co-fundou o blog Versátil RP em 2009 e produz conteúdo sobre empreendedorismo, diversidade e temas sociais. [3] O documento resume sua experiência profissional, educação, projetos de gestão de conteúdo e links para artigos e entrevistas publicados.
Palestra de Software Livre abordada para turmas de curso de montagem e manutenção de computadores. Trata-se dos conceitos do Software Livre, GNU/Linux, distribuições, formas de como colaborar e ganhar dinheiro com o Software Livre.
FOSS (Free and open-source software) - Por conde começar?Rafael Meneses
O documento discute o que é software livre e de código aberto (FOSS), seus benefícios, como contribuir e desafios enfrentados por contribuidores iniciantes. É explicado que FOSS permite usar, estudar, modificar e distribuir software gratuitamente e que contribuir traz vantagens como aprimorar habilidades, construir portfólio e fazer parte de uma comunidade global. Contribuições iniciantes como documentação, tradução e relatórios de bugs são sugeridas.
O documento apresenta três ferramentas livres para modelagem UML: Dia, ArgoUML e Umbrello. Resume as características e funcionalidades dessas ferramentas, incluindo que o Dia é um editor de diagramas que suporta a criação da maioria dos diagramas UML e pode exportar diagramas para arquivos gráficos, e que o ArgoUML e o Umbrello também permitem modelagem UML.
Orientação a Objetos com Python e UML - XIII FGSLGeorge Mendonça
1. O documento apresenta uma introdução à programação orientada a objetos com Python e UML.
2. Inclui uma breve explicação sobre UML, classes, atributos, métodos, herança e testes automatizados com TDD.
3. Fornece exemplos de código Python para ilustrar os principais conceitos de OO e recomenda comunidades online para apoio.
Python - Orientação a Objetos com UML no Batismo Digital 3.0 da Faculdade JK ...George Mendonça
O documento apresenta uma introdução sobre a linguagem de programação Python, destacando suas principais características como orientação a objetos, tipagem dinâmica, legibilidade e manutenibilidade. Também apresenta brevemente o diagrama de classes UML e exemplos básicos de classes, atributos, métodos e herança em Python.
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Confirurando Dababase Development no Eclipse LunaGeorge Mendonça
Configuring Database Development or no Moon to Eclipse Trabalhar com bank craps MySQL.
Configurando o Database Development no Eclipse Luna para trabalhar com banco de dados MySQL.
Dominando o WordPress - A plataforma de sites e blogs mais popular do mundoGeorge Mendonça
O documento apresenta uma palestra sobre o WordPress, o sistema de gerenciamento de conteúdo mais popular do mundo. Apresenta o WordPress como uma plataforma livre e gratuita para criação de sites e blogs, destaca suas vantagens como ampla variedade de plugins e temas, facilidade de uso e maior marketshare entre sistemas de CMS. Também descreve a comunidade de usuários WordPress de Goiás e convida para participar de eventos sobre o tema.
O artigo discute como o pacote de aplicativos LibreOffice pode ser utilizado como ferramenta pedagógica na educação, fornecendo uma alternativa econômica e socialmente justa. O LibreOffice ajuda a escola a alcançar independência tecnológica e viabilizar projetos educacionais, onde a informática é vista como forma de integrar temas e melhorar o aprendizado. O artigo também descreve como editores de texto, planilhas e softwares de apresentação do LibreOffice podem ser usados na prática educacional.
Desenvolvendo Um Projeto de um Portal Responsivo com WordPress - 10° FGSLGeorge Mendonça
George Mendonça e Marcel Ferrante apresentam sobre o desenvolvimento de um portal responsivo com WordPress no evento Grupo de Usuários WordPress de Goiás em 30 de novembro de 2013. Eles discutem o que é WordPress, por que usar WordPress, demonstram como construir um projeto no WordPress e lançam oficialmente o grupo GoWordPress.
Mini-curso "Codando com PHP e JQuery" na Semana de Informática (SEMINFO 2013) do Instituto Federal Goiano Campus de Urutaí-Go.
22 e 23 de outubro de 2013.
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Presentation and short course "Codando com PHP e JQuery". SEMINFO. Federal Institute Goiás, Campus Urutaí. Urutaí, Goiás, Brazil.
Quebrando Paradigmas e Conhecendo o Movimento Software LivreGeorge Mendonça
Palestra "Quebrando Paradigmas e Conhecendo o Movimento Software Livre" no SEMINFO 2013, Semana de Informática do Instituto Federal Goiano Campus de Urutaí-Go.
22 de outubro de 2013.
Discutindo Governança e Gestão de Projetos com Ferramentas LivresGeorge Mendonça
O documento discute os conceitos de governança, gestão estratégica e gestão de projetos no contexto de TI. Aborda a importância da missão e planejamento estratégico para organizações e como a governança e gestão de projetos podem apoiar o alcance das metas organizacionais de forma alinhada com os riscos e conformidades.
Desenvolvendo Um Projeto de Um Portal Responsivo Com WordPressGeorge Mendonça
Mini-curso de WordPress apresentado na Semana de Informática (SEMINFO) do Instituto Federal Goiano Campus de Urutaí-Go.
Neste evento foi criado o Grupo de Usuários WordPress do Estado de Goiás, o GoWordPress.
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Presentation and short course on WordPress, creating the GoWordPress community. SEMINFO. Federal Institute Goiás, Campus Urutaí. Urutaí, Goiás, Brazil.
Oficina de PHP - Software Freedom Day Luziânia 2013George Mendonça
Oficina de PHP realizada no Instituto Federal de Goiás Campus de Luziânia no evento Software Freedom Day.
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PHP Workshop held at the Federal Institute of Goiás Campus Luziania in Software Freedom Day event.
Free Software in the Cloud - Deixe as Nuvens facilitar a sua vida com Softwar...George Mendonça
Palestra sobre Computação em Nuvem com Software Livre no ENATI 2013, 1º Encontro Anual de Tecnologia da Informação do Instituto Federal Goiâno em Iporá-Go.
Palestra Batismo Digital como uma Ferramenta Social no Ensino de Software Liv...George Mendonça
O documento descreve o conceito e objetivos do "Batismo Digital", um programa para iniciar pessoas no mundo digital e no uso de software livre. O Batismo Digital visa promover a inclusão digital e social por meio de atividades teóricas e práticas que ensinam sobre computadores, sistemas operacionais Linux e internet. O programa busca "batizar" tanto iniciantes quanto aqueles com mais conhecimento na filosofia do software livre e na importância da colaboração.
Evangelismo e Missões - Elucidando o papel do cristão e da IgrejaGeorge Mendonça
O documento discute o papel do cristão e da Igreja no evangelismo e nas missões. Ele define evangelismo como levar o conhecimento da Bíblia às pessoas para mudar atitudes e comportamentos, e missões como espalhar o evangelho para povos não cristãos. Também destaca que todos os cristãos devem ser evangelizadores e que a Igreja deve planejar e executar atividades missionárias locais e globais.
George Henrique Rodrigues Escobar Mendonça tem 37 anos e atua como engenheiro de software, analista de sistemas e professor universitário. Ele possui formação em Ciência da Computação e Mestrado em Redes de Computadores, além de diversas especializações. Sua experiência profissional inclui mais de 20 anos trabalhando com desenvolvimento de sistemas, ETL, integração de dados, ensino e consultoria. Atualmente é coordenador de cursos superiores de tecnologia da informação em uma faculdade.
Uma Abordagem Prática de Orientação a Objetos com PHP (FLISOL DF 2011)George Mendonça
O documento discute os conceitos básicos de orientação a objetos no PHP, comparando as diferenças entre as versões 4 e 5. Apresenta como definir classes, atributos, métodos, encapsulamento, construtores e destrutores. Explica o uso da variável $this e como instanciar objetos a partir de classes.
O documento apresenta um resumo sobre orientação a objetos em PHP, abordando tópicos como: classes, atributos, métodos, encapsulamento, herança, instanciação de objetos, conversão para string e referência vs clonagem.
Este documento fornece uma introdução às estruturas de controle em programação, incluindo:
1) Condicionais como if/else que decidem o fluxo de execução de acordo com uma expressão lógica;
2) Estruturas de repetição como while, do-while e for que executam um bloco de código várias vezes até que uma condição seja satisfeita;
3) O switch como uma alternativa aos ifs aninhados.
1) O documento discute funções no PHP, introduzindo seus conceitos e sintaxe básicos.
2) É apresentado como declarar funções, passar argumentos, utilizar retornos e chamá-las.
3) Também são discutidas funções lambda, funções em arquivos externos e a utilização de uma estrutura de pastas padrão para aplicações PHP.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Criando Projetos de Software Livre no meio Acadêmico
1. Criando Projetos de Software LivreCriando Projetos de Software Livre
no meio Acadêmicono meio Acadêmico
George Mendonça –George Mendonça –
2. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
SumárioSumário
1.Um pouco de Software Livre
2.Inspirações
3.Objetivos
4.Recursos, apoio e parceiros
5.A Comunidade Precursora
6.Planejamento do Projeto de SL
7.Adversidades comuns no percurso
8.Projeto de Software Livre de Sucesso
9.Finalizando
3. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
Um pouco de Software LivreUm pouco de Software Livre
Conheça, domine, promova, ...
4. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
Um pouco de Software LivreUm pouco de Software Livre
●
A Definição de Software Livre
Por “software livre” devemos entender aquele software que respeita a liberdade e
senso de comunidade dos usuários. Grosso modo, os usuários possuem a liberdade de
executar, copiar, distribuir, estudar, mudar e melhorar o software. Assim sendo,
“software livre” é uma questão de liberdade, não de preço. Para entender o conceito,
pense em “liberdade de expressão”, não em “cerveja grátis”. (http://www.gnu.org/)
●
Usuários no controle do programa e do código
●
No “lado negro da força” (proprietário), o programa é o controlador
5. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
Um pouco de Software LivreUm pouco de Software Livre
●
As quatro leis – Um programa é software livre se os usuários possuem as quatro
liberdades essenciais:
– A liberdade de executar o programa como você desejar, para qualquer propósito (liberdade 0).
– A liberdade de estudar como o programa funciona, e adaptá-lo às suas necessidades (liberdade 1).
– A liberdade de redistribuir cópias de modo que você possa ajudar ao próximo (liberdade 2).
– A liberdade de distribuir cópias de suas versões modificadas a outros (liberdade 3). Desta forma,
você pode dar a toda comunidade a chance de beneficiar de suas mudanças.
6. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
Um pouco de Software LivreUm pouco de Software Livre
7. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
Um pouco de Software LivreUm pouco de Software Livre
●
Porque software livre?
– Em poucas palavras
●
Socialmente Justo
●
Economicamente viável
●
Tecnologicamente sustentável
●
Tecnologia aberta: código-fonte, documentação, etc.
●
Promove principalmente (em todas as áreas)
– Economia, Inclusão, Utilização, Pesquisa, Educação,
Receita, Cresimento e muto mais!
8. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
Um pouco de Software LivreUm pouco de Software Livre
●
O Movimento Software Livre é...
Um movimento social que
– Não apenas um software de código aberto
– Promove a liberdade e colaboração
– Promove cidadania
– Promove inclusão social e digital
– Promove sustentabilidade e economia
– Promove de fato um Estilo de Vida focado na utilização
do software pelo usuário
9. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
Inspirações...Inspirações...
10. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
InspiraçõesInspirações
●
Seu projeto de software livre surgiu de onde?
– Qual a motivação? Qual o desejo?
– Quem participará? Quem ou o que provocou a iniciativa?
– Qual linha filosófica o guiou?
– Qual o impácto causará?
– Quem ou o que inspirou o projeto?
11. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
InspiraçõesInspirações
●
Descubra e entenda a motivação, o porque, sua origem
●
Desvenda a linha filosófica do projeto, o seu núcleo
●
Faça uma análise do impácto do projeto
●
Defina a comunidade participante (atual, futuro)
●
Basicamente faça um Plano de Projeto!
– Funciona!
12. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
Objetivos...Objetivos...
13. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
ObjetivosObjetivos
●
Porque ou Para que o projeto de Software Livre
será executado?
●
Quem se pretende atingir?
●
Quem se pretende atrair?
●
Qual a vida útil do projeto? Tempo!
●
Quais os alvos a serem atingidos?
●
Como pretende manter o projeto?
14. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
ObjetivosObjetivos
●
Trace objetivos claros pra o projeto de SL
●
Determine metas
●
Faça levantamentos para traçar tais metas
●
Determine alvos, fases e etapas do projeto de SL
●
Determine um plano para executá-las
●
Execute, faça acontecer!
15. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
Recursos, apoio e parceiros...Recursos, apoio e parceiros...
16. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
Recursos, apoio e parceirosRecursos, apoio e parceiros
●
Mais perguntas:
– Já tem parceiros? Colaboradores?
– Quem? Quantos?
– Estão motivados?
– Tem apoio? Patrocinadores?
– Recursos não humanos? Dinheiro?
– Que mais?
●
Muitas vezes o projeto inicia com você e a coragem
●
Analise e monitore cada um detes questionamentos
;)
17. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
Recursos, apoio e parceirosRecursos, apoio e parceiros
●
Um projeto precisa de:
– Recursos técnicos
●
Sitios e redes
– Sites, redes sociais, divulgação
●
Repositórios
– Social code: GitHub, GitLab
– Documentação: Wiki, doscs online
●
Ambiente de desenvolvimento padronizado
●
Ambiente de comunicação definido
●
Entre outros recursos
18. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
A Comunidade Precursora...A Comunidade Precursora...
19. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
A Comunidade PrecursoraA Comunidade Precursora
●
Perguntas sobre quem é a comunidade
– Você?
– Seu grupo da IES?
– Professores?
– Comunidade?
– Amigos?
●
É importante começar com um grupo consciente e
motivado para iniciar e manter o projeto
●
Esse grupo inicial será a referência do projeto de SL
20. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
Planejamento do Projeto de SL...Planejamento do Projeto de SL...
21. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
Planejamento do Projeto de SLPlanejamento do Projeto de SL
●
Estratégico
– Controlar e avaliar mudanças, desenvolvimento,
resultados, integração, aprendizagem e análise
geral
●
Tático
– Estrutura organizacional e alocação de recursos
●
Operacional
– Análise dos objetivos, uso do tempo, recursos e
riscos
22. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
Adversidades comuns noAdversidades comuns no
percurso...percurso...
23. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
Adversidades comuns no percursoAdversidades comuns no percurso
●
No início a motivação é 1000, depois :(
– É muito importante lembrar que o projeto é feito por
colaboração ;)
– Deve haver cobrança, distribuição de atividades, mas
lembre-se que todos são voluntários ;)
– Trabalhe a motivação do grupo por meio das
inspirações, objetivos, metas e planejamentos ;)
– Renove o grupo, convide novos colaboradores ;)
– Trabalhe a evolução do projeto para novas
motivações ;)
24. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
Adversidades comuns no percursoAdversidades comuns no percurso
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Não conseguimos finalizar o projeto :(
– Ora bolas... normal na maioria dos projetos workaround:
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Improvisão
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Solução alternativa
●
Gambiarra
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Sem organização
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Secundário
– Como evitar?
●
Lembra dos objetivos, metas e planemamento? ;)
25. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
Adversidades comuns no percursoAdversidades comuns no percurso
●
Você ouvinte?
●
Pode dar mais exemplos?
ADVERSIDADES
26. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
Um Projeto de Software Livre deUm Projeto de Software Livre de
sucesso...sucesso...
27. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
Projeto de Software Livre de SucessoProjeto de Software Livre de Sucesso
●
Lembre-se!!!!
– Apesar de vários conceitos, dicas, teorias que aqui
mencionamos...
Um projeto de software livre emvolve o
desenvolvimento de um...
SOFTWARE
PROGRAMA
ou
APLICATIVOU
28. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
Projeto de Software Livre de SucessoProjeto de Software Livre de Sucesso
Este software deve ser
●
Útil
●
Confiável
●
Possuir usabilidade, interoperabilidade,
manutenibilidade
●
Ser consistente
●
Ter uma interface agradável e amigável
29. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
Projeto de Software Livre de SucessoProjeto de Software Livre de Sucesso
●
Atender aos objetivos propostos
●
Atender às necessidades dos usuários
●
Software robusto desenvolvido pela comunidade
por meio da colaboração
●
Seguro e eficiente
●
Deve ter atualizações e versionamentos
constantes
●
Ter uma comunidade ativa e crescente
30. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
Projeto de Software Livre de SucessoProjeto de Software Livre de Sucesso
●
Flexível, adaptável
●
Gerar novos projetos de SL
●
Ter um crescente n° de usuários
●
Ser utilizado por usuários de uma ou várias
áreas
– Governo, educação, finanças, economia, etc.
31. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
Finalizando...Finalizando...
32. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
FinalizandoFinalizando
●
Crie projetos de software livre...
●
Colabore, promova cidadania...
●
Seja um membro da cultura livre...
●
Seja um membro de uma comunidade...
●
Promova seu crescimento e do próximo
●
Faça sua instituição crescer...
●
Faça sua cidade evoluir...
●
Colabore para um mundo melhor e inclusivo...
33. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
FinalizandoFinalizando
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Perguntas?Perguntas?
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Agradecimentos...Agradecimentos...
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Obrigado!Obrigado!
34. 16/04/2016 Criando projetos de software livre no meio acadêmico - FLISOL Paracatu-MG 2016
LicençaLicença
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