Ciências humanas e suas tecnologias gabaritofsolidaria
Este documento fornece um simulado do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) com 10 questões sobre diversas disciplinas das Ciências Humanas e suas Tecnologias. As questões abordam tópicos de Filosofia, Geografia, História e Sociologia e requerem a compreensão de textos, imagens e outros documentos para escolha da alternativa correta.
Ciências humanas e suas tecnologias gabaritoegonfim
Este documento fornece um simulado do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) com 10 questões sobre diversas disciplinas das Ciências Humanas e suas Tecnologias. As questões abordam tópicos de Filosofia, Geografia, História e Sociologia e requerem a compreensão de textos, imagens e outros documentos para escolha da alternativa correta.
Ciências humanas e suas tecnologias gabaritofsolidaria
Este documento apresenta um simulado do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) com questões das áreas de Filosofia, Geografia, História e Sociologia. As questões abordam temas como a Segunda Guerra Mundial, a expansão marítima europeia, a escravidão contemporânea e a Nova Divisão Internacional do Trabalho.
M.I.B. À BRASILEIRA: A CRIAÇÃO DO CENTRO DE INVESTIGAÇÃO DE OBJETOS AÉREOS NÃ...Jerbialdo
M.I.B. À BRASILEIRA: A CRIAÇÃO DO CENTRO DE INVESTIGAÇÃO DE OBJETOS AÉREOS NÃO IDENTIFICADOS NA FORÇA AÉREA BRASILEIRA (1969-1972). É uma tese de licenciatura em história defendida por Felipe Idalino Vieira do Nascimento em 2018, estudante da Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Idalino usou documentos militares do antigo CIOANI em defesa de sua tese.
Fonte: Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
Créditos: Felipe Idalino Vieira do Nascimento (2018) http://www.repositorio.ufal.br/bitstream/riufal/5865/1/M.I.B.%20%C3%A0%20brasileira%3B%20a%20cria%C3%A7%C3%A3o%20do%20centro%20de%20investiga%C3%A7%C3%A3o%20de%20objetos%20a%C3%A9reos%20n%C3%A3o%20identificaods%20na%20For%C3%A7a%20A%C3%A9rea%20brasileira%20%281969-1972%29.pdf
O documento discute a formação intelectual do autor e sua trajetória como pesquisador. Ele foi influenciado inicialmente pelo positivismo, depois pelo marxismo através da sociologia do conhecimento, e pela sociologia norte-americana. Sua pesquisa focou em entender a realidade histórica da América Latina e do Brasil. Ele defendia usar a imaginação para pensar soluções originais em vez de reproduzir o saber convencional.
O documento apresenta planos de aula para as disciplinas de Geografia e História sobre temas relacionados à Geopolítica e à História mundial. Os planos incluem objetivos, estratégias e atividades para trabalhar conceitos como a Guerra Fria, a descolonização da África e a Antiga Ordem Mundial.
O item b está incorreto. O trecho se refere ao período da Guerra Fria, durante o governo de Juscelino Kubitschek, não de Gaspar Dutra.
c) Correto. Os regimes totalitários do século XX se caracterizaram pelo culto à personalidade do líder.
d) Incorreto. Em 1961, Cuba já havia assumido a opção marxista-leninista e se alinhado à URSS.
e) Correto. Khrushtchev foi o líder soviético após a morte de Stalin, promovendo reformas como
O documento apresenta informações sobre a Guerra Fria, a divisão da Coreia após a Segunda Guerra Mundial, e a eclosão da Guerra da Coreia em 1950 quando a Coreia do Norte invadiu a Coreia do Sul, levando as Nações Unidas a intervir militarmente em apoio aos sul-coreanos.
Ciências humanas e suas tecnologias gabaritofsolidaria
Este documento fornece um simulado do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) com 10 questões sobre diversas disciplinas das Ciências Humanas e suas Tecnologias. As questões abordam tópicos de Filosofia, Geografia, História e Sociologia e requerem a compreensão de textos, imagens e outros documentos para escolha da alternativa correta.
Ciências humanas e suas tecnologias gabaritoegonfim
Este documento fornece um simulado do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) com 10 questões sobre diversas disciplinas das Ciências Humanas e suas Tecnologias. As questões abordam tópicos de Filosofia, Geografia, História e Sociologia e requerem a compreensão de textos, imagens e outros documentos para escolha da alternativa correta.
Ciências humanas e suas tecnologias gabaritofsolidaria
Este documento apresenta um simulado do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) com questões das áreas de Filosofia, Geografia, História e Sociologia. As questões abordam temas como a Segunda Guerra Mundial, a expansão marítima europeia, a escravidão contemporânea e a Nova Divisão Internacional do Trabalho.
M.I.B. À BRASILEIRA: A CRIAÇÃO DO CENTRO DE INVESTIGAÇÃO DE OBJETOS AÉREOS NÃ...Jerbialdo
M.I.B. À BRASILEIRA: A CRIAÇÃO DO CENTRO DE INVESTIGAÇÃO DE OBJETOS AÉREOS NÃO IDENTIFICADOS NA FORÇA AÉREA BRASILEIRA (1969-1972). É uma tese de licenciatura em história defendida por Felipe Idalino Vieira do Nascimento em 2018, estudante da Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Idalino usou documentos militares do antigo CIOANI em defesa de sua tese.
Fonte: Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
Créditos: Felipe Idalino Vieira do Nascimento (2018) http://www.repositorio.ufal.br/bitstream/riufal/5865/1/M.I.B.%20%C3%A0%20brasileira%3B%20a%20cria%C3%A7%C3%A3o%20do%20centro%20de%20investiga%C3%A7%C3%A3o%20de%20objetos%20a%C3%A9reos%20n%C3%A3o%20identificaods%20na%20For%C3%A7a%20A%C3%A9rea%20brasileira%20%281969-1972%29.pdf
O documento discute a formação intelectual do autor e sua trajetória como pesquisador. Ele foi influenciado inicialmente pelo positivismo, depois pelo marxismo através da sociologia do conhecimento, e pela sociologia norte-americana. Sua pesquisa focou em entender a realidade histórica da América Latina e do Brasil. Ele defendia usar a imaginação para pensar soluções originais em vez de reproduzir o saber convencional.
O documento apresenta planos de aula para as disciplinas de Geografia e História sobre temas relacionados à Geopolítica e à História mundial. Os planos incluem objetivos, estratégias e atividades para trabalhar conceitos como a Guerra Fria, a descolonização da África e a Antiga Ordem Mundial.
O item b está incorreto. O trecho se refere ao período da Guerra Fria, durante o governo de Juscelino Kubitschek, não de Gaspar Dutra.
c) Correto. Os regimes totalitários do século XX se caracterizaram pelo culto à personalidade do líder.
d) Incorreto. Em 1961, Cuba já havia assumido a opção marxista-leninista e se alinhado à URSS.
e) Correto. Khrushtchev foi o líder soviético após a morte de Stalin, promovendo reformas como
O documento apresenta informações sobre a Guerra Fria, a divisão da Coreia após a Segunda Guerra Mundial, e a eclosão da Guerra da Coreia em 1950 quando a Coreia do Norte invadiu a Coreia do Sul, levando as Nações Unidas a intervir militarmente em apoio aos sul-coreanos.
A Guerra Fria foi um conflito ideológico e geopolítico entre os Estados Unidos e a União Soviética que durou de 1945 a 1991. Isso levou à divisão da Alemanha e de Berlim e à corrida armamentista e espacial entre os blocos capitalista e socialista.
O documento descreve os principais marcos históricos da Guerra Fria, desde seu início após a Segunda Guerra Mundial até sua conclusão com o fim da União Soviética. Aborda questões ideológicas, disputas militares e diplomáticas entre EUA e URSS, como a corrida espacial e os conflitos na Coreia, Vietnã e Afeganistão. Também menciona momentos de distensão e tensão nas relações entre as superpotências.
A Guerra Fria foi um período de tensão política e ideológica entre Estados Unidos e União Soviética após a Segunda Guerra Mundial, marcado pela divisão do mundo em blocos capitalista e comunista e pela corrida armamentista e tecnológica entre as superpotências.
A Guerra Fria foi um período de tensão política e ideológica entre Estados Unidos e União Soviética após a Segunda Guerra Mundial, sem confrontos militares diretos. Isso levou a uma corrida armamentista nuclear e a divisão do mundo em blocos capitalistas e comunistas, colocando essas potências em constante disputa pela influência global.
A Guerra Fria foi um período de tensão política e ideológica entre Estados Unidos e União Soviética após a Segunda Guerra Mundial, marcado pela divisão do mundo em blocos capitalista e comunista e pela corrida armamentista e tecnológica entre as superpotências.
A Guerra Fria foi um período de tensão política e ideológica entre Estados Unidos e União Soviética após a Segunda Guerra Mundial, sem confrontos militares diretos. Isso levou a uma corrida armamentista e a divisão do mundo em blocos capitalista e comunista, disputando influência global até o fim da União Soviética em 1991.
A Guerra Fria foi um período de tensão política e ideológica entre Estados Unidos e União Soviética após a Segunda Guerra Mundial, marcado pela divisão do mundo em blocos capitalista e comunista e pela corrida armamentista e tecnológica entre as superpotências.
A Guerra Fria foi um período de tensão política e ideológica entre Estados Unidos e União Soviética após a Segunda Guerra Mundial, marcado pela divisão do mundo em blocos capitalista e comunista e pela corrida armamentista e tecnológica entre as superpotências.
A Guerra Fria foi um período de tensão política e ideológica entre Estados Unidos e União Soviética após a Segunda Guerra Mundial, marcado pela divisão do mundo em blocos capitalista e comunista e pela corrida armamentista e tecnológica entre as superpotências.
A Guerra Fria foi um período de tensão política e ideológica entre Estados Unidos e União Soviética após a Segunda Guerra Mundial, marcado pela divisão do mundo em blocos capitalista e comunista e pela corrida armamentista e tecnológica entre as superpotências.
A Guerra Fria foi um período de tensão política e ideológica entre Estados Unidos e União Soviética após a Segunda Guerra Mundial, sem confrontos militares diretos. Isso levou a uma corrida armamentista e a divisão do mundo em blocos capitalista e comunista, disputando influência global até o fim da União Soviética em 1991.
A Guerra Fria foi um período de tensão política e ideológica entre Estados Unidos e União Soviética após a Segunda Guerra Mundial, sem confrontos militares diretos. Isso levou a uma corrida armamentista e a divisão do mundo em blocos capitalista e comunista, disputando influência global até o fim da União Soviética em 1991.
A Guerra Fria foi um período de tensão política e ideológica entre Estados Unidos e União Soviética após a Segunda Guerra Mundial, sem confrontos militares diretos. Isso levou a uma corrida armamentista e a divisão do mundo em blocos capitalista e comunista, disputando influência global até o fim da União Soviética em 1991.
A Guerra Fria foi um conflito ideológico e geopolítico entre os Estados Unidos e a União Soviética que durou de 1945 a 1991. Isso levou à divisão da Alemanha e de Berlim e à corrida armamentista e espacial entre os blocos capitalista e socialista.
O documento descreve os principais marcos históricos da Guerra Fria, desde seu início após a Segunda Guerra Mundial até sua conclusão com o fim da União Soviética. Aborda questões ideológicas, disputas militares e diplomáticas entre EUA e URSS, como a corrida espacial e os conflitos na Coreia, Vietnã e Afeganistão. Também menciona momentos de distensão e tensão nas relações entre as superpotências.
A Guerra Fria foi um período de tensão política e ideológica entre Estados Unidos e União Soviética após a Segunda Guerra Mundial, marcado pela divisão do mundo em blocos capitalista e comunista e pela corrida armamentista e tecnológica entre as superpotências.
A Guerra Fria foi um período de tensão política e ideológica entre Estados Unidos e União Soviética após a Segunda Guerra Mundial, sem confrontos militares diretos. Isso levou a uma corrida armamentista nuclear e a divisão do mundo em blocos capitalistas e comunistas, colocando essas potências em constante disputa pela influência global.
A Guerra Fria foi um período de tensão política e ideológica entre Estados Unidos e União Soviética após a Segunda Guerra Mundial, marcado pela divisão do mundo em blocos capitalista e comunista e pela corrida armamentista e tecnológica entre as superpotências.
A Guerra Fria foi um período de tensão política e ideológica entre Estados Unidos e União Soviética após a Segunda Guerra Mundial, sem confrontos militares diretos. Isso levou a uma corrida armamentista e a divisão do mundo em blocos capitalista e comunista, disputando influência global até o fim da União Soviética em 1991.
A Guerra Fria foi um período de tensão política e ideológica entre Estados Unidos e União Soviética após a Segunda Guerra Mundial, marcado pela divisão do mundo em blocos capitalista e comunista e pela corrida armamentista e tecnológica entre as superpotências.
A Guerra Fria foi um período de tensão política e ideológica entre Estados Unidos e União Soviética após a Segunda Guerra Mundial, marcado pela divisão do mundo em blocos capitalista e comunista e pela corrida armamentista e tecnológica entre as superpotências.
A Guerra Fria foi um período de tensão política e ideológica entre Estados Unidos e União Soviética após a Segunda Guerra Mundial, marcado pela divisão do mundo em blocos capitalista e comunista e pela corrida armamentista e tecnológica entre as superpotências.
A Guerra Fria foi um período de tensão política e ideológica entre Estados Unidos e União Soviética após a Segunda Guerra Mundial, marcado pela divisão do mundo em blocos capitalista e comunista e pela corrida armamentista e tecnológica entre as superpotências.
A Guerra Fria foi um período de tensão política e ideológica entre Estados Unidos e União Soviética após a Segunda Guerra Mundial, sem confrontos militares diretos. Isso levou a uma corrida armamentista e a divisão do mundo em blocos capitalista e comunista, disputando influência global até o fim da União Soviética em 1991.
A Guerra Fria foi um período de tensão política e ideológica entre Estados Unidos e União Soviética após a Segunda Guerra Mundial, sem confrontos militares diretos. Isso levou a uma corrida armamentista e a divisão do mundo em blocos capitalista e comunista, disputando influência global até o fim da União Soviética em 1991.
A Guerra Fria foi um período de tensão política e ideológica entre Estados Unidos e União Soviética após a Segunda Guerra Mundial, sem confrontos militares diretos. Isso levou a uma corrida armamentista e a divisão do mundo em blocos capitalista e comunista, disputando influência global até o fim da União Soviética em 1991.
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2. Habilidade
● Habilidade: (EF09HI28) Identificar e analisar aspectos da
Guerra Fria, seus principais conflitos e as tensões geopolíticas
no interior dos blocos liderados por soviéticos e
estadunidenses.
3. • Principais motivações da
Corrida Espacial durante a
Guerra Fria;
• Esforços pela supremacia
global e pelas zonas de
influência;
• Propagandas ideológicas;
• Principais conquistas dos
EUA na Corrida Espacial;
• Principais conquistas da
URSS na Corrida Espacial.
Conteúdo Objetivos
• Compreender as principais
motivações da Corrida
Espacial durante a Guerra
Fria, e as principais
conquistas (EUA X URSS);
• Analisar a propaganda
ideológica das potências;
• Avaliar o impacto da Corrida
Espacial na política
internacional.
4. Para começar
Como a exploração espacial inspirou e
influenciou a imaginação popular, a
mídia, a moda, a música e a arte?
Como a Corrida Espacial afetou a
percepção da humanidade sobre seu
lugar no universo, e como isso moldou a
visão de mundo das pessoas?
Em uma roda de conversa, discuta essa
temática a partir dos questionamentos
levantados.
A Corrida Espacial... O que você
sabe sobre ela?
5. Foco no conteúdo
O esforço pela supremacia global e a luta por zonas de influência foram
fatores-chave para os Estados Unidos e para a União Soviética. Ambos
queriam estabelecer influência política, econômica e ideológica em todo
o mundo.
A Corrida Espacial durante a Guerra Fria foi uma manifestação da
rivalidade entre as duas grandes potências, com motivações que
abrangiam desde a demonstração de poder e de prestígio até a
conquista de avanços científicos e militares, a guerra de informações, a
segurança nacional, a inteligência e a espionagem. Porém, antes de
mais nada, essa empreitada foi provocada por uma rivalidade
geopolítica.
6. Foco no conteúdo
A conquista do espaço era considerada uma manifestação tangível de poder
e de prestígio, capaz de influenciar nações e povos ao redor do globo. Cada
lançamento de foguete ou missão espacial bem-sucedida era uma vitrine
para a superioridade tecnológica e científica de uma superpotência em
relação à outra. A capacidade de enviar astronautas ao espaço e explorar o
cosmos era vista como um símbolo de progresso e avanço, projetando uma
imagem de liderança e de domínio científico.
Além disso, a conquista do espaço possibilitava o estabelecimento de bases
e satélites em órbita, fornecendo vantagens estratégicas e militares.
Espionagens por satélite viabilizavam a vigilância de áreas-chave. Já a
tecnologia de mísseis balísticos intercontinentais (ICBMs), desenvolvida
para a Corrida Espacial, também tinha aplicações militares, fornecendo a
capacidade de lançar ogivas nucleares a longas distâncias.
7. Foco no conteúdo
A Corrida Espacial também refletiu a luta por zonas de influência no
contexto da Guerra Fria. Os EUA e a URSS pretendiam garantir alianças e
expandir seus domínios ideológicos em diferentes partes do mundo. As
conquistas espaciais eram usadas como uma ferramenta para atrair países
e mostrar a superioridade do sistema político e econômico defendido por
cada superpotência.
A União Soviética, com o lançamento do Sputnik em 1957, marcou o início
da Corrida Espacial, surpreendendo os Estados Unidos, e ganhando a
vantagem no campo espacial. Isso gerou uma resposta dos EUA, que
criaram a NASA e intensificaram seus esforços para atingir marcos
impressionantes, culminando na missão Apollo 11, que levou o homem à
Lua, em 1969.
8. Na prática
I. O que é ideologia para você?
II. Como você poderia explicar esse “fenômeno” no contexto da
Guerra Fria a partir das questões que envolvem a Corrida Espacial
entre os EUA e a URSS?
III. Assista ao vídeo Ideologia: o que é? | Politize explica. Disponível
em: https://www.youtube.com/watch?v=DB8AJEW-Yfw. No final
da aula, organize uma roda de conversa para discutir a ideologia
na atualidade. Siga as orientações do seu professor.
De surpresa!
9. Na prática
I. Há diferentes interpretações para o conceito e é necessário
levar em consideração o contexto histórico.
A ideologia pode atuar como uma ferramenta de dominação,
exercendo influência por meio da persuasão, sem
necessariamente apelar para a força física. São utilizados
recursos emocionais e simbólicos para induzir alguém a adotar
ideias, teorias, crenças ou a agir de uma determinada maneira.
Ela desempenha um papel fundamental na formação de
identidades coletivas, na estruturação de sistemas de poder e de
dinâmicas sociais.
Correção
10. Na prática
No contexto da Guerra Fria, a ideologia desempenhou um papel
significativo na Corrida Espacial entre os Estados Unidos e a União
Soviética. Tanto os EUA quanto a URSS usaram a exploração
espacial como um grande palco para promover e afirmar suas
respectivas ideologias e seus sistemas políticos.
Os Estados Unidos, como líderes do bloco capitalista e defensores do
sistema democrático e econômico de mercado livre, viram a Corrida
Espacial como uma oportunidade de demonstrar a superioridade do
sistema ocidental. O país destacava os valores da liberdade, da
inovação tecnológica e do empreendedorismo como características
distintivas de sua ideologia. A missão Apollo 11, que levou o homem
à Lua em 1969, foi um marco simbólico para os Estados Unidos,
reforçando sua narrativa de sucesso e de progresso.
Correção
11. Na prática
A União Soviética, como representante do bloco socialista e
defensora do comunismo, viu a Corrida Espacial como uma
maneira de afirmar a supremacia do sistema soviético. O
lançamento do Sputnik 1, o primeiro satélite artificial, em 1957,
e o pioneirismo de Yuri Gagarin, o primeiro humano a viajar pelo
espaço, em 1961, foram grandes conquistas soviéticas que
serviram para fortalecer a narrativa da superioridade do
socialismo. A URSS defendia a igualdade social, a cooperação
internacional e a capacidade do Estado de mobilizar recursos
para o avanço científico e tecnológico.
Correção
12. Foco no conteúdo
Ideologia é um termo derivado do grego (Idea, "ideia", e logos,
"discurso, retórica") que se refere a um conjunto de ideias e de
princípios que molda as ações sociais e políticas de um indivíduo ou de
um grupo. É basicamente um sistema de crenças, de visões de mundo
e de doutrinas que guia o comportamento e as escolhas de uma
pessoa.
A ideologia pode ser empregada como uma ferramenta de dominação,
exercendo influência por meio de persuasão, sem necessariamente
apelar para a força física.
13. Foco no conteúdo
A Corrida Espacial foi, portanto, uma batalha ideológica travada por
meio da conquista do espaço. Ambos utilizavam câmeras para registrar
a exploração espacial, e ter provas concretas de que seu sistema
político e ideológico era superior. Isso envolveu recursos financeiros,
tecnológicos e humanos para alcançar metas específicas, como a
colocação de astronautas em órbita, o envio de sondas espaciais e a
chegada à Lua.
14. Na prática
A partir das imagens a seguir,
analise as ideologias impostas
pelos Estados Unidos e pela
União Soviética.
15. Na prática
Usando imagens, entre outras simbologias, os cartazes soviéticos e
americanos da Corrida Espacial incitavam as pessoas a acreditar que
não havia limites para explorar o cosmos (espaço sideral). Em um
dos cartazes, temos a “Glória, a primeira mulher cosmonauta!”. O
nome dela, na verdade, era Valentina, e ela foi a primeira mulher a
voar ao espaço, em 16 de junho de 1963, a bordo da espaçonave
Vostok-6.
O Capitão América pode ser encarado como a síntese da ideologia
militarista norte-americana: um herói intervencionista, que faz
justiça com as próprias mãos, e age contra governos estrangeiros
considerados "o mal" por seguirem um modo de vida diferente do
norte-americano.
Até mesmo as cores utilizadas nos cartazes eram escolhidas com
cuidado para transmitir determinada mensagem.
Correção
16. Aplicando
Para seu conhecimento e para se
aprofundar mais no assunto,
disponibilizamos um artigo do
Jornal da USP.
Não deixe de ler!
Nova Corrida Espacial continua
concentrada nas mãos das maiores
potências.
De acordo com André Roberto
Martin, a Corrida Espacial atual é
uma disputa triangular entre os
Estados Unidos, a Rússia e a
China.
Como você se mantém informado?
Você sabia que a Corrida Espacial
ainda existe?
Disponível em:
https://jornal.usp.br/atualidades/no
va-corrida-espacial-continua-
concentrada-nas-maos-das-
maiores-potencias/
17. O que aprendemos hoje?
• A Corrida Espacial durante a Guerra Fria foi uma manifestação da
rivalidade entre as duas grandes potências, com motivações que
abrangiam desde a demonstração de poder e de prestígio até a
conquista de avanços científicos e militares, a guerra de
informações, a segurança nacional, a inteligência e a espionagem.
Porém, antes de mais nada, essa empreitada foi provocada por
uma rivalidade geopolítica.
• Ideologia é um termo derivado do grego (Idea, "ideia", e logos,
"discurso, retórica") que se refere a um conjunto de ideias e de
princípios que molda as ações sociais e políticas de um indivíduo ou
de um grupo. É basicamente um sistema de crenças, de visões de
mundo e de doutrinas que guia o comportamento e as escolhas de
uma pessoa.
18. Tarefa SP
Localizador: 97303
1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com
seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.
Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
19. Referências
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de
audiência.Trad. Leda Beck; consultoria e revisão técnica Guiomar N. de Mello e Paula
Louzano. São Paulo : Da Prosa: Fund. Lemann, 2011.
BOULOS, Alfredo. História e Sociedade. FTD. São Paulo, 2018 – 4ª Edição.
HOBSBAWM, Eric J. Era dos Extremos: o breve século XX: 1914-1991. São Paulo:
Companhia das Letras, 1995.
A chegada do homem à Lua e a Guerra Fria. Fonte:
https://ensinarhistoria.com.br/chegada-do-homem-lua-e-guerra-fria/ - Blog: Ensinar
História - Joelza Ester Domingues.
GIACOIA, Oswaldo Junior. Pequeno Dicionário de Filosofia Contemporânea. Publifolha,
2006.
Jornal da USP. Nova Corrida Espacial continua concentrada nas mãos das maiores
potências. Por: André Roberto Martin.
20. Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – Fonte: Imagens: https://cutt.ly/gwwovdTg,
https://cutt.ly/awwovVWF, https://cutt.ly/JwwobhCk,
https://cutt.ly/twwoQyim.
Slide 7 – Fonte: Vídeo. Ideologia: o que é? Politize.
https://www.youtube.com/watch?v=DB8AJEW-Yfw.
Slide 13 – Fonte: Imagens: https://cutt.ly/4wwoW0n8,
https://cutt.ly/ewe4VDmz.
Slide 15 – Fonte: Imagens: https://cutt.ly/nwwoTS0U.
Habilidade: (EF09HI28) Identificar e analisar aspectos da Guerra Fria, seus principais conflitos e as tensões geopolíticas no interior dos blocos liderados por soviéticos e estadunidenses.
Habilidade: (EF09HI28) Identificar e analisar aspectos da Guerra Fria, seus principais conflitos e as tensões geopolíticas no interior dos blocos liderados por soviéticos e estadunidenses.
Imagem. Os astronautas Armstrong, Collins e Aldrin. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Apollo_11#/media/Ficheiro:Apollo_11_Crew.jpg. Acesso em: 01/06/2023.
Imagem. Pegada do astronauta Aldrin na superfície da Lua. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Apollo_11#/media/Ficheiro:Apollo_11_bootprint.jpg. Acesso em: 01/06/2023.
Imagem. Presidente Nixon conversando com os astronautas em quarentena a bordo do Hornet em 24 de julho. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Apollo_11#/media/Ficheiro:President_Nixon_welcomes_the_Apollo_11_astronauts_aboard_the_U.S.S._Hornet.jpg. Acesso em: 01/06/2023.
Imagem. A cadela Laika, o primeiro animal lançado ao espaço, viajou na nave soviética Sputnik II. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Laika. Acesso em: 01/06/2023.
IDEOLOGIA: O QUE É? | POLITIZE EXPLICA. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=DB8AJEW-Yfw. Acesso em: 06/06/2023.
Imagem: Capa de HQ. Disponível em: https://ensinarhistoria.com.br/propaganda-ideologica-da-guerra-fria/#1. Acesso em: 01/06/2023.
Imagem: Cartaz Soviético. Disponível em: https://interd.net.br/cartazes-da-corrida-espacial-sovietica/02/01/2021/. Acesso em: 01/06/2023.
Imagem: Cartaz Soviético (Através dos mundos e dos séculos). Disponível em: https://interd.net.br/cartazes-da-corrida-espacial-sovietica/02/01/2021/. Acesso em: 01/06/2023.
Imagem. Os astronautas Armstrong, Collins e Aldrin. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Apollo_11#/media/Ficheiro:Apollo_11_Crew.jpg. Acesso em: 01/06/2023.
Imagem. Pegada do astronauta Aldrin na superfície da Lua. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Apollo_11#/media/Ficheiro:Apollo_11_bootprint.jpg. Acesso em: 01/06/2023.
Imagem. Presidente Nixon conversando com os astronautas em quarentena a bordo do Hornet em 24 de julho. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Apollo_11#/media/Ficheiro:President_Nixon_welcomes_the_Apollo_11_astronauts_aboard_the_U.S.S._Hornet.jpg. Acesso em: 01/06/2023.
Imagem. A cadela Laika, o primeiro animal lançado ao espaço, viajou na nave soviética Sputnik II. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Laika. Acesso em: 01/06/2023.
Slide 13: Imagem: Capa de HQ. Disponível em: https://ensinarhistoria.com.br/propaganda-ideologica-da-guerra-fria/#1. Acesso em: 01/06/2023.
Imagem: Cartaz Soviético. Disponível em: https://interd.net.br/cartazes-da-corrida-espacial-sovietica/02/01/2021/. Acesso em: 01/06/2023.
Imagem: Cartaz Soviético (Através dos mundos e dos séculos). Disponível em: https://interd.net.br/cartazes-da-corrida-espacial-sovietica/02/01/2021/. Acesso em: 01/06/2023.