O documento fornece instruções passo a passo para criar um blog no Blogger, incluindo como cadastrar uma conta, criar posts com texto, imagens e vídeos do YouTube, e personalizar o design do blog.
O documento fornece instruções passo a passo para criar um blog no Blogspot, incluindo como adicionar autores, escrever postagens, inserir links, imagens e vídeos, editar postagens e páginas, e inserir elementos de design. Ele também discute os usos educacionais de blogs para professores, alunos e instituições.
Este documento fornece instruções passo-a-passo para criar um blog no Blogspot, incluindo como criar uma conta no Google, escolher um título e endereço para o blog, adicionar posts de texto e mídia, e personalizar a aparência do blog.
O documento fornece instruções sobre como criar e personalizar um blog no Blogspot, incluindo como adicionar posts, páginas, imagens, vídeos, links e elementos de design. Ele também discute brevemente como os blogs podem ser usados na educação, como portfólios de alunos e professores.
O documento fornece instruções sobre como inserir imagens, vídeos e hiperlinks em blogs, incluindo selecionar arquivos, definir tamanhos, fazer upload e publicar conteúdo.
O documento fornece instruções passo a passo para criar um blog no Blogger, incluindo como escolher um tema, adicionar imagens e vídeos, configurar comentários e privacidade, e personalizar a aparência do blog.
O documento discute a origem e história dos blogs, como ferramentas para publicação de conteúdo na internet. Explica como criar um blog gratuitamente utilizando plataformas como o Blogger e como personalizar o blog alterando o modelo, cores e adicionando elementos como imagens, vídeos, gadgets e links.
Este documento fornece instruções passo-a-passo sobre como inserir imagens em uma postagem de blog. Ele explica como fazer o login no Blogger, criar uma nova postagem, e inserir imagens salvas localmente ou online, fornecendo detalhes sobre como navegar até a imagem desejada e copiar seu endereço URL.
O documento fornece instruções passo a passo para criar um blog no Blogspot, incluindo como adicionar autores, escrever postagens, inserir links, imagens e vídeos, editar postagens e páginas, e inserir elementos de design. Ele também discute os usos educacionais de blogs para professores, alunos e instituições.
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O documento fornece instruções sobre como criar e personalizar um blog no Blogspot, incluindo como adicionar posts, páginas, imagens, vídeos, links e elementos de design. Ele também discute brevemente como os blogs podem ser usados na educação, como portfólios de alunos e professores.
O documento fornece instruções sobre como inserir imagens, vídeos e hiperlinks em blogs, incluindo selecionar arquivos, definir tamanhos, fazer upload e publicar conteúdo.
O documento fornece instruções passo a passo para criar um blog no Blogger, incluindo como escolher um tema, adicionar imagens e vídeos, configurar comentários e privacidade, e personalizar a aparência do blog.
O documento discute a origem e história dos blogs, como ferramentas para publicação de conteúdo na internet. Explica como criar um blog gratuitamente utilizando plataformas como o Blogger e como personalizar o blog alterando o modelo, cores e adicionando elementos como imagens, vídeos, gadgets e links.
Este documento fornece instruções passo-a-passo sobre como inserir imagens em uma postagem de blog. Ele explica como fazer o login no Blogger, criar uma nova postagem, e inserir imagens salvas localmente ou online, fornecendo detalhes sobre como navegar até a imagem desejada e copiar seu endereço URL.
O documento fornece instruções sobre como usar diversas ferramentas digitais educacionais, incluindo como realizar pesquisas no Google e no Google Acadêmico, compartilhar vídeos no YouTube, usar o Google Docs e SlideShare, criar blogs, e recursos disponíveis no Linux Educacional.
Conceitos web 2.0 recursos pedagógicos na internetJD Dantas
O documento descreve várias ferramentas da Web 2.0 que podem ser usadas para fins educacionais, como pesquisas no Google e Google Acadêmico, Youtube, Teachertube, Flickr, Slideshare, blogs e WebQuests. Ele fornece links e instruções passo a passo sobre como usar essas ferramentas.
Este documento fornece instruções passo a passo sobre como criar e gerenciar um blog de forma fácil. Primeiro, explica como criar uma conta de e-mail no Gmail e, em seguida, como usar o serviço Blogger do Google para criar um blog gratuito. Fornece detalhes sobre como configurar o blog, adicionar posts, imagens, vídeos e hiperlinks.
O documento fornece instruções passo a passo sobre como criar e editar posts em blogs educacionais utilizando a plataforma Blogger. Ele explica como acessar o blog, publicar o primeiro post, adicionar imagens, editar posts, gerenciar elementos da página e customizar o layout e modelo do blog.
O documento fornece instruções sobre como fazer postagens em um blog, incluindo como adicionar texto, fotos, vídeos e arquivos. Explica como visualizar a postagem antes de publicá-la, adicionar marcadores de assunto, salvar a postagem sem publicá-la, e como incorporar arquivos do SlideShare na postagem copiando o código embed.
O documento apresenta um tutorial sobre como utilizar o Moodle, um software para desenvolvimento de cursos a distância. Ele explica como acessar a plataforma, navegar entre cursos e tópicos, e editar conteúdos e recursos para os alunos. Professores podem organizar o curso em tópicos, adicionar atividades e arquivos, e controlar a visibilidade dos conteúdos.
Este documento fornece instruções passo a passo para criar uma conta no Facebook, criar um grupo no Facebook e editar documentos no aplicativo Facebook Docs. Inclui 35 passos detalhando como adicionar fotos e amigos, criar eventos e publicações, e compartilhar arquivos e editá-los online.
O documento discute a Web 2.0, blogs e blogs colaborativos. A Web 2.0 enfatiza a troca de informações e colaboração entre usuários através de mídias sociais. Blogs permitem a publicação de diferentes mídias como texto, vídeo e hiperlinks. O documento ensina como criar posts em um blog colaborativo, incluindo a adição de imagens, vídeos e apresentações.
O documento fornece instruções passo a passo para criar uma conta de e-mail no Gmail e usar o Blogger, incluindo como postar textos e imagens. Ele também discute considerações sobre o uso de imagens de crianças e conteúdo da internet.
O recurso Rótulo tem por objetivo organizar a página, permitindo a criação de títulos, textos informativos sobre o conteúdo do curso, links para arquivos, imagens e vídeos.
O documento discute o uso de blogs como ferramenta de aprendizagem na educação. Ele explica que blogs são páginas pessoais atualizadas com frequência sobre diversos temas e que podem ser usados na sala de aula para registrar conhecimentos adquiridos pelos alunos durante projetos. Também destaca que blogs permitem interação por meio de links, fotos e vídeos e que sua criação coletiva pode estimular a aprendizagem.
A professora Luciana Cunha apresenta-se, informando que é licenciada em Geografia e trabalha na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio João Apolinário Batista Pamplona, localizada no município de Santa Cruz do Arari, onde leciona tanto no ensino fundamental quanto no médio.
O documento fornece instruções passo a passo para criar um blog no Blogger, incluindo como cadastrar uma conta, criar posts com texto, imagens e vídeos do YouTube, e personalizar o design do blog.
Este documento revisa las clasificaciones documentales basadas en el soporte. Argumenta que la principal oposición ya no es entre documentos librarios y no librarios, sino entre documentos analógicos y digitales debido a la introducción del documento digital. Examina las diferencias entre ambos tipos de documentos y propone nuevos criterios tipológicos y una clasificación revisada.
Este documento habla sobre las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la educación. Brevemente describe a cinco integrantes de un grupo y luego proporciona una lista de ventajas del sistema operativo Windows 7, incluyendo compartir archivos e impresoras en una red, acceder rápidamente a contenido favorito, y reproducir medios en otros dispositivos.
O neurofeedback é uma técnica usada em neuroterapia que permite ver o funcionamento elétrico do cérebro em tempo real através de sensores na cabeça que captam a atividade cerebral. O neurofeedback pode ser usado para avaliação e diagnóstico de desregulações cerebrais e também para intervenção através de aprendizagem para regular o funcionamento cerebral, sendo aplicado no tratamento de problemas como dificuldades de aprendizagem, problemas cognitivos, dor, enxaquecas, problemas emocionais e de sono.
Este documento resume las partes principales del hardware de un ordenador, incluyendo el procesador, disco duro, memoria RAM y fuente de alimentación. Explica que el hardware son las partes físicas y tangibles que permiten el procesamiento de datos. Además, brinda una breve historia del hardware dividiéndolo en cuatro generaciones tecnológicas.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like depression and anxiety.
Este documento proporciona información sobre el alquiler de un lugar para eventos llamado Gold Me Events ubicado en Bastrop, Texas. Incluye su dirección, número de contacto y correo electrónico, y describe que es un lugar ideal para quinceañeras, bodas, aniversarios, reuniones familiares, retiros y picnics de la empresa, que ofrece mesas y sillas para alquilar.
Este documento describe varias de las principales fiestas y celebraciones que tienen lugar en Colombia a lo largo del año, incluyendo el Carnaval de Barranquilla, la Feria de Cali, la Feria de las Flores en Medellín, el Carnaval de Negros y Blancos en el sur de Colombia, y la Feria de Manizales con su temporada taurina y el Reinado Internacional del Café. Los colombianos disfrutan de celebrar sus tradiciones culturales con música, baile, comida y bebida.
Este documento fornece instruções sobre como criar um blog educacional em 7 etapas. Ele explica os benefícios de um blog educacional para professores e alunos, como aproximar as duas partes e manter o conteúdo atualizado. O documento também lista erros comuns na criação de blogs e fornece detalhes sobre como configurar elementos, modelos e planos de fundo em um blog.
O documento fornece instruções sobre como usar diversas ferramentas digitais educacionais, incluindo como realizar pesquisas no Google e no Google Acadêmico, compartilhar vídeos no YouTube, usar o Google Docs e SlideShare, criar blogs, e recursos disponíveis no Linux Educacional.
Conceitos web 2.0 recursos pedagógicos na internetJD Dantas
O documento descreve várias ferramentas da Web 2.0 que podem ser usadas para fins educacionais, como pesquisas no Google e Google Acadêmico, Youtube, Teachertube, Flickr, Slideshare, blogs e WebQuests. Ele fornece links e instruções passo a passo sobre como usar essas ferramentas.
Este documento fornece instruções passo a passo sobre como criar e gerenciar um blog de forma fácil. Primeiro, explica como criar uma conta de e-mail no Gmail e, em seguida, como usar o serviço Blogger do Google para criar um blog gratuito. Fornece detalhes sobre como configurar o blog, adicionar posts, imagens, vídeos e hiperlinks.
O documento fornece instruções passo a passo sobre como criar e editar posts em blogs educacionais utilizando a plataforma Blogger. Ele explica como acessar o blog, publicar o primeiro post, adicionar imagens, editar posts, gerenciar elementos da página e customizar o layout e modelo do blog.
O documento fornece instruções sobre como fazer postagens em um blog, incluindo como adicionar texto, fotos, vídeos e arquivos. Explica como visualizar a postagem antes de publicá-la, adicionar marcadores de assunto, salvar a postagem sem publicá-la, e como incorporar arquivos do SlideShare na postagem copiando o código embed.
O documento apresenta um tutorial sobre como utilizar o Moodle, um software para desenvolvimento de cursos a distância. Ele explica como acessar a plataforma, navegar entre cursos e tópicos, e editar conteúdos e recursos para os alunos. Professores podem organizar o curso em tópicos, adicionar atividades e arquivos, e controlar a visibilidade dos conteúdos.
Este documento fornece instruções passo a passo para criar uma conta no Facebook, criar um grupo no Facebook e editar documentos no aplicativo Facebook Docs. Inclui 35 passos detalhando como adicionar fotos e amigos, criar eventos e publicações, e compartilhar arquivos e editá-los online.
O documento discute a Web 2.0, blogs e blogs colaborativos. A Web 2.0 enfatiza a troca de informações e colaboração entre usuários através de mídias sociais. Blogs permitem a publicação de diferentes mídias como texto, vídeo e hiperlinks. O documento ensina como criar posts em um blog colaborativo, incluindo a adição de imagens, vídeos e apresentações.
O documento fornece instruções passo a passo para criar uma conta de e-mail no Gmail e usar o Blogger, incluindo como postar textos e imagens. Ele também discute considerações sobre o uso de imagens de crianças e conteúdo da internet.
O recurso Rótulo tem por objetivo organizar a página, permitindo a criação de títulos, textos informativos sobre o conteúdo do curso, links para arquivos, imagens e vídeos.
O documento discute o uso de blogs como ferramenta de aprendizagem na educação. Ele explica que blogs são páginas pessoais atualizadas com frequência sobre diversos temas e que podem ser usados na sala de aula para registrar conhecimentos adquiridos pelos alunos durante projetos. Também destaca que blogs permitem interação por meio de links, fotos e vídeos e que sua criação coletiva pode estimular a aprendizagem.
A professora Luciana Cunha apresenta-se, informando que é licenciada em Geografia e trabalha na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio João Apolinário Batista Pamplona, localizada no município de Santa Cruz do Arari, onde leciona tanto no ensino fundamental quanto no médio.
O documento fornece instruções passo a passo para criar um blog no Blogger, incluindo como cadastrar uma conta, criar posts com texto, imagens e vídeos do YouTube, e personalizar o design do blog.
Este documento revisa las clasificaciones documentales basadas en el soporte. Argumenta que la principal oposición ya no es entre documentos librarios y no librarios, sino entre documentos analógicos y digitales debido a la introducción del documento digital. Examina las diferencias entre ambos tipos de documentos y propone nuevos criterios tipológicos y una clasificación revisada.
Este documento habla sobre las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la educación. Brevemente describe a cinco integrantes de un grupo y luego proporciona una lista de ventajas del sistema operativo Windows 7, incluyendo compartir archivos e impresoras en una red, acceder rápidamente a contenido favorito, y reproducir medios en otros dispositivos.
O neurofeedback é uma técnica usada em neuroterapia que permite ver o funcionamento elétrico do cérebro em tempo real através de sensores na cabeça que captam a atividade cerebral. O neurofeedback pode ser usado para avaliação e diagnóstico de desregulações cerebrais e também para intervenção através de aprendizagem para regular o funcionamento cerebral, sendo aplicado no tratamento de problemas como dificuldades de aprendizagem, problemas cognitivos, dor, enxaquecas, problemas emocionais e de sono.
Este documento resume las partes principales del hardware de un ordenador, incluyendo el procesador, disco duro, memoria RAM y fuente de alimentación. Explica que el hardware son las partes físicas y tangibles que permiten el procesamiento de datos. Además, brinda una breve historia del hardware dividiéndolo en cuatro generaciones tecnológicas.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like depression and anxiety.
Este documento proporciona información sobre el alquiler de un lugar para eventos llamado Gold Me Events ubicado en Bastrop, Texas. Incluye su dirección, número de contacto y correo electrónico, y describe que es un lugar ideal para quinceañeras, bodas, aniversarios, reuniones familiares, retiros y picnics de la empresa, que ofrece mesas y sillas para alquilar.
Este documento describe varias de las principales fiestas y celebraciones que tienen lugar en Colombia a lo largo del año, incluyendo el Carnaval de Barranquilla, la Feria de Cali, la Feria de las Flores en Medellín, el Carnaval de Negros y Blancos en el sur de Colombia, y la Feria de Manizales con su temporada taurina y el Reinado Internacional del Café. Los colombianos disfrutan de celebrar sus tradiciones culturales con música, baile, comida y bebida.
Este documento fornece instruções sobre como criar um blog educacional em 7 etapas. Ele explica os benefícios de um blog educacional para professores e alunos, como aproximar as duas partes e manter o conteúdo atualizado. O documento também lista erros comuns na criação de blogs e fornece detalhes sobre como configurar elementos, modelos e planos de fundo em um blog.
WEB 2.0 é um termo criado em 2004 por Tim O'Reilly para designar uma segunda geração de comunidades e serviços.
O ambiente de interacção e participação de hoje engloba inúmeras linguagens e motivações. A web 1.0 era uma web de sentido único, cujo processo comunicativo funcionava numa única direcção, na web 2.0 o processo é de ida e volta.
Este documento fornece instruções passo a passo sobre como criar e personalizar um blog matemático usando a plataforma Blogger. Ele explica como criar uma conta no Google, escolher um nome e modelo para o blog, escrever posts, adicionar imagens e vídeos, e acessar o blog posteriormente para fazer edições.
Este documento fornece instruções passo a passo sobre como criar e editar um blog matemático usando a plataforma Blogger. Ele explica como criar uma conta no Google, escolher um nome e modelo para o blog, escrever posts, inserir imagens e vídeos nos posts, e acessar o blog posteriormente para fazer edições ou novas postagens.
O documento fornece dicas para ranquear vídeos no YouTube, incluindo: 1) usar palavras-chave no título e descrição do vídeo; 2) criar miniaturas personalizadas; 3) incentivar interações como comentários. O objetivo é que os vídeos apareçam nas primeiras páginas dos resultados de busca e ganhem mais visualizações, o que aumenta as chances de vendas para afiliados.
1) O documento é um guia para ensinar usuários a usar o Blogger, incluindo como criar um blog, escrever postagens, adicionar imagens e vídeos, e personalizar a aparência do blog.
2) Ele explica como criar um blog no Blogger escolhendo um endereço URL, título e modelo, e como escrever postagens digitando um título e conteúdo e publicando.
3) O guia também mostra como adicionar imagens e vídeos às postagens fazendo upload dos arquivos e selecionando layouts
Este documento fornece instruções passo a passo para criar um blog no Blogger, incluindo como criar uma conta no Gmail, criar um blog no Blogger escolhendo um título e modelo, e fazer postagens adicionando títulos, texto, imagens e vídeos.
Este documento fornece instruções passo-a-passo para adicionar vídeos e apresentações PowerPoint a um blog através de links, explicando como fazer upload de conteúdo ao YouTube e SlideShare e copiar os links gerados para publicação no blog.
Este documento fornece instruções passo-a-passo para criar um blog no Blogger (Google) e personalizá-lo. Ele explica como:
1) Criar uma conta no Gmail para usar como endereço de e-mail do blog;
2) Acessar o Blogger para criar o blog, preenchendo formulário com nome, endereço URL e escolhendo um modelo;
3) Personalizar o blog, editando elementos de página, cabeçalho, adicionando gadgets e ajustando configurações.
Um blog é um ambiente pessoal online para expressar ideias de forma espontânea. Blogs podem ser usados para divulgar produtos, serviços, opiniões ou eventos, mas não devem conter conteúdo irrelevante ou sem valor. O Blogspot oferece uma plataforma gratuita para criar blogs, definindo nome, layout e publicando posts.
Este documento fornece instruções passo-a-passo para criar um blog educacional no Blogger, incluindo como criar uma conta, escolher um tema, adicionar layouts, posts e mídia. Explica como configurar privacidade, idioma e outros recursos.
Um blog é um ambiente pessoal online para expressar ideias de forma espontânea sem formalidades. Blogs podem ser usados para divulgar produtos, serviços, eventos ou opiniões, mas não devem conter conteúdo irrelevante ou sem valor. O Blogspot permite criar blogs gratuitamente.
O documento fornece instruções para a criação de um blog, incluindo definir um nome e endereço, escolher um modelo de página, configurar opções e publicar textos com imagens. Alunos são instruídos a visitar blogs exemplares, criar seus próprios blogs para publicar reflexões e incentivar debates online.
O documento fornece instruções para a criação de um blog, incluindo uma introdução sobre blogs, suas características e como criar um blog no Gmail usando o Blogger. Instrui os leitores a visitarem blogs exemplares, realizar atividades de pesquisa e prática para publicar textos e imagens no seu próprio blog recém-criado.
Tutorial - Criando Banco com MySQL WorkbenchDaniel Brandão
Este documento fornece instruções passo-a-passo para criar um banco de dados no MySQL Workbench. Ele explica como criar uma nova conexão, abrir a conexão, criar um novo esquema (banco de dados), e então criar tabelas e campos nesse banco de dados. O tutorial tem o objetivo de auxiliar iniciantes no processo de configuração básica de um banco de dados no MySQL Workbench.
1. O documento fornece instruções passo-a-passo para criar um blog no Blogger, incluindo como criar uma conta, escolher um nome e endereço para o blog, selecionar um modelo e começar a postar conteúdo.
2. Fornece também orientações sobre como adicionar imagens e vídeos ao blog, observando direitos autorais e termos de uso, e como acessar e editar posts existentes no blog posteriormente.
1. quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 1 Uma parceria entre a UFPA e a prefeitura de Moju Especialização em “Informática Educativa”
2. Blog “Um blog (contração do termo Web log) é um site cuja estrutura permite a atualização rápida a partir de acréscimos dos chamados posts. Estes são, em geral, organizados de forma cronológica inversa, tendo como foco a temática proposta do blog, podendo ser escritos por um número variável de pessoas, de acordo com a política do blog.” http://pt.wikipedia.org/wiki/Blog quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 2
3. Criando seu blog Acesse o site www.google.com.br e faça uma pesquisa por Blogger. quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 3
5. Criando seu blog Selecione a primeira opção “Blogger: Create your free Blog”. Outramaneira é acessar o web site www.blogger.com. Das duas formas você será direcionado à seguinte página: quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 5
7. Criando seu blog Na página inicial do Blogger, de posse de seu e-mail e senha pessoal, clique no botão . quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 7
9. Criando seu blog Você será redirecionado para o formulário de cadastros do Blogger. quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 9
15. Criando seu blog Digite seu nome de tela (nome da pessoa que irá “assinar” os posts), Entre com sua data de nascimento (no caso desse blog foi informado o dia de sua produção), Entre com a palavra código e Aceite os termos de utilização. quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 15
17. Criando seu blog Para evitar problemas com “Lixo virtual”, a Google possui um programa de reconhecimento de autenticidade de usuários. quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 17
19. Criando seu blog Informe seu país e seu número celular com DDD e espere pela mensagem de confirmação com seu código de acesso (pode ocorrer casos de atrasos na recepção da mensagem). quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 19
21. Criando seu blog De posse do seu código recebido por celular informe-o no box referido e clique em verificar. quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 21
23. Criando seu blog Crie um título para seu blog e Defina o endereço URL que você deseja acessá-lo. quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 23
25. Criando seu blog Escolha um modelo inicial para começar a desenvolver seu blog. quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 25
27. Criando seu blog Parabéns!! Seu primeiro blog está pronto e online. Nos próximos slides veremos como postar um vídeo, uma imagem e um texto. Clique em quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 27
31. Criando seu blog Clique em “Visualizar Blog”, e você fará o primeiro acesso ao seu blog. quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 31
35. Postagem e edição Agora vamos escrever nosso primeiro Post. “Post: Texto e informações relevantes ou não ao grupo de pessoas que acessam determinado blog.” quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 35
36. Na tela principal clique em . quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 36 Postagem e edição
38. Defina um título para seu primeiro post e na caixa de texto “Escrever” rediga seu texto ou se preferir copie e cole um a seu critério. quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 38 Postagem e edição
40. Você pode editar seu texto assim como no Word da Microsoft. Se quiser mais organização no seu blog, defina um marcador, que a grosso modo é como uma pasta onde todas os post daquele tipo serão salvos. quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 40 Postagem e edição
42. Se quiser você pode visualizar a formatação do texto antes de publicá-lo clicando em e você será redirecionado para um “teste da sua página”. Feito isso, volta a tela postagem e clique Parabéns! Seu primeiro post está pronto e publicado, e você pode visualizá-lo no seu blog. Clique em quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 42 Postagem e edição
44. Agora iremos criar uma postagem com uma imagem. Clique na aba postagem e crie um novo título para esse novo post. Escreva um texto novamente e escolha uma imagem no Google. Agora clique no botão de inserir imagem como a imagem a seguir: quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 44 Postagem e edição
46. Você pode utilizar esse recurso de 2 modos: Na aba “Fazer Upload” você pode usar uma imagem do seu computador, é só clicar em “Escolher Arquivo”, e procurá-la no arquivo, Na aba “De um URL” você apenas copia o endereço da imagem pesquisada no Google e o blogger carregará a imagem para você. quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 46 Postagem e edição
50. Escolha o local em que a imagem ficará, clicando nela e arrastando e clique em visualizar. Se a imagem ficar cortada, de um clique na mesma e a redimensione. quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 50 Postagem e edição
54. Agora faremos um post com um vídeo do Youtube. Vá novamente a aba postagem e escolha a opção “Inserir um vídeo”. quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 54 Postagem e edição
56. Na janela aberta clique em “Do Youtube”, digite o nome do vídeo à ser pesquisado e escolha um a seu critério. quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 56 Postagem e edição
58. Novamente edite a postagem, se quiser ponha um texto, e não esqueça do título e do marcador. quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 58 Postagem e edição
60. Agora vamos modificar o Design do seu blog. Clique na aba “Design” e escolha a opção “Designer de modelo”, como a seguir. quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 60 Desing
62. Na primeira opção “Modelos”, você pode definir o modelo à ser usado em seu blog. Selecionando um modelo ele aparecerá na parte de baixo da página. quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 62 Design
64. Na segundo opção você pode definir o plano de fundo à ser usado em seu blog e as cores das letras do blog. quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 64 Design
66. Na terceira opção você define a esquematização do seu layout, do corpo e do rodapé. quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 66 Design
70. E por ultimo, na quinta opção você define as cores de todas as letras do esquema escolhido. quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 70 Design
72. Considerações finais De posse desse trabalho esperamos que você consiga começar a edição de seu blog e esteja apto a atualiza-lo constantemente. Caso ocorram dúvidas entre em contato com o grupo de professores, através de seu e-mails disponíveis em nosso blog. quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 72
73. Considerações finais Toda apresentação está disponível em: inforeducativaufpa.blogspot.com/p/aprenda-fazer-seu-blog-passo-passo.html Acesse nosso blog em: inforeducativaufpa.blogspot.com quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 73
74. Considerações finais A equipe de professores do curso de Especialização em “Informática Educativa” agradece o apoio da prefeitura de Moju na realização desse curso a aos alunos pela paciência e atenção. Terminando seu desenvolvimento, envie o link de seu blog para especializacaomoju2010@yahoo.com.brao nosso. quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 74
75. quinta-feira, 27 de janeiro de 2011 Coordenador Dr. Cláudio Nahum Alves 75 Uma parceria entre a UFPA e a prefeitura de Moju Obrigado pela atenção Especialização em “Informática Educativa”