O documento discute o papel da competição no desenvolvimento do jovem atleta. A competição é benéfica por motivar os atletas e ajudá-los a compreender melhor o jogo ao enfrentarem adversários. No entanto, para ser eficaz, a competição deve ser levada a sério, ter critérios de sucesso além da vitória, e ser equilibrada para não desmotivar os participantes.

1. O Papel da competição no
desenvolvimento do jovem atleta
Outubro de 2015
R U B E N A G U I A R
A Competição desempenha um papel importantíssimo na formação de um atleta desde o
escalão mais jovem até ao alto rendimento.
São inúmeros os benefícios deste estímulo exterior, sejam eles motivacionais, é sempre
mais estimulante fazer algo, quando o propósito é atingir um objectivo: “Ganhar ao outro”
“Melhorar uma marca” etc… ou sejam eles para melhor compreensão do jogo, isto é, se o
jogo é disputado entre duas equipas, dois atletas ou mais… (No caso em que isso se aplica)
apenas com a presença dos adversários será possível ter um conhecimento real do jogo. E
por fim, a competição é o combustível que faz o jogo progredir, pois é da dialética ataque
-defesa ou de outro tipo de interação existente entre dois adversários que são criados no-
vos problemas e onde se encontram novas soluções.
Mas para que tal aconteça é bastante importante que a competição seja pensada e que
apresente alguns fatores extremamente importantes:
Seriedade: Nenhuma competição fará sentido se não
for levada a sério, se os intervenientes não estiverem
empenhados em dar o melhor.
Critérios de êxito: Por vezes julga-se que só tem su-
cesso a equipa/ atleta que vence, contudo não nos de-
vemos esquecer que a competição faz parte de um
processo contínuo de desenvolvimento e como tal há
outros fatores, e mais importantes que determinam o
sucesso para além da vitória/derrota.

2. Equilíbrio: Provavelmente o fator mais importante! Uma competição desequilibrada, não
só não acrescentará nada ao processo de formação de um atleta como em grande parte dos
casos terá um efeito oposto:
-Não é motivante para ninguém uma competição muito desequilibrada, para quem assiste,
para quem vence e muito menos para quem perde.
- Ao nível do conhecimento do jogo, quem ganha por uma diferença muito grande, não
sentiu com certeza mais problemas que aqueles do que normalmente sente no treino, e
quem perde, normalmente os problemas que sentiu (que serão muitos!) são desajustados e
de difícil solução no momento!
Reflexão:
Este artigo serve como desabafo e reflexão sobre um aspeto critico na formação de um jo-
vem atleta, as competições, sejam elas as que fazemos com um caracter mais informal, que
fazemos no treino, ou mesmo aquelas de carater mais organizacional e federativo, só farão
sentido quando pensadas nestes aspetos e constituírem uma mais valia para a evolução do
atleta…