O documento fornece informações sobre o Colégio Estadual Professor Paulo Freire, incluindo sua diretoria, professores, funcionários e detalhes sobre suas dependências como salas de aula, laboratórios, biblioteca e quadra esportiva. Além disso, resume os principais pontos do Regimento Interno da escola sobre direitos, deveres e avaliação de estudantes e professores.
Este documento resume as atividades realizadas pelo Agrupamento de Escolas de Maceda e Arada no mês de março de 2012, incluindo:
1) Uma visita de uma enfermeira sobre doenças de transmissão sexual;
2) Uma feira de minerais e fósseis no polivalente da escola;
3) A participação da escola no Corta-Mato Distrital em Vagos.
A fábrica da Metso Paper em Araucária foi inaugurada com investimento de R$40 milhões. A empresa é líder mundial no desenvolvimento tecnológico para o setor de celulose e papel. O Campeonato Municipal da 2a divisão de futebol em Araucária começa no dia 25 de março com a participação de 24 times.
Estudo Trata Brasil: Relatório da primeira fase do Projeto Trata Brasil na Co...Instituto Trata Brasil
Relatório da primeira fase do Projeto Piloto de Acompanhamento dos Impactos da Falta de Saneamento nos Indicadores Saúde, Educação, Trabalho e Renda na comunidade Vila Dique Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Realizado em 2008.
Este plano de negócio descreve a abertura de uma loja de roupas surfwear e skatewear na cidade de Palhoça. O documento apresenta o conceito do negócio, a equipe gerencial, uma análise de mercado incluindo fornecedores, clientes, concorrentes e uma análise SWOT. Além disso, descreve a organização do negócio, o plano de marketing e vendas, o plano financeiro e conclusões da pesquisa de mercado, que indicam viabilidade para o novo empreendimento.
Este documento fornece orientações sobre conservação preventiva em arquivos e bibliotecas. Ele descreve os principais fatores de deterioração como condições ambientais, agentes biológicos e intervenções humanas inadequadas. Além disso, fornece diretrizes sobre critérios e materiais para a estabilização e conservação de documentos.
Este documento fornece instruções sobre a estrutura e formatação de trabalhos acadêmicos na Universidade Presbiteriana Mackenzie. Ele explica os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais que compõem um trabalho acadêmico e fornece modelos e exemplos de cada elemento. Além disso, fornece diretrizes sobre citações, notas de rodapé e aspectos gráficos como formatação, paginação e numeração.
O documento resume as principais obras de ampliação e reforma da sede da Associação dos Professores da Uema (Apruema), incluindo a construção de uma academia, alojamentos e reformas na secretaria e cozinha. Além disso, destaca que o regulamento esportivo para o campo de futebol da Apruema está pronto para aprovação.
Este documento resume as atividades realizadas pelo Agrupamento de Escolas de Maceda e Arada no mês de março de 2012, incluindo:
1) Uma visita de uma enfermeira sobre doenças de transmissão sexual;
2) Uma feira de minerais e fósseis no polivalente da escola;
3) A participação da escola no Corta-Mato Distrital em Vagos.
A fábrica da Metso Paper em Araucária foi inaugurada com investimento de R$40 milhões. A empresa é líder mundial no desenvolvimento tecnológico para o setor de celulose e papel. O Campeonato Municipal da 2a divisão de futebol em Araucária começa no dia 25 de março com a participação de 24 times.
Estudo Trata Brasil: Relatório da primeira fase do Projeto Trata Brasil na Co...Instituto Trata Brasil
Relatório da primeira fase do Projeto Piloto de Acompanhamento dos Impactos da Falta de Saneamento nos Indicadores Saúde, Educação, Trabalho e Renda na comunidade Vila Dique Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Realizado em 2008.
Este plano de negócio descreve a abertura de uma loja de roupas surfwear e skatewear na cidade de Palhoça. O documento apresenta o conceito do negócio, a equipe gerencial, uma análise de mercado incluindo fornecedores, clientes, concorrentes e uma análise SWOT. Além disso, descreve a organização do negócio, o plano de marketing e vendas, o plano financeiro e conclusões da pesquisa de mercado, que indicam viabilidade para o novo empreendimento.
Este documento fornece orientações sobre conservação preventiva em arquivos e bibliotecas. Ele descreve os principais fatores de deterioração como condições ambientais, agentes biológicos e intervenções humanas inadequadas. Além disso, fornece diretrizes sobre critérios e materiais para a estabilização e conservação de documentos.
Este documento fornece instruções sobre a estrutura e formatação de trabalhos acadêmicos na Universidade Presbiteriana Mackenzie. Ele explica os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais que compõem um trabalho acadêmico e fornece modelos e exemplos de cada elemento. Além disso, fornece diretrizes sobre citações, notas de rodapé e aspectos gráficos como formatação, paginação e numeração.
O documento resume as principais obras de ampliação e reforma da sede da Associação dos Professores da Uema (Apruema), incluindo a construção de uma academia, alojamentos e reformas na secretaria e cozinha. Além disso, destaca que o regulamento esportivo para o campo de futebol da Apruema está pronto para aprovação.
Este documento descreve uma aula sobre a história do estado do Tocantins no Brasil. Ele apresenta os objetivos de compreender as transformações sociais ao longo do tempo e reconhecer os símbolos e personagens importantes na criação do estado de Tocantins após seu desmembramento de Goiás. A metodologia inclui pesquisa online, vídeo sobre o processo e discussão em grupos sobre os principais personagens históricos.
O documento descreve um plano de aula de História sobre racismo com três sessões: 1) Apresentar a Declaração Universal dos Direitos Humanos e discutir a igualdade; 2) Assistir vídeos sobre discriminação e racismo e relacionar com a Declaração; 3) Uma atividade final com alunos de diferentes turmas para discutir o tema.
Los juegos en red son videojuegos jugados a través de Internet con otras personas o en el navegador. Permiten competir y formar equipos virtualmente. Muchos se centran en tácticas militares como terroristas contra fuerzas de seguridad, con sonidos de armas y celebraciones. Proporcionan ventajas como el desarrollo del pensamiento lógico pero también desventajas como la adicción y aislamiento social.
O documento discute como uma perspectiva espiritual pode revitalizar a educação. Uma visão materialista enfatiza condições externas e culpabiliza outros, enquanto uma abordagem espiritual enfatiza auto-responsabilidade e significado em tudo. Uma educação espiritualizada promove coerência entre teoria e prática, integração do ser e aprendizado contínuo do educador.
Este documento lista 10 trucos para mejorar la productividad en Microsoft Word. Algunos de los atajos de teclado descritos incluyen combinaciones de teclas para abrir archivos, aplicar formatos de título, cambiar entre mayúsculas, minúsculas y la primera letra en mayúsculas, e insertar comentarios. También se describen atajos para imprimir, crear un nuevo documento en blanco, copiar, cortar y pegar texto, agregar notas al pie o final, deshacer acciones y cambiar el espaciado entre párrafos.
O documento resume a era napoleônica em 12 tópicos, começando com a biografia de Napoleão Bonaparte e descrevendo sua ascensão ao poder como cônsul da França, sua coroação como imperador, as reformas implementadas na França sob seu governo, suas invasões militares de outros países europeus, seu breve retorno ao poder nos "Cem Dias", sua derrota final e o Congresso de Viena que se seguiu.
O documento descreve a trajetória de Bill Gates e da Microsoft, desde o desenvolvimento do interpretador BASIC para o computador Altair em 1975, passando pela criação da Microsoft e desenvolvimento do MS-DOS para o IBM PC em 1980, até o lançamento do Windows 1.0 em 1985, trazendo uma interface gráfica de usuário para o MS-DOS.
Uma mulher encontra um sapo preso em uma rede enquanto procurava por sua bola de golfe perdida na floresta. O sapo oferece conceder três desejos à mulher se ela o libertar, mas avisa que qualquer desejo concedido ao marido dela será multiplicado por dez. A mulher deseja ser a mais bela e rica do mundo, ignorando os avisos do sapo, e no final deseja ter um pequeno derrame cerebral.
La fibrosis quística es una enfermedad genética que causa la acumulación de moco espeso y pegajoso en los pulmones y otros órganos. Se caracteriza por infecciones pulmonares recurrentes y problemas digestivos. Está causada por mutaciones en el gen CFTR que afectan el transporte de iones en las células. Actualmente no tiene cura y el tratamiento se enfoca en controlar los síntomas y mejorar la calidad de vida.
O documento discute as concepções de professores sobre motivos de encaminhamento de alunos para avaliação psicológica, distúrbios de aprendizagem e fracasso escolar. Os professores atribuem distúrbios de aprendizagem principalmente a fatores individuais da criança e veem fracasso escolar como resultado do desempenho do aluno em relação aos padrões escolares. Há indícios de que as expectativas dos professores influenciam suas percepções sobre os alunos.
Este documento describe las herramientas principales de la Web 2.0 como YouTube, Flickr, Yahoo, Facebook y Twitter. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios tener un doble rol como protagonistas y público de la información compartida en línea. También menciona que la Web 2.0 no es una tecnología sino una actitud para desarrollar proyectos en Internet que se renueven y evolucionen.
Este documento analiza los medios publicitarios que utiliza Walmart en México para posicionarse en el mercado. Identifica que los principales medios son la televisión, los folletos, la radio e internet. Las encuestas muestran que los folletos son el medio más informativo para los clientes, seguido de la televisión. Aunque la publicidad de Walmart no es extensa, logra atraer clientes ofreciendo bajos precios, gran variedad de productos y promociones.
Carrie Corcoran is seeking a position that utilizes her customer service and leadership skills. She has over 10 years of experience in delivery, retail, childcare, and administrative roles. Her resume provides contact information, work history detailing responsibilities at various employers from 2016 to 2007, and education including an Associate's degree and two certifications.
Um fluxograma mostra as etapas de um processo ou atividade através de símbolos específicos, permitindo entender a sequência lógica e fluxo de dados. Fluxogramas podem ser usados para identificar falhas em processos ou melhorá-los, representando quem faz cada etapa e quais dados entram e saem em cada ponto. São construídos definindo todas as etapas do início ao fim de um processo.
O documento apresenta uma palestra sobre empreendedorismo em informática. A palestra aborda conceitos como inovação, tendências, mundo online e offline e conhecimento. Apresenta também a agenda da palestra e informações sobre o palestrante.
El documento es una invitación a una boda que se llevará a cabo el 10 de noviembre a las 20 hs en la Parroquia Nuestra Señora de Las Mercedes. Luego habrá una fiesta en "La Soñada del Pilar" y una luna de miel por determinar. Se pide a los invitados que confirmen su asistencia y se provee información sobre cómo llegar a los diferentes eventos así como opciones de alojamiento.
O documento fornece informações sobre o Colégio Estadual Professor Paulo Freire para o ano letivo de 2011, incluindo sua criação, localização, corpo administrativo e docente, alunos, missão, componentes curriculares e projetos.
O documento apresenta o calendário escolar de 2011 para o Colégio Estadual Professor Paulo Freire, localizado em Ibirapiú, Bahia. Ele contém o planejamento de atividades por mês, com datas de feriados, interclasses e intercolegiais. O calendário totaliza 200 dias letivos distribuídos em quatro unidades, com período de recuperação no fim do ano.
Este documento descreve uma aula sobre a história do estado do Tocantins no Brasil. Ele apresenta os objetivos de compreender as transformações sociais ao longo do tempo e reconhecer os símbolos e personagens importantes na criação do estado de Tocantins após seu desmembramento de Goiás. A metodologia inclui pesquisa online, vídeo sobre o processo e discussão em grupos sobre os principais personagens históricos.
O documento descreve um plano de aula de História sobre racismo com três sessões: 1) Apresentar a Declaração Universal dos Direitos Humanos e discutir a igualdade; 2) Assistir vídeos sobre discriminação e racismo e relacionar com a Declaração; 3) Uma atividade final com alunos de diferentes turmas para discutir o tema.
Los juegos en red son videojuegos jugados a través de Internet con otras personas o en el navegador. Permiten competir y formar equipos virtualmente. Muchos se centran en tácticas militares como terroristas contra fuerzas de seguridad, con sonidos de armas y celebraciones. Proporcionan ventajas como el desarrollo del pensamiento lógico pero también desventajas como la adicción y aislamiento social.
O documento discute como uma perspectiva espiritual pode revitalizar a educação. Uma visão materialista enfatiza condições externas e culpabiliza outros, enquanto uma abordagem espiritual enfatiza auto-responsabilidade e significado em tudo. Uma educação espiritualizada promove coerência entre teoria e prática, integração do ser e aprendizado contínuo do educador.
Este documento lista 10 trucos para mejorar la productividad en Microsoft Word. Algunos de los atajos de teclado descritos incluyen combinaciones de teclas para abrir archivos, aplicar formatos de título, cambiar entre mayúsculas, minúsculas y la primera letra en mayúsculas, e insertar comentarios. También se describen atajos para imprimir, crear un nuevo documento en blanco, copiar, cortar y pegar texto, agregar notas al pie o final, deshacer acciones y cambiar el espaciado entre párrafos.
O documento resume a era napoleônica em 12 tópicos, começando com a biografia de Napoleão Bonaparte e descrevendo sua ascensão ao poder como cônsul da França, sua coroação como imperador, as reformas implementadas na França sob seu governo, suas invasões militares de outros países europeus, seu breve retorno ao poder nos "Cem Dias", sua derrota final e o Congresso de Viena que se seguiu.
O documento descreve a trajetória de Bill Gates e da Microsoft, desde o desenvolvimento do interpretador BASIC para o computador Altair em 1975, passando pela criação da Microsoft e desenvolvimento do MS-DOS para o IBM PC em 1980, até o lançamento do Windows 1.0 em 1985, trazendo uma interface gráfica de usuário para o MS-DOS.
Uma mulher encontra um sapo preso em uma rede enquanto procurava por sua bola de golfe perdida na floresta. O sapo oferece conceder três desejos à mulher se ela o libertar, mas avisa que qualquer desejo concedido ao marido dela será multiplicado por dez. A mulher deseja ser a mais bela e rica do mundo, ignorando os avisos do sapo, e no final deseja ter um pequeno derrame cerebral.
La fibrosis quística es una enfermedad genética que causa la acumulación de moco espeso y pegajoso en los pulmones y otros órganos. Se caracteriza por infecciones pulmonares recurrentes y problemas digestivos. Está causada por mutaciones en el gen CFTR que afectan el transporte de iones en las células. Actualmente no tiene cura y el tratamiento se enfoca en controlar los síntomas y mejorar la calidad de vida.
O documento discute as concepções de professores sobre motivos de encaminhamento de alunos para avaliação psicológica, distúrbios de aprendizagem e fracasso escolar. Os professores atribuem distúrbios de aprendizagem principalmente a fatores individuais da criança e veem fracasso escolar como resultado do desempenho do aluno em relação aos padrões escolares. Há indícios de que as expectativas dos professores influenciam suas percepções sobre os alunos.
Este documento describe las herramientas principales de la Web 2.0 como YouTube, Flickr, Yahoo, Facebook y Twitter. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios tener un doble rol como protagonistas y público de la información compartida en línea. También menciona que la Web 2.0 no es una tecnología sino una actitud para desarrollar proyectos en Internet que se renueven y evolucionen.
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Carrie Corcoran is seeking a position that utilizes her customer service and leadership skills. She has over 10 years of experience in delivery, retail, childcare, and administrative roles. Her resume provides contact information, work history detailing responsibilities at various employers from 2016 to 2007, and education including an Associate's degree and two certifications.
Um fluxograma mostra as etapas de um processo ou atividade através de símbolos específicos, permitindo entender a sequência lógica e fluxo de dados. Fluxogramas podem ser usados para identificar falhas em processos ou melhorá-los, representando quem faz cada etapa e quais dados entram e saem em cada ponto. São construídos definindo todas as etapas do início ao fim de um processo.
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El documento es una invitación a una boda que se llevará a cabo el 10 de noviembre a las 20 hs en la Parroquia Nuestra Señora de Las Mercedes. Luego habrá una fiesta en "La Soñada del Pilar" y una luna de miel por determinar. Se pide a los invitados que confirmen su asistencia y se provee información sobre cómo llegar a los diferentes eventos así como opciones de alojamiento.
O documento fornece informações sobre o Colégio Estadual Professor Paulo Freire para o ano letivo de 2011, incluindo sua criação, localização, corpo administrativo e docente, alunos, missão, componentes curriculares e projetos.
O documento apresenta o calendário escolar de 2011 para o Colégio Estadual Professor Paulo Freire, localizado em Ibirapiú, Bahia. Ele contém o planejamento de atividades por mês, com datas de feriados, interclasses e intercolegiais. O calendário totaliza 200 dias letivos distribuídos em quatro unidades, com período de recuperação no fim do ano.
A escola convida para uma Jornada Pedagógica de 01 a 04 de fevereiro para discutir temas educacionais. A direção agradece a participação e cita Fernando Pessoa sobre ser inteiro em cada tarefa.
Plano de ação: Revitalização do Colegiado EscolarMaisaro
O documento apresenta um plano de ação para conduzir o processo eleitoral e posse do Conselho Escolar do Colégio Estadual Professor Paulo Freire para o biênio de 2011-2012, com objetivos gerais de realizar as eleições de forma harmoniosa e dentro da lei.
Eleições serão realizadas no dia 03 de outubro para escolher Presidente, Governador, Senadores, Deputado Federal e Estadual. Os alunos são encorajados a votar conscientemente para escolher os melhores candidatos e influenciar o destino do Brasil e da Bahia.
Eleições nacionais e estaduais serão realizadas em 03 de outubro. Os alunos são encorajados a votar para Presidente, Governador, Senadores, Deputado Federal e Estadual para escolher o futuro do Brasil e da Bahia e exercer sua cidadania de forma consciente.
Eleições serão realizadas em 03 de outubro para escolher Presidente, Governador, Senadores, Deputados Federal e Estadual. Os alunos são encorajados a votar conscientemente para escolher os melhores candidatos e influenciar o destino do Brasil e suas próprias vidas.
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O documento discute a legitimidade e funções do Colegiado Escolar e do Grêmio Estudantil como organismos da gestão democrática nas escolas. Apresenta os princípios constitucionais e legislação que fundamentam a participação destes órgãos na concepção, execução e avaliação dos processos educativos.
O documento é uma oração agradecendo a Deus pela escola. Reconhece que a escola tem defeitos mas também ensina valores importantes como acolhimento, individualidade e o potencial de cada um voar com as próprias asas quando estiver preparado.
O documento é uma oração agradecendo a Deus pela escola. Reconhece que a escola tem defeitos mas também ensina lições valiosas e é um lugar acolhedor onde as pessoas podem crescer.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
1. Colégio Estadual Professor Paulo Freire
COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR
DIRETORA
Maisa Rodrigues Ribeiro de Andrade
VICE-DIRETOR
Júlio César dos Santos
AUXILIARES DE SECRETARIA
Cícera Lima Amaral
Creuza Maria Nascimento Rocha
PAULO FREIRE
Leliana Costa Conçalves
Tânia Ferreira Andrade Silva
PROFESSORES
Angélica Aparecida Rodrigues Lopes
Cleomira Ribeiro de Souza
Cleonésio Ribeiro de Souza
Cleunice Maria de Barros
Edna Rocha Ribeiro
Elizabeth Rocha Cardoso
Isnaldo Pereira Nunes
Jouberth Rodrigues Pereira Leal
Lana Lúcia dos Anjos Silva
Maria das Graças Cordeiro Rocha da Silva
Miralma Rodrigues Ribeiro
Maria Edinícia de Barros
Maria Luíza Ribeiro Santos
Ronaldo Bandeira da Silva
PORTEIRO
Fidelcino da Silva de Jesus
SERVENTES
Maria Tânia de Oliveira dos Santos
Delminda Laureano de Jesus
DADOS PESSOAIS Prezados alunos e alunas,
Nome ........................................................................... Bem-vindos ao Colégio Estadual Professor
Endereço residencial.................................................... Paulo Freire, única escola de Ensino Médio
Cidade ....................... Estado .......... CEP .................. em Ibirapuã.
Fone ....................... Fax .................. Cel ....................
Somos uma escola pública da rede Estadual
E-mail............................................................................
de Ensino e temos plena consciência de que
Endereço Comercial..................................................... nossa missão não é apenas preparar recursos
Cidade........................ Estado........... CEP................... humanos qualificados para o mercado de
Fone.................................... Fax................................... trabalho, mas sim formar cidadãos e cidadãs
com capacidade crítica e disposição para
Documentos
tornar nossa sociedade mais justa e solidária.
C.P.F. ................................... R.G. ..............................
Título Eleitor ..................... Cert. Reservista ............... Elaboramos este Manual do Estudante
Curso .............................. N° de matrícula .................. visando facilitar a sua vida nesta escola. O
Série ................ Turma .................. Turno ................... colégio Paulo Freire dispõe de interessantes
recursos, equipamentos e serviços que serão
EM CASO DE ACIDENTE AVISAR de grande utilidade na busca pelo
conhecimento. Esperamos que este material
Nome ...................................... Fone ........................... contribua para enriquecer sua experiência de
Nome ...................................... Fone ........................... estudante.
Médico .................................... Fone ...........................
Feliz Ano Escolar,
Grupo Sanguíneo .............. Fator Rh ..........................
Equipe Paulo Freire
Alérgico a .....................................................................
2. Sala de Leitura
Espaço reservado a leitura e pesquisa, por parte do corpo
CONHEÇA O COLÉGIO PAULO FREIRE docente, discente e administrativo. Possui acervo que
contempla as três áreas do conhecimento. Também é
Dependências Administrativas permitido o empréstimo de livros por tempo determinado
Espaço reservado a gestão escolar. São nestas
dependências que os debates entre direção, professores Salas de Aulas
e demais funcionários acontecem, de forma democrática Espaço reservado para ministrar as aulas de todas as
e com o pensamento de fazer sempre uma Educação de disciplinas do currículo. Este local é um dos mais
Qualidade. Aqui também são feitas e arquivadas todas as importantes da nossa escola, pois é nele que professores,
documentações de funcionários e alunos. Este espaço é alunos, colegas de turma em geral criam os maiores
composto de: vínculos de amizade e carinho, trocam idéias e
• Diretoria experiências, adquirem novos conhecimentos, enfim, é
• Vice-diretoria onde inicia a formação do verdadeiro cidadão.
• Secretaria
• Coordenação Pátios
• Sala dos professores Espaço reservado a movimentação dos alunos durante o
Neste local a entrada é permitida apenas aos funcionários recreio. Também é usado nos momentos festivos e de
da Unidade Escolar. apresentações de todos os projetos desenvolvidos pela
escola.
Laboratório de Informática
Espaço reservado às aulas de informática, com professor Cantina
específico para esta área. Equipada com 23 Espaço reservado a produção e distribuição da merenda
computadores conectados a internet, sendo permitida a escolar, que é realizada por merendeira qualificada para
pesquisa de qualquer componente curricular. Este este fim. A merenda escolar é gratuita e oferecida aos
laboratório funciona nos três turnos. alunos no intervalo do recreio. A entrada só é permitida
aos funcionários desta Unidade Escolar.
Laboratório de Ciências
Espaço reservado às aulas práticas de Química, Física e Quadra de Esportes
Biologia. Espaço reservado às aulas práticas de Educação Física.
A entrada é permitida apenas aos alunos acompanhados No momento se encontra sem condições efetivas de uso.
de professores ou servidores do quadro administrativo.
Art. 137 - Na avaliação do aproveitamento, a se
INFORMAÇÕES GERAIS
expressar em notas de zero a oitenta (0 a 80),
preponderarão os aspectos qualitativos sobre os
Como estudante do Colégio Paulo Freire, você tem quantitativos e desenvolvidos pelo aluno, de acordo com
direitos e deveres gerados pelo compromisso da a LDB 9394/96.
matrícula na Instituição.
Art. 138 – A U.E. distribuirá o total de 80 pontos de forma
Para saber mais sobre seus direitos e deveres, procure gradativa e diferenciada durante as unidades letivas.
se familiarizar com o Regimento Interno. Para isso,
procure-o na Sala de Leitura e consulte-o sempre que Nota explicativa: Na primeira e segunda unidades são
necessário. Veja abaixo algumas partes deste Regimento: distribuídos 10 pontos em cada unidade. Na terceira e
quarta unidades são distribuídos 30 pontos em cada
Art. 96 – Esta Unidade Escolar, com Regime de unidade. É considerado aprovado o aluno que obtiver
Progressão Regular por série, admitirá a Progressão 50% do valor total distribuído, ou seja, ao
Parcial para a série seguinte até a última série do Ensino final das 4 unidades, o aluno que atingir 40 pontos será
Médio preservando a seqüência do currículo e a aprovado.
dependência será de até 03 disciplinas em que o aluno
tenha sido reprovado. Art. 139 – A avaliação do aproveitamento com vistas aos
§ 1° - O aluno não poderá matricular-se na 1ª série do objetivos propostos no PPP desta U.E. será feita através
Ensino Médio sem concluir o Ensino Fundamental. O de trabalhos individuais ou de grupos, questionários,
aluno em Regime de dependência será incluído no provas objetivas, ou dissertações, testes, observação da
Programa de Ressignificação da Progressão Parcial, conduta do aluno, assim como outros instrumentos
ficando submetido às normas estabelecidas por este. pedagogicamente aconselháveis.
Art. 98 – O aluno que não concluir todas as avaliações Art. 140 – Ter-se-á como promovido e classificado na
finais, propostas pela U.E. será considerado desistente, série seguinte, o aluno com aproveitamento pleno, nas
portanto impossibilitado da progressão parcial. disciplinas da série cursada, considerando-se os
componentes, rendimentos e freqüências:
Art. 128 – O Sistema de Avaliação do Colégio Estadual 1. Aluno de freqüência igual ou superior a 75% do
Professor Paulo Freire obedece ao regime de 04 (quatro) total de horas obrigatórias do período letivo
unidades para todas as séries. regular e percentual igual ou superior a
3. 50% alcançado; dos indicadores de Art. 161 – São deveres do Professor:
desempenho previstos e trabalhados, 1.Organizar e manter eficientemente o seu trabalho, e
convertidos em nota equivalente; promover a participação do aluno no processo ensino-
1. O aluno promovido e classificado pelo Conselho aprendizagem;
de Classe; 2.Participar da elaboração do Projeto Político Pedagógico
2. O aluno com freqüência inferior a 75% do total da Escola e do Plano de Desenvolvimento da Escola;
de horas obrigatória e percentual igual ou 3.Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a
superior a 80% em todas as disciplinas proposta pedagógica desta Unidade Escolar;
curriculares. 4.Zelar pela aprendizagem dos alunos;
Art. 146 – Será submetido a estudos obrigatórios de 5.Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos
Recuperação os alunos de insuficiente rendimento de menor rendimento;
escolar conforme a LDB 9394/96 – Art. 24 – Inciso V – 6.Identificar, diariamente, a presença dos alunos
alínea “e”, do Art. 14, § 3° e § 4° da Resolução do CEE registrando em diário de classe a freqüência assim
127/97. como parte do currículo trabalhado e atividades
desenvolvidas;
Art. 147 – O aluno que, no fim de cada unidade, não 7.Colaborar com as atividades de articulação da U.E.
obtiver bons resultados, será incluído no Programa de com a família e a comunidade;
Ressignificação da Progressão Parcial. 8.Ministrar os dias letivos e horas/aulas estabelecidas
além de participar integralmente dos períodos
Art. 160 – São direitos do Professor: dedicados ao planejamento, à avaliação e ao
1.Comparecer a reuniões ou cursos relacionados com a desenvolvimento profissional;
atividade docente que lhes sejam pertinentes; 9.Não dispensar a classe antes do sinal de término da
2.Buscar aperfeiçoamento com especialização ou aula;
atualização em Instituições nacionais e estrangeiras; 10.Comparecer pontualmente às aulas;
3.Ter liberdade na formação do plano de sua matéria 11.Participar das reuniões do Conselho de Classe, de
junto ao departamento competente, indicar livros e Professores e da Coordenação, o que constitui
autores; atividade docente, cuja falta acarreta penalidade de
4.Ter autonomia na escolha do método de ensino a se origem disciplinar;
adotado na formulação das questões adotadas na 12.Participar das reuniões da Associação de Pais e
verificação da aprendizagem; Mestres, bem como atividades extra-classe,
5.Gozar do respeito da Direção, colegas e de quantos promovidas pela diretoria, corpo técnico-pedagógico,
trabalham no estabelecimento; sempre que convocado ou convidado;
6.Ser recebido pelo Diretor, quando necessitar.
13.Ministrar, terminado o ano letivo, e de conformidade 8.Receber seus trabalhos devidamente corrigidos e
com a determinação legal, aos seus alunos que não avaliados em tempo hábil;
lograrem aprovação direta, as aulas de recuperação, 9.Defender-se quando acusado de qualquer falta,
preparando para tanto o plano de trabalho que será assistido por seu responsável legal;
submetido, previamente à aprovação do Coordenador 10.Requerer revisão de provas e segunda chamada;
Pedagógico. 11.Ser ouvido em suas queixas ou reclamações.
Art. 162 – É vetado ao Professor: Art. 165 – São deveres do aluno:
1.Ditar lições de compêndio e/ou apostila; 1.Comparecer, pontualmente, às aulas, provas e outras
2.Ocupar-se durante as aulas de assuntos estranhos às atividades, preparadas e programadas pelo professor
atividades educativas; ou pelo estabelecimento;
3.Aplicar penalidades aos alunos exceto as de 2.Tratar com civilidade os servidores da escola, bem
advertência; como os colegas, praticando as normas de convivência
4.Fazer-se substituir por terceiros nas atividades de escolar;
classe sem a prévia aquiescência do diretor; 3.Colaborar com a preservação do patrimônio escolar;
5.Ministrar cursos particulares aos próprios alunos; 4.Respeitar a propriedade alheia, como princípio de
6.Fumar nas dependências interna do Estabelecimento responsabilidade individual e coletiva;
de Ensino. 5.Justificar sua ausência, como norma ética;
6.Atender à convocação da Direção e dos Professores;
Art. 164 – São direitos do aluno: 7.Comparecer às aulas devidamente uniformizado,
1.Ser informado sobre o Regimento Escolar, programas e conforme determinação da SEC/Ba;
horários; 8.Indenizar os danos a que der causa aos servidores da
2.Participar da programação geral da Unidade Escolar, U.E., aos colegas ou ao patrimônio;
como segmento integrante do seu coletivo na 9.Respeitar seus superiores, colegas e funcionários,
construção da gestão democrática; como norma de gestão democrática;
3.Ser considerado valorizado em sua individualidade sem 10.Zelar pelo nome do estabelecimento e prestigiar as
comparação nem preferência; iniciativas do mesmo, como prática de solidariedade;
4.Ser respeitado em suas convicções religiosas; 11.Portar-se cm dignidade dentro e fora do
5.Ser orientado em suas dificuldades; estabelecimento, respeitando a farda que veste.
6.Ter assegurado o direito de recuperar seu baixo
rendimento escolar;
7.Receber seus trabalhos devidamente corrigidos e
avaliados em tempo hábil;
4. Art. 166 – É vetado ao aluno: INFORMAÇÕES IMPORTANTES
1.Ausentar-se da aula sem permissão do professor;
2.Ocupar-se durante as aulas de assuntos estranhos a Colegiado Escolar
elas; Este órgão representa a estância maior da Unidade
3.Distribuir no recinto do estabelecimento quaisquer Escolar. Ele tem autonomia para tomada de decisões
boletins ou jornais sem autorização da direção; sobre qualquer problema da Escola. É composto por
4.Fomentar ou participar de faltas coletivas às aulas, ou membros eleitos dentro dos segmentos pais, alunos,
manifestações de desagravo ao corpo docente, professores, funcionários e comunidade local. A diretora é
discente, técnico-pedagógico, administrativo ou membro nato deste órgão. Atualmente, o nosso
autoridade no recinto escolar; Colegiado Escolar é composto pelos seguintes
5.Usar equipamentos eletrônicos dentro da sala de aula representantes:
que não para fins pedagógicos; Izabel Viana – Pais
6.O uso do aparelho de comunicação dentro da sala de Joel Alcântara – Alunos
aula sem autorização prévia da direção; Miralma Ribeiro – Professores
7.Fazer qualquer alteração que descaracterize o uniforme Leliana Costa – Funcionários
padrão. Maisa Andrade – Diretora
Sandra Alcântara – Comunidade Local.
Seção I – Das penalidades
Art. 175 – Penalidade é a sanção disciplinar aplicada pelo Conselho de Classe
não cumprimento dos deveres e obrigações estabelecidos É um órgão constituído por todos os professores, pelo
por lei e normas de convivência escolar desta U.E., Coordenador Pedagógico, pela Direção e também por um
visando prevenir e evitar a repetição de falhas. representante de alunos. O mesmo discute assuntos de
Parágrafo único – As penalidades serão aplicadas natureza pedagógica e disciplinar. Este Conselho reúne-
progressivamente de acordo com a menor ou maior se ao final de cada unidade e ao final do ano letivo para
gravidade emitir parecer sobre alunos com rendimento escolar
1. advertência verbal; insatisfatório.
2. advertência escrita;
3. repreensão;
4. suspensão;
5. cancelamento de matrícula.
Ensino Médio no Campo com Intermediação
TERMOS DO COTIDIANO ESCOLAR
Tecnológica
É um programa destinado aos moradores do campo.
Neste programa é disponibilizada uma sala de aula com Carga Horária é o número de horas de atividade de cada
equipamentos apropriados para tele-aulas e três componente curricular do currículo do seu curso.
professores devidamente preparados para mediar todo o
processo ensino-aprendizagem. Ainda não se encontra Calendário Escolar é o documento em que consta a
em funcionamento. distribuição dos dias letivos previsto por lei, fixando as
épocas de recesso e férias escolares.
Programa de Ressignificação da Progressão Parcial Currículo é o percurso da aprendizagem que o aluno
(Dependência) deve realizar durante o curso. Compõe um todo
É uma proposta que consiste em alocar os alunos do articulado. Através do currículo a Instituição veicula
Ensino Médio em grupos de estudos interdisciplinares informações, promove e estimula o desenvolvimento de
conforme o eixo temático a que pertence. Alunos em valores, habilidades e competências necessárias à
dependência nas disciplinas Língua Portuguesa, Língua formação humana.
Inglesa, Artes, Educação Física comporão a turma do
eixo temático Linguagens: códigos e suas tecnologias. Dependência condição em que se encontra o aluno que
Alunos em dependência nas disciplinas Matemática, não conseguiu aprovação em até três disciplinas. O aluno
Química, Física, Biologia comporão a turma do eixo nestas condições integrará o Programa de
temático Ciências da natureza, matemática e suas Ressignificação da Progressão Parcial
tecnologias. Alunos em dependência nas disciplinas
História, Geografia, Sociologia, Filosofia, comporão a Ementa é o resumo da matéria de que trata cada
turma do eixo temático Ciências humanas e suas componente curricular. Ela informa, sinteticamente, o
tecnologias. O horário de estudo permite a alternância assunto que será trabalhado no componente curricular.
quinzenal entre aulas teóricas e estudos extra-classe.
Horário é o documento que consta o número e o tipo de
aulas que o aluno irá estudar durante toda a semana.
5. Histórico Escolar é o boletim do aluno. Contém o
registro dos resultados finais obtidos nas disciplinas em
que ele se matriculou, o ano de ingresso no Ensino
Médio, as dependências, entre outros dados pessoais e
de natureza escolar.
Número de matrícula é o número que identifica o aluno
durante a sua trajetória no Ensino Médio.
ANOTAÇÕES DO ESTUDANTE
Projeto Político Pedagógico é um documento que
norteia as ações e relações existentes no ambiente
escolar, fornecendo elementos ao pleno gerenciamento e
desenvolvimento da escola.
Regimento Interno é um instrumento legal e orientador
das diretrizes técnico-pedagógicas, administrativas e
disciplinares nos termos dos Artigos 2°, 3°, 4°, 10 e 22 da
Lei 9394/96 e do Artigo 1° da Resolução 127/97,
definindo a estrutura e o funcionamento do Colégio
Estadual Professor Paulo Freire.
Transferência é um documento em que constam todas
as informações relativas a vida escolar do aluno, como
freqüência e carga horária em cada disciplina,
aproveitamento em cada componente do plano curricular
relativo ao período cursado, entre outros.