O documento discute as lições da Guerra do Vietnã para a doutrina militar americana pós-1975. Ele contrasta as abordagens convencionais dos EUA com a guerra irregular do Vietnã do Norte e analisa como a opinião pública e falta de objetivos claros levaram à retirada dos EUA em 1975. Também resume as doutrinas de Weinberger e Powell sobre o uso limitado e apoio público necessário para o emprego da força militar.

1. Clausewitz e a Guerra do Vietn ã Escola de Guerra Naval Curso de Estado-Maior para Oficiais superiores Coment ários do Grupo CHARLIE 4 de maio de 2007.

2. Centros de Gravidade EUA OPINIÃO PÚBLICA VIETNÃ DO NORTE POVO VIETNAMITA

3. Convencional x irregular EUA Contenção do comunismo Aspecto pol ítico difuso Confiança no poder militar Hipótese de guerra convencional na Europa Vietn ã do Norte Insurreição Assimetria Longa duração Revolucion á ria Guerrilha Propaganda

4. MAIO DE 1975

5. Doutrinas p ós-Vietnã Weinberger Interesses nacionais sob risco “ de coração, com clara intenção de vitória Níveis decisivos força - OBJ POL MIL claramente definidos Reavaliação constante uso da força - necessário e adequado Apoio do congresso e do público For ça - última instância Powell Há interesses vitais de segurança nacional ameaçados? Temos um objetivo claro alcançável? Os riscos e custos foram analisados? Todos os meios não-violentos foram exauridos? Existe estratégia de saída plausível? O povo americano apóia a ação? Temos apoio internacional genuíno?

6. Beirute 1982-1984 Guerra do Golfo 1991 Som ália 1993

7. B ósnia 1995 Ruanda 1994 Haiti 1994

8. Kosovo 1999 Afeganist ão 2001 - presente Iraque 2003 - presente

9. Clausewitz e a Guerra do Vietn ã Escola de Guerra Naval Curso de Estado-Maior para Oficiais superiores Coment ários do Grupo CHARLIE 4 de maio de 2007.