O documento discute o "Choro de Araçatuba", uma música composta em 1980 pelo músico Mauro Rico para retratar sua infância na cidade. A música inspirou-se nos momentos que Rico passava no bairro onde cresceu e nas atividades que realizava, como nadar em uma praia local e colher frutas das árvores. O documento também aborda brevemente a origem do gênero musical choro no Brasil e a importância de sua divulgação, especialmente entre os jovens.
Essa apresentação foi criada pra o blog da turma 3003 da C.E. Manuel de Abreu, para a Maratona Cultural da escola!
http://maratonaturma3003.blogspot.com
Origem do Samba: O samba surgiu da mistura de estilos musicais de origem africana e brasileira. O samba é tocado com instrumentos de percussão (tambores, surdos timbau) e acompanhados por violão e cavaquinho. Geralmente, as letras de sambas contam a vida e o cotidiano de quem mora nas cidades, com destaque para as populações pobres. O termo samba é de origem africana e tem seu significado ligado às danças típicas tribais do continente.
As raízes do samba foram fincadas em solo brasileiro na época do Brasil Colonial, com a chegada da mão-de-obra escrava em nosso país.
Samba Choro: Melodia que aproveita o fraseado instrumental do choro e o une ao batuque do samba. Surgiu no início da década de 1930, ao que tudo indica a partir da composição Amor em Excesso gravada em 1932,em disco cujo selo só trazia a indicação: choro.
Essa apresentação foi criada pra o blog da turma 3003 da C.E. Manuel de Abreu, para a Maratona Cultural da escola!
http://maratonaturma3003.blogspot.com
Origem do Samba: O samba surgiu da mistura de estilos musicais de origem africana e brasileira. O samba é tocado com instrumentos de percussão (tambores, surdos timbau) e acompanhados por violão e cavaquinho. Geralmente, as letras de sambas contam a vida e o cotidiano de quem mora nas cidades, com destaque para as populações pobres. O termo samba é de origem africana e tem seu significado ligado às danças típicas tribais do continente.
As raízes do samba foram fincadas em solo brasileiro na época do Brasil Colonial, com a chegada da mão-de-obra escrava em nosso país.
Samba Choro: Melodia que aproveita o fraseado instrumental do choro e o une ao batuque do samba. Surgiu no início da década de 1930, ao que tudo indica a partir da composição Amor em Excesso gravada em 1932,em disco cujo selo só trazia a indicação: choro.
A Bossa Dançante do Sambalanço - Tárik de SouzaalfeuRIO
Resumo:
Por ter sido um movimento musical (bem) organizado de forma estética e
programática, a bossa nova engolfou toda a passagem dos anos 50 para os 60,
marcada pelas transformações políticas do após-guerra no país e no mundo.
Sem tais pretensões, espremido entre a bossa e o chamado “samba de morro”,
o gênero sambalanço injetou aditivos dançantes na MPB da época, tanto na
instrumentação quanto no canto (geralmente mais sincopado) e nas letras,
quase sempre extrovertidas e bem-humoradas.
Se for puxado o fio da meada desse estilo – que pegou uma camada bastante
ampla de criadores e intérpretes – é possível chegar ao samba exaltação e às
orquestrações coreográficas do teatro de revista. É uma trilha que vale a pena
seguir para que se tenha uma ideia ainda mais nítida da diversificação de nossa
música popular.
Em concerto da série Vivace, temporada 2012, Orquestra Filarmônica de Minas Gerais, interpreta peças de Leopoldo Miguez, Korngold, Guarnieri e Gershwin, no dia 13 de março, no Grande Teatro do Palácio das Artes, às 20h30, com regência do maestro Fabio Mechetti, diretor artístico e regente titular da Orquestra e a ilustre presença de Rachel Barton Pine, a violinista que além de se apresentar com as mais prestigiadas orquestras do mundo, ganhou prêmios importantes que vieram da Rainha Elisabeth (Bruxelas, 1993), Kreisler (Viena, 1992), Szigeti (Budapeste, 1992) e Montreal (1991).
1. C1 Araçatuba, sábado, 23 de abril de 2011
Cinema
O Sesc exibe na próxima terça-
feira o filme “A Morte de um
Bookmaker Chinês”, no Polo
Avançado de Araçatuba. O lon-
ga encerra a Mostra John Cassa-
vetes, que exibiu parte da filmo-
grafia de um dos reformadores
do cinema. C3
MÚSICA
Alexandre Souza/Folha da Região - 15/04/2011
SENSIBILIDADE
Músico Mauro Rico compôs o
“Choro de Araçatuba” em 1980:
canção retrata a infância e adoles-
Araçatuba cência vividas na Vila Mendonça
Barbara Nascimento
vida@folhadaregiao.com.br
tros. O araçatubense Mauro Ri-
A
flauta e o bandolim con- co escreveu em junho de 1980
duzem a melodia. O ca- letra e melodia de seu primeiro
vaquinho centraliza o rit- e único chorinho, "Choro de Na letra, Rico relembra
mo. E para harmonizar toda a Araçatuba". com saudosismo os momentos como o bando-
composição é só somar o violão. A música foi composta em e situações das quais ele sentia lim, ele sempre
O resultado dessa junção é o gê- um sítio em Guararema, a 24 falta, como assistir às interpreta- nos remete a ou-
nero musical mais resistente da quilômetros de Mogi das Cru- ções das bandas araçatubenses tros tempos. Tal-
MPB (Música Popular Brasilei- zes, onde Rico graduou-se em na Praça Rui Barbosa; nadar na vez por isso o te-
ra): o Choro, que tem hoje, 23 Arquitetura e Urbanismo. A sau- prainha localizada, na época, en- nha utilizado na
de abril, um dia especial dedica- dade de sua cidade natal, em es- tre os bairro Alvorada e Nova composição dessa
do à sua celebração. pecial dos momentos vividos no Iorque, e hoje extinta; e de co- música".
O Dia Nacional do Choro bairro Vila Mendonça, onde cres- lher as frutas das árvores exis- Para ele, a difi-
foi criado em homenagem à da- ceu, inspirou o arquiteto a pegar tentes por toda a cidade. culdade não está em
ta de nascimento de Pixinguinha o violão e compor durante uma "A geração de hoje não po- compor o chorinho, e músicos de fácil manuseio como os de
(Alfredo da Rocha Viana Filho), tarde letra e partitura da canção. de viver nenhuma dessas expe- sim em executá-lo, já que César Meneses, no vio- corda (violão, cavaquinho, ban-
compositor e instrumentista, em riências. Então quis eternizar é um gênero instrumental que lão e vocal; Pepa, na bateria; e dolim), sopro (flauta, clarinete) e
especial do chorinho. nesse chorinho esses momentos exige técnica. "Por isso, acredito Makô e Querô na guitarra. percussão (pandeiro, ganzá). O
Ao lado do compositor pos- marcantes para mim". que tive sorte porque saiu tudo resultado foi a construção meló-
suem destaque também dentro Surgimento junto: letra e partitura". ORIGEM dica do choro.
do gênero os músicos Joaquim do gênero é ROCK Aos cinco anos de idade, o O surgimento do choro é Os primeiros conjuntos do
Antônio da Silva Callado, consi- datado a partir da Rico explica que a música arquiteto começou a tocar de datado a partir da segunda meta- gênero surgiram por volta de
derado o autor do primeiro cho- sempre esteve presente em sua forma autodidata piano, passan- de do século 19, quando um cal- 1880, no Rio de Janeiro, antiga
ro (Flor Amorosa), Ernesto Naza-
segunda metade do formação, entretanto, o rock era do pelo violão aos 14, até che- do cultural formado pela mistura capital do Brasil. Entre os "cho-
reth, Chiquinha Gonzaga, Jacob século 19 o estilo musical predominante gar aos 17, quando começou a dos ritmos polca, xote, maxixe, rões" da atualidade que ajudam
do Bandolim e Waldyr Azevedo. em sua preferência. Já o chori- compor e tocar contrabaixo, tango, samba e lundu entraram a manter em atividade essa ma-
Há também Dilermando Reis, nho era ouvido somente quando considerada sua especialidade em ebulição, expulsando dos sa- nifestação instrumental popular
Garoto, João Pernambuco... "Foi algo espontâneo que estava em reuniões familiares atualmente. lões da sociedade o público adep- destacam-se os músicos Pauli-
A arte de compor chori- não consigo explicar. O curioso com os pais e avós. Com as atividades profissio- to dos saraus e concertos. nho da Viola, Isaías, Hamilton
nhos, porém, não é só um privi- é que já estava com a data do "Acho que o choro é algo nais como arquiteto, ele mescla Cientes da necessidade de de Holanda, Hélio Delmiro, Turí-
légio de músicos do passado ou meu retorno prevista. Porém, co- bem melancólico. Embora pulse há mais de 25 anos as apresen- continuidade das reuniões musi- bio Santos, Altamiro Carrilho e
dos estudiosos dos conservató- mecei a me lembrar do passado em alguns momentos durante o tações junto ao grupo "Cia. & cais, os grupos se adequaram à Paulo Moura, falecido recente-
rios de música dos grandes cen- e a música saiu", lembra. uso de específicos instrumentos Música", formado ainda pelos situação adotando instrumentos mente.Barbara Nascimento
Gosto pela música depende de divulgação
O arquiteto e compositor "Espaço tem. Basta os gru- tas vezes o jovem não gosta por- as décadas de 50 a 70, o chorinho sor do instrumento no Projeto Gu- "A maioria gosta, só que eu
Mauro Rico afirma que o cenário pos ou músicos se apresentarem que não ouve. Duvido que exis- e todas as músicas nacionais eram ri em Araçatuba, Paulo Renato os ensino na hora certa, quando
para a divulgação do chorinho na Praça João Pessoa, por exem- ta um jovem que ao ouvir chori- muito divulgadas por essas mídias. Lourenço, explica que seus alunos o aluno tem técnica para tocar.
em espaços públicos de Araçatu- plo. Lá já existe um público pron- nho não gostará, é bem o estilo É preciso que elas retomem este se identificam com o gênero musi- Porque para interpretar o chori-
ba é positivo. Segundo ele, exis- to e que gosta do chorinho". deles", diz. trabalho para que o público se ha- cal a partir do momento que o co- nho somente no violão é preciso
te um número satisfatório de pes- Quanto à conquista dos jo- Para Rico, é essencial que o bitue ao estilo", conclui. nhece. Entretanto, ele explica que que o aluno consiga acompanhar
soas que apreciam o gênero mu- vens para o estilo, Rico é enfáti- rádio e os programas de televisão é preciso encontrar o momento com melodia e harmonia cada
sical e sempre estão na expectati- co em dizer que tudo depende voltem a tocar e apresentar as ENSINO certo para que o jovem comece a nota musical da composição",
va por apresentações. do acesso às composições. "Mui- composições de choro. "Durante O violonista erudito e profes- interpretar as composições. completa.BN