Certificado i encontro nacional - os mass media e a escola
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(Jornal escolar palavras d'encanta 3.º ed.
Este jornal escolar relata as atividades realizadas na Escola Básica Integrada de Ginetes no mês de junho, incluindo a Semana Aberta com várias atividades, o II Passeio de Cicloturismo e uma peça de teatro. Também apresenta as visitas de estudo realizadas e os resultados dos torneios de futebol e outros eventos culturais e desportivos da escola.
k4_Engg_profile_New
K4 Engineering General Trading & Contracting Co. is an integrated engineering and project execution company based in Kuwait that specializes in mechanical and composite packages for industries like power, oil and gas. It has over 1200 employees and the capabilities to handle full turnkey projects from design to commissioning. Some of its recent projects include emergency power projects in Kuwait, equipment erection for an ENOC plant in Dubai, and assembly work for a Shell GTL plant in Qatar.
13.ª corrida ribeira grande
O documento lista os resultados de uma corrida de Natal na Ribeira Grande, com João Martins em 1o lugar na categoria Infantis M e Max Teles em 2o lugar na categoria Veteranos I.
(Jornal escolar palavras d'encanta 8.ª edição
Este documento resume vários eventos realizados na Escola Básica Integrada 2,3 de Ginetes em abril de 2010, incluindo palestras sobre toxicodependência, métodos contraceptivos e violência doméstica, as comemorações do Carnaval e Dia Mundial das Zonas Húmidas, além de uma auditoria ambiental realizada na escola.
Apresentação clube de jornalismo - ebi ginetes
Este documento descreve o Clube de Jornalismo da Escola Básica Integrada 2,3 de Ginetes. O clube publica o jornal escolar "Palavras d'Encantar" trimestralmente sob a coordenação do professor Maximino Teles, com o objetivo de desenvolver competências dos alunos e envolver a comunidade escolar.
Seq did conceitos
Uma sequência didática é um conjunto de atividades de ensino e aprendizagem organizadas em etapas para desenvolver competências de forma integrada. As atividades são planejadas considerando os conhecimentos prévios dos alunos e avaliadas com base em descritores de desempenho. Cada etapa consolida conhecimentos para apoiar as aprendizagens nas etapas seguintes.
C:\fakepath\jornal escolar palavras d'encantar 9.º edição
1) O jornal escolar apresenta vários eventos realizados pelos alunos como a colocação de "Maios" e a participação no Encontro de E.M.R.C.;
2) Inclui um artigo sobre a história do Sudoku, desde sua origem na China e Egito até se tornar popular no Japão e ocidente;
3) Apresenta fotos e relatos de alunos sobre as atividades realizadas.
Anualização trab. ind. 3.º ciclo max teles
Este documento fornece os resultados esperados e descritores de desempenho para a compreensão e expressão oral em Português nos anos 7o, 8o e 9o do 3o ciclo do ensino básico. Os alunos devem ser capazes de escutar ativamente, interpretar criticamente informações ouvidas, expressar-se oralmente de forma clara e coerente em diferentes contextos e situações de comunicação.
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(Jornal escolar palavras d'encanta 8.ª edição
Este documento resume vários eventos realizados na Escola Básica Integrada 2,3 de Ginetes em abril de 2010, incluindo palestras sobre toxicodependência, métodos contraceptivos e violência doméstica, as comemorações do Carnaval e Dia Mundial das Zonas Húmidas, além de uma auditoria ambiental realizada na escola.
Apresentação clube de jornalismo - ebi ginetes
Este documento descreve o Clube de Jornalismo da Escola Básica Integrada 2,3 de Ginetes. O clube publica o jornal escolar "Palavras d'Encantar" trimestralmente sob a coordenação do professor Maximino Teles, com o objetivo de desenvolver competências dos alunos e envolver a comunidade escolar.
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3) Apresenta fotos e relatos de alunos sobre as atividades realizadas.
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Seq did conceitos
Este documento define os principais conceitos relacionados a sequências didáticas no ensino, incluindo: 1) Sequência didática é um conjunto de atividades organizadas por etapas para desenvolver competências; 2) Avaliação é feita por descritores de desempenho dos alunos; 3) Há competências focos e associadas trabalhadas em cada sequência.
(Jornal escolar palavras d'encanta 8.ª edição
Este documento resume vários eventos realizados na Escola Básica Integrada 2,3 de Ginetes em abril de 2010, incluindo palestras sobre toxicodependência, métodos contraceptivos e violência doméstica, as comemorações do Carnaval e Dia Mundial das Zonas Húmidas, além de uma auditoria ambiental realizada na escola.
(Jornal escolar palavras d'encanta 7.ª edição
Este documento relata a destruição do "Cantinho da Matemática" devido a vandalismo, apesar de apelos anteriores para sua preservação. A coordenadora de Matemática lamenta o ocorrido e anuncia que o espaço continuará funcionando, embora sem a estrutura de madeira original.
(Jornal escolar palavras d'encanta 6.º ed.
As turmas do 5oB e 5oE realizaram uma visita de estudo à freguesia do Norte Crescente, onde visitaram a Gruta do Carvão e as fábricas de chá de Porto Formoso e Gorreana. Na Gruta do Carvão, os alunos aprenderam sobre a origem e formação das estalactites lávicas e a importância de preservar este tipo de estruturas geológicas. Nas fábricas de chá, os alunos conheceram as diferentes fases de produção do chá e provaram
(Jornal escolar palavras d'encanta 5.º ed.
Este documento é o jornal escolar "Palavras d'Encantar" da Escola Básica Integrada de Ginetes. Contém notícias sobre eventos recentes como o Corso Carnavalesco, visitas de estudo à SINAGA, RTP Açores e escola de hotelaria, além de páginas dedicadas a diferentes disciplinas.
(Jornal escolar palavras d'encanta 4.º ed.
Este documento resume as atividades realizadas na Escola Básica Integrada de Ginetes no mês de janeiro de 2009, incluindo uma entrevista com o presidente do conselho executivo da escola, Prof. José Domingos, onde ele discute o desempenho dos alunos e planos para o futuro da escola. O documento também descreve eventos como o hastear da bandeira da Eco-Escola no dia 21 de novembro de 2008 e o I Encontro Nacional "Os Mass Média e a Escola" realizado em 14 de novemb
(Jornal escolar palavras d'encanta 2.º ed.
Este documento resume:
1) Uma visita de estudo realizada por alunos do 7o ano ao Instituto de Meteorologia em Ponta Delgada.
2) Um concurso de karaokê que encheu o anfiteatro da escola com alunos a cantarem músicas populares.
3) Uma visita da turma do 5o ano ao Centro de Educação Ambiental e Ciência "Norte Crescente" em Sto António das Capelas.
(Jornal escolar palavras d'encanta 1.º ed.
1) O jantar de Natal da EBI de Ginetes reuniu professores, funcionários e familiares para confraternização e desprendimento.
2) Na véspera do Halloween, alunos prepararam pastéis de abóbora na biblioteca da escola.
3) Mais de duzentos alunos participaram no corta-mato escolar em Ginetes com vitória de João Ferreira e Catarina Cordeiro.
Clube Desportivo Escolar De Ginetes 1 º Lugar Por Equipas Triatlo 2009
El documento repite continuamente que el CLUBE DESPORTIVO ESCOLAR DE GINETES obtuvo el primer lugar por equipos en la competencia de triatlón del año 2009.
Clube Desportivo Escolar De Ginetes
El documento repite continuamente el título "CLUBE DESPORTIVO ESCOLAR DE GINETES II CORRIDA DA JUVENTUDE DA CANDELÁRIA", lo que sugiere que se trata de un anuncio o programa para una carrera ecuestre organizada por un club deportivo escolar.
SequêNcia Trab Grupo
O documento descreve uma sequência didática de duas aulas para o 7o ano focada na leitura e escrita de poemas. A primeira aula envolve a leitura e análise de dois poemas, seguida de discussão. Na segunda aula, os alunos criam seus próprios poemas inspirados no trabalho, apresentando-os ao final.
Programas%20de%20 PortuguêS%20homologado
1) O documento apresenta os novos programas de Português para o Ensino Básico, revendo os programas anteriores de 1991.
2) Os novos programas incorporam resultados de análises de práticas pedagógicas e avanços metodológicos, mantendo componentes dos programas anteriores.
3) Os programas foram concebidos com a participação de professores, consultores e outras entidades, tendo em conta documentos de enquadramento e expectativas atuais.
CorrespondêNdia Com O Ce E Docentes
Os replicadores Ana Fonte e Maximino Teles solicitam a aprovação da calendarização de uma formação sobre o Novo Programa de Português para professores do 1o, 2o e 3o ciclos. A formação consistirá em 5 sessões entre Janeiro e Junho de 2010 na Escola Básica Integrada 2,3 de Ginetes.
Ebig Grelha De PresençAs Dos Docentes
O documento lista os professores e suas alocações nas escolas da Escola Básica Integrada de Ginetes. É dividido em seções para professores do 1o ciclo, línguas e ciências humanas e sociais, com os nomes dos professores e as escolas ou grupos em que ensinam.
Ebig Grelha De PresençAs Dos Docentes
O documento lista os professores e suas alocações nas escolas de uma rede escolar. É dividido em seções para cada escola primária e departamento, listando os nomes dos professores e suas alocações específicas.
3 ª ReplicaçãO Leitura2
Este documento discute a importância da educação literária e da leitura de textos literários no ensino básico. Ele destaca o papel da disciplina de português no desenvolvimento cultural, social e pessoal dos alunos e explica como a leitura literária pode ajudar a formar uma consciência metalinguística. Também descreve os objetivos do Plano Nacional de Leitura de elevar os níveis de alfabetização em Portugal.
3 ª ReplicaçãO Leitura
1) O documento discute os processos e estratégias de leitura, incluindo o reconhecimento de palavras, a construção de significado e o papel do leitor, texto e contexto.
2) É destacado o papel essencial do professor em desenvolver atividades que motivem a leitura, explorem diferentes tipos de texto e envolvam os alunos.
3) Os novos programas de português valorizam diversos aspectos como a motivação, memória, dimensão individual e social da leitura.
3 ª ReplicaçãO Leitura3
O documento discute estratégias para promover contextos de leitura na sala de aula, incluindo etiquetar itens com palavras, expor listas de palavras e textos produzidos pelos alunos, prover diversos materiais de leitura, e criar um espaço de leitura. Também discute a importância da mediação do professor e outros mediadores para promover o hábito da leitura nos alunos.
2 ª ReplicaçãO
O documento discute a implementação de um novo programa de português para o ensino básico em Portugal. Aborda a importância atribuída a diferentes competências linguísticas, estratégias utilizadas para trabalhar o conhecimento explícito da língua, desafios enfrentados por alunos e professores, e diretrizes para organizar o conteúdo de forma progressiva ao longo dos ciclos de ensino.
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Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
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