O artigo descreve um método simples e criativo para estimar π em sala de aula usando apenas uma calculadora de bolso e conhecimentos básicos de geometria. O método envolve construir um polígono regular de n lados inscrito em uma circunferência e, em outra circunferência, construir um polígono regular com 2n lados e o mesmo perímetro. Isso permite estimar o valor de π.

1. Educação Matemática
Tópicos de Geometria
Professora Ruth Itacarambi
Aluno Edson Santos Delerré

2. Calculando π Em Sala de Aula
Publicação: Revista do Professor de Matemática.
Número 66. Segundo Quadrimestre de 2008. Páginas 1 a 4.
Autor: Gilberto Garbi

3. Neste artigo, mostra uma forma simples, criativa e
muito elegante de se fazer uma boa estimativa de π, em
poucos minutos e com a participação dos alunos, por
meio de cálculos que podem ser feitos em sala de aula
utilizando - se apenas uma simples calculadora de bolso e
conhecimento elementares de Geometria.

6. Em resumo, essa construção nos permitiu partido
de um polígono regular de n lados inscrito na
circunferência, construir, em outra circunferência, um
polígono regular com 2n lados e com o mesmo
perímetro do primeiro.