O artigo discute o bilinguismo para alunos surdos, analisando como essa abordagem educacional vem sendo discutida e articulada por autores na área da surdez. O objetivo é fornecer uma educação que promova a língua de sinais e a língua portuguesa para estudantes surdos.

1. Revista Querubim – revista eletrônica de trabalhos científicos nas áreas de Letras, 198
Ciências Humanas e Ciências Sociais – Ano 01 Nº 01 – 2005
ISSN 1809-3264
BILINGÜISMO PARA ALUNOS SURDOS: VEREDAS NOVAS?
Maria do Socorro Correia Lima1
“O personagem leitor é um personagem curioso, estranho. Ao
mesmo tempo que inteiramente individual e com reações
próprias, é tão terrivelmente ligado ao escritor que na verdade
ele, o leitor, é o escritor.” (Clarice Lispector)
Resumo: O objetivo do presente artigo é discutir sobre o chamado bilingüismo para
alunos surdos. Neste sentido, procuro analisar o modo como essa abordagem
educacional vem sendo discutida, pensada e articulada, pelos autores que atuam na área
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