Curso Portugues

1. Curso Intensivo - Tarde
Aula 4 – 18/12/2020
Professor Thiago Etchatz

2. Roteiro da aula
0. Informações importantes
Unidade 1
1. Continuação: Prática sobre os artigos
2. Os heterogênicos
Unidade 2
3. Nacionalidades
4. Profissões
5. Família
6. Pronomes Possessivos

3. 0. Informações Importantes
Recordar das atividades virtuais já publicadas na
plataforma:
Fórum
• Página 9 - “O que é sotaque?”
• Página 12 – “Personagens brasileiros”
Tarefa
• Página 7 - Dígrafos (LH e NH)

4. Chamada

5. 1. Continuação: prática sobre os artigos
MASCULINO FEMININO
SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL
ARTIGOS
DEFINIDOS O OS A AS
ARTIGOS
INDEFINIDOS UM UNS UMA UMAS
Exemplos de uso:
O menino / Os meninos A menina / As meninas
Um menino / Uns meninos Uma menina / Umas meninas
Observação: no tópico NACIONALIDADES veremos mais aplicações dos
artigos

6. 1. Continuação: prática sobre os
artigos
Vamos ao livro: página 18.
• Em grupos: os alunos devem completar com os artigos o
exercício 4.
• Ao final, vamos corrigir em conjunto.

7. 2. Os heterogênicos
• São palavras que em português têm um gênero
(masculino ou feminino) e em espanhol têm o
gênero oposto.
Exemplos: la leche = o leite / el mensaje = a mensagem
• Vamos assistir ao vídeo do canal Brasileirices sobre
este tema:
https://www.youtube.com/watch?v=eECc82EmAvY&
list=PL_oTIK1DM-zeG4yWRoREJ7VT1rC8A-
f8m&index=3

8. 2. Os heterogênicos
ATENÇÃO!
• As letras em português são sempre masculinas: o a; o bê; o
cê; o dê ...
• Lembre-se também que as palavras terminadas em "agem"
são FEMININAS: a viagem; a passagem; a coragem...

9. 2. Os heterogênicos
Vamos ao livro: página 17.
• Conferir mais alguns exemplos.
• Vamos fazer juntos o exercício 5 da página 18.
• Nos próximos dois slides estão apresentados mais exemplos
de heterogênicos.

10. 2. Os heterogênicos

11. 2. Os heterogênicos

12. 2. Os heterogênicos
Exercício em aula:
Abaixo estão listadas 10 palavras masculinas ou femininas em
espanhol. Escreva as palavras correspondentes em português
acompanhadas pelos artigos masculino (O) ou feminino (A):
Exemplo:
- Nariz: o nariz
1. Árbol 6. Leche
2. Análisis 7. Mensaje
3. Viaje 8. Sal
4. Costumbre 9. Color
5. Equipo 10. Sonrisa

13. 3. Nacionalidades
• Conferir o quadro na página 19 do livro.
• Ver o vídeo do canal do YouTube “Tús clases de Portugués”, do
professor Marcel, clase 25.3:
https://www.youtube.com/watch?v=94VnqeTL0Vw
Exercício em grupos de 6
Diga a nacionalidade, o país e o idioma (costuma ser
igual à nacionalidade) de pessoas famosas que estão no
próximo slide.

14. 3. Nacionalidades
Exemplo:
Ele/Ela se chama … (nome)
Ele/Ela é … (nacionalidade)
Ele/Ela mora no/na … (país)
Ele/Ela fala … (idioma)

15. 3. Nacionalidades
• Na plataforma está publicada uma tabela com mais
países, nacionalidades e idiomas. Confiram como
estudo complementar.

16. 4. Profissões

17. 4. Profissões
• Conferir a ilustração na página 19 do livro.
• Vamos ver o vídeo do YouTube “Tús clases de
Portugués”, do professor Marcel, aula 23.3:
https://www.youtube.com/watch?v=0OZgz6xFZeo&t=5s.
• O arquivo com o conteúdo do vídeo está publicado na
plataforma.
• Que outras profissões vocês gostariam de saber o nome?

18. 4. Profissões
Exercício em grupo:
• Conte para os seus colegas de grupo a sua profissão,
a de algum Parente e a de um amigo/a.
Modelo:
Eu sou …. . Meu irmão/minha irmã é …. . Tenho um
amigo/uma amiga que é … .

19. 4. Profissões
Fórum na plataforma: “Página 20 – Profissões:
vantagens e desvantagens”.
• Conte para seus colegas quais são as vantagens e
desvantagens da sua profissão?
Exemplo: Pedro é jornalista.
"Eu sou jornalista. A vantagem é que meu trabalho não
é monótono. Sempre faço coisas diferentes e
interessantes. A desvantagem é que trabalho quase
todos os finais de semana".

20. 5. Família/Árvore genealógica

21. 5. Família/Árvore genealógica
Atividade prática complementar
Exercite desenhar a sua árvore geneálogica seguindo o
exemplo do slide anterior e indicando o parentesco e o
nome de cada pessoa (exemplo: pai = José / irmã = Lorena /
avó = Marta etc.)

22. 6. Pronomes Possessivos
Vamos ao livro: página 21.
• Leitura do texto e apresentação da tabela.
• Exercício: em grupo, os alunos têm 5 minutos para
resolver o exercício A da página 21 e 22.
• Ao final, vamos conferir juntos as respostas.

23. 6. Pronomes Possessivos
Tarefa/dever de casa na plataforma
Página 22.
Faça um pequeno texto sobre sua família. Use os pronomes
possessivos e o vocabulário já aprendido.