O documento explica as diferentes maneiras de dizer as horas em inglês, incluindo o uso de "o'clock", "half past", "quarter past/to", e expressões como "six thirty". Também discute a diferença entre os sistemas de 12 e 24 horas e o uso de "a.m." e "p.m.".
Como aprender a falar, ler e escrever corretamente as horas em inglês.
Apresentação powerpoint interativa que pode ser baixada para fazer exercicios no site Cofrinho Cheio em com download e áudio em:
http://cofrinhocheio.com/significado-palavras-ingles/horas-em-ingles/
Este documento explica os pronomes relativos em inglês, que conectam orações e substituem substantivos. Ele lista os pronomes relativos who, whom, whose, which e that e suas funções como sujeito, objeto ou possessivo. Exemplos ilustram o uso correto dos pronomes relativos em diferentes contextos gramaticais.
Este documento explica o que são question tags em inglês, que são pequenas perguntas colocadas no final de frases para confirmar ou pedir opinião. Ele descreve como formar question tags dependendo se a primeira parte da frase for afirmativa ou negativa e como usá-los com verbos auxiliares ou não auxiliares no presente, passado, futuro e condicional. Finalmente, fornece exemplos para ilustrar como formar corretamente question tags.
Este documento explica as perguntas "wh-" em inglês, que começam com partículas como "what", "who", "when", "where", "why", "whose", "which" e "how". Fornece exemplos comuns de cada partícula e observações sobre seu uso. O conteúdo foi retirado de um blog sobre aprendizado de inglês.
Este documento explica as diferenças entre os termos "few" e "little" em inglês. Few é usado para quantidades indefinidas no plural, enquanto little é usado no singular. A adição de "a" antes de few e little muda o significado para "alguns" e "um pouco", respectivamente. Exemplos ilustram corretamente quando usar cada termo.
O documento explica as diferenças entre o uso de "some" e "any" em inglês. "Some" é usado em frases afirmativas e perguntas que oferecem algo, enquanto "any" é usado em perguntas, frases negativas e afirmativas que se referem a qualquer coisa. Exemplos ilustram corretamente quando usar cada partícula.
O documento explica as diferenças entre too, either, so am I e neither am I. Too é usado no final de frases positivas, enquanto either é usado no final de frases negativas. So am I significa "eu também" e é usado como uma frase completa, enquanto neither am I significa "eu também não" e também é usado como uma frase completa.
O documento explica o uso dos verbos "have to", "has to" e "had to" para expressar necessidade em inglês. "Have to" é usado com pronomes como "I" e "you", enquanto "has to" é usado com "he", "she" e "it". "Had to" é usado no passado para todos os pronomes.
Como aprender a falar, ler e escrever corretamente as horas em inglês.
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Este documento explica os pronomes relativos em inglês, que conectam orações e substituem substantivos. Ele lista os pronomes relativos who, whom, whose, which e that e suas funções como sujeito, objeto ou possessivo. Exemplos ilustram o uso correto dos pronomes relativos em diferentes contextos gramaticais.
Este documento explica o que são question tags em inglês, que são pequenas perguntas colocadas no final de frases para confirmar ou pedir opinião. Ele descreve como formar question tags dependendo se a primeira parte da frase for afirmativa ou negativa e como usá-los com verbos auxiliares ou não auxiliares no presente, passado, futuro e condicional. Finalmente, fornece exemplos para ilustrar como formar corretamente question tags.
Este documento explica as perguntas "wh-" em inglês, que começam com partículas como "what", "who", "when", "where", "why", "whose", "which" e "how". Fornece exemplos comuns de cada partícula e observações sobre seu uso. O conteúdo foi retirado de um blog sobre aprendizado de inglês.
Este documento explica as diferenças entre os termos "few" e "little" em inglês. Few é usado para quantidades indefinidas no plural, enquanto little é usado no singular. A adição de "a" antes de few e little muda o significado para "alguns" e "um pouco", respectivamente. Exemplos ilustram corretamente quando usar cada termo.
O documento explica as diferenças entre o uso de "some" e "any" em inglês. "Some" é usado em frases afirmativas e perguntas que oferecem algo, enquanto "any" é usado em perguntas, frases negativas e afirmativas que se referem a qualquer coisa. Exemplos ilustram corretamente quando usar cada partícula.
O documento explica as diferenças entre too, either, so am I e neither am I. Too é usado no final de frases positivas, enquanto either é usado no final de frases negativas. So am I significa "eu também" e é usado como uma frase completa, enquanto neither am I significa "eu também não" e também é usado como uma frase completa.
O documento explica o uso dos verbos "have to", "has to" e "had to" para expressar necessidade em inglês. "Have to" é usado com pronomes como "I" e "you", enquanto "has to" é usado com "he", "she" e "it". "Had to" é usado no passado para todos os pronomes.
O documento explica o uso dos verbos modais can e could no inglês. Can é usado para expressar capacidade ou permissão no presente, enquanto could é usado no passado ou de forma mais formal. Exemplos demonstram como formar frases afirmativas, negativas e perguntas utilizando can e could com diferentes pronomes.
May e might são usados para expressar possibilidade. Eles podem ser usados em frases positivas e negativas para dizer "talvez" ou "possivelmente". May é mais comum para pedir permissão, como "May I use the bathroom?".
Este documento explica as diferenças entre os verbos "make" e "do" em inglês. Embora os dois possam ter significados semelhantes, eles são usados em situações diferentes. O documento fornece exemplos de quando usar cada um, incluindo expressões comuns, e discute também o uso de "does", "did" e formas negativas.
Aula de inglês 32 verbos estáticos e modaispytheasenglish
Este documento discute verbos estáticos e modais em inglês. Apresenta uma lista de verbos estáticos que não aceitam a forma progressiva, como "feel" e "know", e explica que eles implicam estado ou sentimento. Também explica os verbos modais, como "can", "may" e "must", que indicam possibilidade, obrigação e outros significados, e sempre são seguidos por verbos no infinitivo.
O documento apresenta as duas formas de se expressar o futuro contínuo em inglês: "will be doing" e "be going to be doing". Explica que ambas as formas são geralmente intercambiáveis e fornece exemplos de frases no futuro contínuo usando os padrões "will" e "be going to".
O documento explica o uso do passado contínuo em inglês, que é usado para descrever situações que estavam acontecendo em um momento no passado. Ele fornece exemplos de frases afirmativas, negativas e interrogativas no passado contínuo, como "Ela estava trabalhando ontem à noite" e "Eles não estavam estudando quando eu cheguei em casa".
Este documento fornece instruções sobre como conjugar verbos no passado simples em inglês. Explica que verbos regulares terminam em -ED no passado, enquanto verbos irregulares têm formas diferentes. Também discute como formar perguntas e frases negativas no passado usando "did" ou "didn't".
O documento explica as regras básicas para conjugar o verbo "to be" no passado em inglês. No passado, "am" e "is" viram "was", enquanto "are" vira "were". Exemplos mostram como aplicar essas regras para cada pronome pessoal no singular e plural. Contrações como "wasn't" e "weren't" também são explicadas.
O documento descreve o verbo "to be" em inglês, que é usado para expressar ser e estar. Explica como conjugar o verbo nas formas afirmativa, negativa e interrogativa nos pronomes eu, você, ele, ela, nós, vocês e eles. Também aborda as contrações do verbo "to be" e fornece exemplos de frases com o verbo.
Este documento discute as vozes ativa e passiva em inglês. Explica que a voz ativa é usada quando o sujeito é o agente da ação, enquanto a voz passiva é usada quando o sujeito é o paciente. Fornece exemplos de frases na voz ativa e passiva, e discute como formar frases na voz passiva usando "to be" e o particípio passado do verbo principal. Também discute quando mencionar o agente na voz passiva.
O documento explica o uso do Presente Simples em inglês, incluindo sua conjugação, forma negativa e interrogativa. Ele apresenta exemplos de verbos como "ler", "trabalhar", "morar" e "jogar" na primeira, segunda e terceira pessoa do singular e plural para ilustrar as regras gramaticais.
O documento explica duas maneiras de expressar o futuro em inglês: will e going to. Will é usado para ações futuras incertas, enquanto going to descreve ações já planejadas. Frases de exemplo ilustram como conjugar verbos nos tempos futuros simples e perfeito usando will, going to e outras estruturas.
Aula de inglês 49 discurso direto e discurso indiretopytheasenglish
O documento explica a diferença entre discurso direto e indireto, destacando que o discurso direto usa as palavras exatas da pessoa e o discurso indireto relata o que foi dito com as próprias palavras. Ele fornece uma tabela mostrando as mudanças gramaticais entre os dois tipos de discurso e exemplos ilustrando essas mudanças.
O documento explica como formar superlativos em inglês. Os superlativos normalmente terminam em -est e expressam o nível mais alto de algo, como "o mais alto" ou "o melhor". Alguns superlativos usam a palavra "most" e outros como "good" e "bad" têm formas irregulares "best" e "worst".
O documento discute os quatro pronomes demonstrativos em inglês - this, these, that e those - e explica quando usar cada um para apontar objetos próximos ou distantes. This e these são usados para objetos próximos, enquanto that e those são usados para objetos distantes.
O documento explica o uso de pronomes reflexivos em inglês. Os pronomes reflexivos indicam que a ação recai sobre o próprio sujeito e concordam com o sujeito em número e pessoa. Exemplos ilustram o uso correto dos pronomes reflexivos myself, yourself, himself, herself, ourselves e yourselves. Uma tabela relaciona os pronomes pessoais, possessivos e reflexivos.
Este documento discute pronomes pessoais em inglês. Ele explica que pronomes substituem nomes e são usados como sujeitos de sentenças. Os pronomes pessoais mais comuns em inglês são I, you, he, she, it, we e they. O documento também discute pronomes objetos, que substituem objetos para evitar repetição, e fornece exemplos de uso.
Este documento discute substantivos coletivos em inglês, que são palavras usadas para se referir a grupos de pessoas, animais ou coisas. Ele fornece exemplos como "family", "crew", e "orchestra" e explica que esses nomes podem causar confusão ao usar verbos como "to be". O documento também fornece frases de exemplo usando esses substantivos coletivos.
Aula de inglês 12 substantivos no singularpytheasenglish
Este documento explica o uso dos artigos "a" e "an" antes de substantivos no singular em inglês. Ele descreve que "a" é usado antes de palavras que começam com consoantes, enquanto "an" é usado antes de palavras que começam com vogais. Existem algumas exceções como "hour" e palavras que começam com "u" mas tem som de consoante.
Este documento discute os dois tipos de substantivos em inglês: substantivos comuns e próprios. Substantivos comuns referem-se a objetos, pessoas e animais enquanto substantivos próprios referem-se a nomes específicos de pessoas, lugares e datas. O documento fornece exemplos de cada tipo de substantivo e discute o gênero dos substantivos.
O documento explica o uso dos verbos modais can e could no inglês. Can é usado para expressar capacidade ou permissão no presente, enquanto could é usado no passado ou de forma mais formal. Exemplos demonstram como formar frases afirmativas, negativas e perguntas utilizando can e could com diferentes pronomes.
May e might são usados para expressar possibilidade. Eles podem ser usados em frases positivas e negativas para dizer "talvez" ou "possivelmente". May é mais comum para pedir permissão, como "May I use the bathroom?".
Este documento explica as diferenças entre os verbos "make" e "do" em inglês. Embora os dois possam ter significados semelhantes, eles são usados em situações diferentes. O documento fornece exemplos de quando usar cada um, incluindo expressões comuns, e discute também o uso de "does", "did" e formas negativas.
Aula de inglês 32 verbos estáticos e modaispytheasenglish
Este documento discute verbos estáticos e modais em inglês. Apresenta uma lista de verbos estáticos que não aceitam a forma progressiva, como "feel" e "know", e explica que eles implicam estado ou sentimento. Também explica os verbos modais, como "can", "may" e "must", que indicam possibilidade, obrigação e outros significados, e sempre são seguidos por verbos no infinitivo.
O documento apresenta as duas formas de se expressar o futuro contínuo em inglês: "will be doing" e "be going to be doing". Explica que ambas as formas são geralmente intercambiáveis e fornece exemplos de frases no futuro contínuo usando os padrões "will" e "be going to".
O documento explica o uso do passado contínuo em inglês, que é usado para descrever situações que estavam acontecendo em um momento no passado. Ele fornece exemplos de frases afirmativas, negativas e interrogativas no passado contínuo, como "Ela estava trabalhando ontem à noite" e "Eles não estavam estudando quando eu cheguei em casa".
Este documento fornece instruções sobre como conjugar verbos no passado simples em inglês. Explica que verbos regulares terminam em -ED no passado, enquanto verbos irregulares têm formas diferentes. Também discute como formar perguntas e frases negativas no passado usando "did" ou "didn't".
O documento explica as regras básicas para conjugar o verbo "to be" no passado em inglês. No passado, "am" e "is" viram "was", enquanto "are" vira "were". Exemplos mostram como aplicar essas regras para cada pronome pessoal no singular e plural. Contrações como "wasn't" e "weren't" também são explicadas.
O documento descreve o verbo "to be" em inglês, que é usado para expressar ser e estar. Explica como conjugar o verbo nas formas afirmativa, negativa e interrogativa nos pronomes eu, você, ele, ela, nós, vocês e eles. Também aborda as contrações do verbo "to be" e fornece exemplos de frases com o verbo.
Este documento discute as vozes ativa e passiva em inglês. Explica que a voz ativa é usada quando o sujeito é o agente da ação, enquanto a voz passiva é usada quando o sujeito é o paciente. Fornece exemplos de frases na voz ativa e passiva, e discute como formar frases na voz passiva usando "to be" e o particípio passado do verbo principal. Também discute quando mencionar o agente na voz passiva.
O documento explica o uso do Presente Simples em inglês, incluindo sua conjugação, forma negativa e interrogativa. Ele apresenta exemplos de verbos como "ler", "trabalhar", "morar" e "jogar" na primeira, segunda e terceira pessoa do singular e plural para ilustrar as regras gramaticais.
O documento explica duas maneiras de expressar o futuro em inglês: will e going to. Will é usado para ações futuras incertas, enquanto going to descreve ações já planejadas. Frases de exemplo ilustram como conjugar verbos nos tempos futuros simples e perfeito usando will, going to e outras estruturas.
Aula de inglês 49 discurso direto e discurso indiretopytheasenglish
O documento explica a diferença entre discurso direto e indireto, destacando que o discurso direto usa as palavras exatas da pessoa e o discurso indireto relata o que foi dito com as próprias palavras. Ele fornece uma tabela mostrando as mudanças gramaticais entre os dois tipos de discurso e exemplos ilustrando essas mudanças.
O documento explica como formar superlativos em inglês. Os superlativos normalmente terminam em -est e expressam o nível mais alto de algo, como "o mais alto" ou "o melhor". Alguns superlativos usam a palavra "most" e outros como "good" e "bad" têm formas irregulares "best" e "worst".
O documento discute os quatro pronomes demonstrativos em inglês - this, these, that e those - e explica quando usar cada um para apontar objetos próximos ou distantes. This e these são usados para objetos próximos, enquanto that e those são usados para objetos distantes.
O documento explica o uso de pronomes reflexivos em inglês. Os pronomes reflexivos indicam que a ação recai sobre o próprio sujeito e concordam com o sujeito em número e pessoa. Exemplos ilustram o uso correto dos pronomes reflexivos myself, yourself, himself, herself, ourselves e yourselves. Uma tabela relaciona os pronomes pessoais, possessivos e reflexivos.
Este documento discute pronomes pessoais em inglês. Ele explica que pronomes substituem nomes e são usados como sujeitos de sentenças. Os pronomes pessoais mais comuns em inglês são I, you, he, she, it, we e they. O documento também discute pronomes objetos, que substituem objetos para evitar repetição, e fornece exemplos de uso.
Este documento discute substantivos coletivos em inglês, que são palavras usadas para se referir a grupos de pessoas, animais ou coisas. Ele fornece exemplos como "family", "crew", e "orchestra" e explica que esses nomes podem causar confusão ao usar verbos como "to be". O documento também fornece frases de exemplo usando esses substantivos coletivos.
Aula de inglês 12 substantivos no singularpytheasenglish
Este documento explica o uso dos artigos "a" e "an" antes de substantivos no singular em inglês. Ele descreve que "a" é usado antes de palavras que começam com consoantes, enquanto "an" é usado antes de palavras que começam com vogais. Existem algumas exceções como "hour" e palavras que começam com "u" mas tem som de consoante.
Este documento discute os dois tipos de substantivos em inglês: substantivos comuns e próprios. Substantivos comuns referem-se a objetos, pessoas e animais enquanto substantivos próprios referem-se a nomes específicos de pessoas, lugares e datas. O documento fornece exemplos de cada tipo de substantivo e discute o gênero dos substantivos.
1. Aula de inglês 06 - Tempo
As formas mais comuns de dizer as horas são:
o'clock half past
6.00 six o'clock 6.30 half past six
7.00 seven o'clock 7.30 half past seven
8.00 eight o'clock 8.30 half past eight
9.00 nine o'clock 9.30 half past nine
a quarter past a quarter to
6.15 a quarter past six 6.45 a quarter to seven
7.15 a quarter past seven 7.45 a quarter to eight
8.15 a quarter past eight 8.45 a quarter to nine
9.15 a quarter past nine 9.45 a quarter to ten
past to
6.05 five past six 6.35 twenty-five to seven
7.10 ten past seven 7.40 twenty to eight
8.20 twenty past eight 8.50 ten to nine
9.25 twenty-five past nine 9.55 five to ten
minutes past minutes to
6.07 seven minutes past six 6.36 twenty-four minutes to seven
7.12 twelve minutes past seven 7.41 nineteen minutes to eight
8.23 twenty-three minutes past eight 8.48 twelve minutes to nine
9.28 twenty-eight minutes past nine 9.57 three minutes to ten
Em linguagem informal, as palavras o'clock e past (este último de half past) são por vezes
omitidas:
o'clock
The film starts at one.
O filme começa à uma.
He's coming at eight.
Ele vem às oito.
past (de half past)
It's half six.
2. São seis e meia.
He's coming at half ten.
Ele vem às dez e meia.
Em inglês americano, after é frequentemente empregue em vez de past (mas não half past) e of,
por vezes, em lugar de to:
6.05 five after six 6.35 twenty-five of seven
6.10 ten after six 6.40 twenty of seven
6.15 a quarter after six 6.45 a quarter of seven
6.20 twenty after six 6.50 ten of seven
6.25 twenty-five after six 6.55 five of seven
A outra forma bastante comum de dizer as horas é:
6.00 six o'clock 6.30 six thirty
6.05 six oh five 6.35 six thirty-five
6.10 six ten 6.40 six forty
6.15 six fifteen 6.45 six forty-five
6.20 six twenty 6.50 six fifty
6.25 six twenty-five 6.55 six fifty-five
Se necessitar de especificar a hora do dia, utilize in the morning, in the afternoon, in the evening,
ou at night :
one (o'clock) in the morning
uma (hora) da manhã
one (o'clock) in the afternoon
uma (hora) da tarde
eight (o'clock) in the evening
oito (horas) da noite
eight (o'clock) at night
oito (horas) da noite
3. Se necessitar de especificar a hora do dia em contextos formais, utilize a.m. (ou am), ou p.m. (ou
pm) :
onde a.m. ante meridiem (latim) entre 0 e 12 horas
e p.m. post meridiem (latim) entre 12 e 24 horas
1.00 a.m. one in the morning uma da manhã
1.00 p.m. one in the afternoon uma da tarde
8.00 a.m. eight in the morning oito da manhã
8.00 p.m. eight in the evening oito da noite
12.00 a.m. midday / noon meio-dia
12.00 p.m. midnight meia-noite
Note que a.m. e p.m. baseiam-se no sistema de 12 horas.
Em inglês, o sistema de 24 horas é empregue em horários de transportes, comunicados oficiais,
horários militares, etc.:
06.05 six oh five 18.05 eighteen oh five
09.15 nine fifteen 21.15 twenty-one fifteen
11.20 eleven twenty 23.20 twenty-three twenty
Em horários militares, também emprega-se a expressão hundred hours quando as horas terminam
em dois zeros, isto é, zero minutos:
0600 oh six hundred hours 1800 eighteen hundred hours
0900 oh nine hundred hours 2100 twenty-one hundred hours
1200 twelve hundred hours 2400 twenty-four hundred hours
Conteúdo retirado do blog http://pytheasenglishsil.blogspot.com/ onde tem:
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