Este documento descreve um projeto realizado em uma escola fundamental para ensinar alunos a calcular e classificar seu Índice de Massa Corporal (IMC). O projeto durou aproximadamente um mês e incluiu atividades práticas para medir a massa e altura dos alunos, cálculos do IMC, apresentações sobre nutrição e movimento corporal, e uma mostra pedagógica final para compartilhar os resultados.

1. Um mundo de leitura: sociedade, cultura e
educação
Assunção, novembro de 2011.

3. Cálculo do IMC dos alunos do
Fund. II
 Disciplinas: Ciências e Ed. Física
 Professores: Alexandre, Dellane e Janaína
 Sala:

4. Objetivo Geral: Aprender a calcular e
classificar o Índice de Massa Corporal
Objetivos Específicos:
• compreender os cálculos do IMC;
• classificar de acordo com a tabela;
• perceber-se quanto as necessidades
nutricionais e físicas;
• relacionar conteúdos.

5. Recursos: Fita métrica, balança, calculadora,
tabelas, jogos de dama e dominó,
computador, data-show, mesa de totó,
cartazes.
Duração: Aprox. um mês
Avaliação: A avaliação foi feita de forma
contínua, por meio de observação

6. COMENTÁRIO:
O projeto culminou na IV Mostra
Pedagógica, onde podemos apresentar
os resultados calculados com os alunos
em sala, apresentamos diversas formas
de movimento, bem como sua análise
através de vídeos e ainda contamos com
a apresentação de Capoeira e Maculelê.

7. NOSSA SALA

8. A sala...
Alunos participando das
atividades promovidas na
sala.

9. Monitores de sala
Aluno responsável pela
exibição de vídeos

10. Apresentação de
Maculelê
Apresentação realizadas por
alunos da Escola,
representando o movimento
corporal

11. Alunos participando de
atividades promovidas pela
sala

12. Alunos do 6º e 8º ano
participantes do Projeto

13. Nossos alunos...

14. Alunas responsáveis pelas
explicações...

15. idas
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Lem

16. Professores
Responsáveis
Dois dos três professores
responsáveis pela sala