Este plano de aula propõe o uso de uma rede social para desenvolver habilidades como senso crítico, poder de síntese e escrita em alunos do ensino médio através de discussões sobre temas matemáticos. Os alunos irão se inscrever em uma rede social, postar resumos sobre temas propostos pelo professor e debater os posts dos colegas.

1. Atividade 4.5.
Plano de Aula
Rede Social X Matemática
Objetivo:
Utilizar uma rede social para o desenvolvimento da elaboração de idéias, escrita e senso crítico
diante de questões ligadas a matemática.
Público alvo: alunos do 1º ano do Ensino Médio
Conteúdo trabalhado: Diversos
Competências e habilidades: senso crítico, poder de síntese, leitura e escrita
Metodologia:
1) Todos os alunos deverão se inscrever em uma rede social já elaborada pelo professor.
(Sugestão: www.ning.com ou www.pral.com.br).
2) Em um primeiro momento os alunos deverão se familiarizar com o recurso,
modificando papel de parede de seus perfis, postando fotos pessoais, estabelecendo
suas redes de amigos entre os alunos da turma ou de outra turma participante.
3) Logo após esse momento, o professor propõe um fórum sobre um tema específico,
onde os alunos deverão postar um RESUMO sobre o mesmo, além das referências
utilizadas para a pesquisa. O professor deve estar atento as cópias de sites e de
colegas, sempre mediando com comentários a produção dos alunos.
4) Uma breve argüição sobre as postagens deve ser feita afim de que sejam reconhecidas
as cópias.
5) Se isso ocorrer, cria-se um debate sobre ética na pesquisa (Sugestão: oficina sobre o
tema no site http://otcrismarcelino.blogspot.com).
6) Um pequeno vídeo complementar ao tema é então proposto. Novo fórum é aberto
para que os alunos postem os principais pontos do vídeo e comentem os textos dos
colegas.
Para conferir uma experiência já realizada: www.projetosmatematica.ning.com