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MATEMÁTICA, GEOGRAFIA E LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR
Conteúdos: Porcentagem,interpretação de tabelas e gráficos(Matemática); Urbanização, população urbana e crescimento urbano(Geografia) e debates e produção de texto(Língua Portuguesa   ,[object Object]
[object Object],http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/condicaodevida/indicadoresminimos/sinteseindicsociais2009/indic_sociais2009.pdf Região Sudeste São Paulo Rio de Janeiro Espírito Santo Minas Gerais Taxa de urbanização  Rural Urbana Total
2 – Construa um gráfico para a verificação da taxa de urbanização:
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
4 – Observe o mapa e responda as perguntas abaixo: a) Cite o estado na Região Sudeste de maior concentração urbana.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
6- Propor um debate sobre os assuntos pesquisados. Logo, produza um texto.
Gabarito ,[object Object],92.03%  6441  74406  80846  Região Sudeste 94.48%  2306  39473  41779  São Paulo 96.67%  524  15248  15772  Rio de Janeiro 82.20%  629  2902  3530  Espírito Santo 84.91%  2982  16783  19765  Minas Gerais Taxa de urbanização  Rural Urbana Total
2- População, por situação do domicilio da região Sudeste
3-
4- a) Rio de Janeiro ,[object Object],[object Object]

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Atividade interdisciplinar

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  • 2.
  • 3.
  • 4. 2 – Construa um gráfico para a verificação da taxa de urbanização:
  • 5.
  • 6. 4 – Observe o mapa e responda as perguntas abaixo: a) Cite o estado na Região Sudeste de maior concentração urbana.
  • 7.
  • 8. 6- Propor um debate sobre os assuntos pesquisados. Logo, produza um texto.
  • 9.
  • 10. 2- População, por situação do domicilio da região Sudeste
  • 11. 3-
  • 12.