1. CURSO: REDE DE APRENDIZAGENS
FORMADORA: VÂNIA LÚCIA
ATIVIDADE 1.3 – RELAÇÃO
SITUAÇÃO – PROBLEMA 1
HOMEM-TÉCNICA

2. HÁ
UMA
RELAÇÃO
ENTRE
GERAÇÕES
E
TIPOS
ESPECÍFICOS DE DISPOSITIVOS (POR EXEMPLO, JOVENS
USANDO RECURSOS DO CELULAR; ADULTOS BUSCANDO
CALCULADORAS
ETC.)?

3. Sim. Embora o acesso as tecnologias
como celulares e computadores seja
algo comum e acessível à todos, cada
pessoa utiliza o dispositivo que tem
mais facilidade de operar e que tenha
mais afinidade. Porém nos dias atuais
o uso das tecnologias tem ganhado
uma grande abrangência, o que faz
cada vez mais com que tais usos
sejam universais, apesar das gerações
anteriores
não
terem
tantas
tecnologias quanto às gerações atuais.

5. As pessoas possuem agilidade para
realizar
cálculos
mentalmente
ou
necessitam de dispositivos externos?
Questione-as sobre como fazem o cálculo
e observe diferenças nas estratégias e
formas de raciocínio.

6. Observamos
que
algumas
pessoas
usam
nas
compras
o
cálculo
mental,
fazendo
estimativas
ou
arredondando
os
valores.
Outras já fazem uso da calculadora para agilizar os resultados.
Atualmente, vivemos em um mundo onde o uso
das tecnologias está facilitando a vida de todos nós.
Portanto, ao fazer uma relação entre as gerações, percebemos que
a maioria dos jovens usam o celular para realizar cálculos,
enquanto as pessoas que ainda não tem um certo domínio sobre
os recursos tecnológicos, fazem uso do cálculo mental ou da
calculadora.
Essas tecnologias embora sejam inovadoras e facilitem a nossa
vida ,muitas vezes acabam anulando o uso do raciocínio lógico, ou
seja, as pessoas acomodam-se e utilizam mais os recursos que a
tecnologia dispõe, que o cálculo mental.

8. BADRA ELEAMEN
IÊDA RODRIGUES
MARIA DE FÁTIMA R. FARIAS
VÂNGELA MESQUITA MOURÃO