O documento descreve um projeto realizado na Escola Estadual Rotary para ensinar fotossíntese aos alunos. Os alunos participaram de atividades de pesquisa e jogos sobre o tema, que mostrou ser um processo importante para a vida e o planeta. A avaliação do projeto demonstrou que os alunos tiveram um aprendizado funcional sobre fotossíntese.

1. Resumo: O presente trabalho realizado na Escola Estadual Rotary no mês de março
demonstrando viabilizar a capacidade de mostrar conteúdos introdutórios necessários a
formação do aluno, seja cognitivos ou intelectuais. Mostrando um índice de participação
e produção coerente com a cada etapa. Assim os alunos foram preparados para
desenvolver atividades de pesquisa, contribuindo para seu aprimoramento em busca de
conceitos e fontes fundamentais. O tema em questão foi a fotossíntese, um conteúdo
muito importante em todas as fases do aprendizado em ciências que sendo um processo
dinâmico natural e produtor para garantia de sobrevivência dos seres envolvidos
também descreve tópicos relacionados a relações ecológicas meio ambiente sua extrema
importância seus conceitos básicos, formando um campo privilegiado pela naturalidade
de ser ter com fundamental esse processo para vida e para o planeta. Corroborando
atividades elaboradas jogos foi possível maximizar o aprendizado e obter colaboração e
bom rendimento dos alunos o que foi avaliado com otimismo, que demonstrou um
aprendizado funcional. Na atuação constante junto ao PIBID, percebemos a
funcionalidade da ação e nos preparamos para trabalharmos enquanto docentes em uma
zona de conforto, cientifica, natural e comum em todos os processos funcionais ao
estudo da Biologia voltada ao ensino coeso, e eficaz.