O documento discute a interseção entre arte e saúde. Ele propõe que a experiência estética do mundo pode aprofundar o lado interior e que lugares periféricos oferecem oportunidades únicas de transformação. Também enfatiza a importância de aprender com os excluídos, da experiência de vida como base para reflexão, e de cultivar a humildade e o encantamento pelo mundo por meio da arte.

1. Brinquedo de Memória

2. Julio Alberto Wong Un Rede de Educação Popular em Saúde ENEPS – Fortaleza – Julho / Agosto de 2008

3. Ὁ βίος βραχύς, ἡ δὲ τέχνη μακρή

4. Percepções Poéticas A partir de Fotos Relacionadas à Biografia; Algumas Sensibilidades sobre A Vida na Saúde como Possível Arte; Arte Alta: Grande Arte: Grande Saúde

5. Ὁ βίος βραχύς, ἡ δὲ τέχνη μακρή Ars Longa Vita Brevis

6. Convite à Jornada do Herói (Joseph Campbell); Busca contínua da Descoberta do Mundo (Clarice Lispector); Valor de transformar a Dor, o Sofrimento, o Descaso, o Desigual em Beleza (Rubem Alves); Realizar a Vontade de Ser Mais de todo Ser Humano (Paulo Freire); A Necessidade Humana Fundamental de Ir Além de Nós Mesmos (Leonardo Boff);

7. Exercer uma Escuta Poética do Mundo (Prigogine e Stengers); Aprofundar o lado interior: a experiência estética do mundo – a dimensão da arte que nos habita; A oportunidade preciosa e única que os mundos periféricos dão para Deixar-nos Transformar; Necessidade de Saber Mais sobre Experiências Transformativas na Saúde;

8. O Singular é (também) Social Imagens de Biografia para pensarmos Interseções entre Arte e Saúde.

9. Fronteiras A vivência das regiões porosas de contato cultural

11. Fronteiras Móveis Delimitações e Misturas; Culturas mestiças; Polifonias: músicas culturais a várias vozes; Zonas de Contato: porosidades; Mas também arame farpado, muralha, isolamento.

12. Desertos Um Olhar que Nunca Termina Um Olhar que Nunca se Cansa

14. O deserto de Atacama está dentro de Mim A experiência de um infinito hostil porem amoroso / amado; O valor intenso dos oásis, da água e do verde; Inventar a Vida e a Alegria em Vales Estreitos; Criar coisas gostosas com poucos recursos: azeitonas, azeites, vinhos, aguardente de uva; Olhar, sentir, percorrer o deserto que é Útero, Leito, Fonte, Cemitério; O Sertão é o Mundo (Joaozinho Rosa). O Sertão está dentro de nós

15. [Ser que se faz] Além dos centros A Descoberta do Mundo

18. O mundo andino Raiz e Mito – Afastamento e invisibilidade; Violência Política e Extrema Pobreza; Contemplação do Mundo – o Ser Vagaroso – o ET que olhava as folhinhas; O Circo pobre; A paixão pelo céu, pelo frio, pelas tormentas, pela limpidez da Alma Andina.

19. Um espaço privilegiado para aprender – no sentido profundo e radical – é a experiência com as periferias do mundo; Há imensa riqueza e sabedoria nos esquecidos, excluídos, invisíveis.

20. Grande valor da experiência; A vida como base da reflexão; A vida solidária e em diálogo; Busca da dimensão crítica e da dimensão da beleza  educação;

21. Para ir parando Só umas fotos do Umbigo do Mundo

27. Aprofundar nossos sentidos Carta de Naufrago

28. Viver a Arte em todas suas formas (e além das usuais: namorar o mundo e as pessoas); Conhecimento espantado e sagrado de Outras Culturas; Aprender a humildade e o encantamento do mundo; Deixar se surpreender; Olhar como criança, como Poeta, como principiante: como se fosse a primeira vez.

29. Desconfiar das dicotomias excludentes; Favorecer as misturas; Confiar nos sentidos, nos desejos, nas emoções e nas intuições; Aprender do simples, daquele que sofre, dos pequenos, dos excluídos; Enxergar as oportunidades de transformação no cotidiano – mesmo na dificuldade; Aprender do contato profundo com os Outros

30. Disciplina contínua e persistente para desvendar a poesia da existência cotidiana; Não é de todos nem para todos; Não tem formas únicas nem limitadas; Tudo o que foi falado aqui mergulha na sensibilidade visionária e radical do nosso Paulo Freire; Temos muitos mais desafios do que a técnica, as idéias, os dispositivos...

31. Toda Arte Exige... Treino, Prática, Paciência, Mudanças de Rumo, Criatividades, Diálogos, Silêncios e Solidões, Aceitação 90% suor 10% inspiração

32. À amiga Marília que inspirou este brinquedo com sua curiosidade radical AGRADECIMENTO

33. [email_address] Instituto de Saúde da Comunidade Universidade Federal Fluminense