O documento apresenta informações sobre os principais símbolos e aspectos históricos da Argentina, incluindo a bandeira, o hino, o escudo, uma breve história do país desde a colonização até os governos atuais, detalhes sobre o modelo de educação argentino e curiosidades sobre figuras como Evita Perón.

1. ARGENTINA
Símbolos Pátrios
História
Modelo de Educação

2. Fale a primeira palavra que te
lembra a Argentina...
Maradona Vinho Futebol
Tango Boca Juniors Buenos Aires
Bariloche Mães da Praça Espanhol
de Mayo

3. Vamos alegrar o ambiente...
http://www.youtube.com/watch?v=oBY6M9w-
0aU&feature=related

4. Localização
Ao sul da América do Sul

6. Bandeira
• A bandeira da Argentina foi criada por Manuel Belgrano, e inspirada nas cores
da Escarapela da Argentina, um símbolo nacional criado em 18 de fevereiro de
1812.
• As cores da bandeira Argentina significam, então: o branco, representa a
monarquia absoluta européia apoiada no direito divino; e o azul representa a
liberdade de pensamento e de expressão, fundamento da liberdade política
defendida pelo liberalismo francês, de modo que o celeste pretendia unir essas
duas ideologias.
• A bandeira apenas com as cores perdurou até 1818, até que o governo de Juan
Martin de Pueyrredón decide incluir, de uma vez por todas, o sol incaico no
centro da bandeira. É um sol com um rosto humano, com 32 raios, 16 retos e
16 curvados. Manuel Belgrano aceitou o uso deste sol na bandeira, chamando-o
de Sol de Maio, já que a revolução aconteceu num período chuvoso, e que o sol
só voltou a aparecer quando da vitória dos revolucionários.
A bandeira Argentina inspirou várias outras bandeiras dos países da América
latina. Entre eles a Guatemala, Honduras, a Nicarágua, Paraguai, Peru e Costa
Rica.

7. Hino
Em espanhol Em português
Oid ¡mortales! Ouçam mortais !
Oid ¡mortales! e grito sagrado: Ouçam! mortais! o grito sagrado:
¡Libertad, Libertad, Libertad! Liberdade! Liberdade! Liberdade!
Oid el ruido de rotas cadenas: Ouçam o ruído das sequências quebradas:
Ved en trono a la noble Igualdad. vekam o trono da nobre Igualdade.
¡Ya su trono dignísimo abrieron Já seu trono digníssimo abriram:
Las provincias unidas del Sud! As províncias unidas do sul !
Y los libres del mundo responden: E os livres do mundo respondem:
¡Al Gran Pueblo Argentino Salud! Ao grande povo argentino: saúde !
¡Al Gran Pueblo Argentino Salud! Ao grande povo argentino: saúde !
¡Al Gran Pueblo Argentino Salud! Ao grande povo argentino: saúde !
Sean Eternos Los Laureles Sejam eternos ou lauréis
Que Supimos Conseguir Que soubemos conseguir.
Que Supimos Conseguir Que soubemos conseguir.
Coronados de Gloria Vivamos Coroados de glória vivamos
O Juremos con Gloria Morir Ou juremos com glória morrer !
O Juremos con Gloria Morir Ou juremos com glória morrer !
O Juremos con Gloria Morir Ou juremos com glória morrer !

8. Hino
Em espanhol
Oid ¡mortales!
Oid ¡mortales! e grito sagrado:
¡Libertad, Libertad, Libertad!
Oid el ruido de rotas cadenas:
Ved en trono a la noble Igualdad.
¡Ya su trono dignísimo abrieron
Las provincias unidas del Sud!
Y los libres del mundo responden: http://www.pt.argentina.ar/_pt/pais/simb
olos-nacionais/index.php
¡Al Gran Pueblo Argentino Salud!
¡Al Gran Pueblo Argentino Salud!
¡Al Gran Pueblo Argentino Salud!
Sean Eternos Los Laureles
Que Supimos Conseguir
Que Supimos Conseguir
Coronados de Gloria Vivamos
O Juremos con Gloria Morir
O Juremos con Gloria Morir
O Juremos con Gloria Morir

9. Escudo Nacional
Foi originado na chancela usada
pela Soberana Assembléia Geral
Constituinte de 1813. Os
antebraços humanos representam
a união dos povos do Rio da
Prata. O gorro é um símbolo de
liberdade e a lança curta
evidencia o propósito de mantê-la
até com as armas. O sol anuncia
o surgimento da Nação. As folhas
de louro são símbolos de vitória.
O laço faz alusão à nacionalidade
argentina.

10. Breve história
• A colonização da região do Rio da Prata foi
iniciada em 1536 com a fundação de Buenos
Aires.
• Em 1776 foi declarada capital do novo Vice-
reinado do Rio da Prata, o que significava um
passo importante em sua emancipação política
e econômica.
• Independência formal da Espanha em 9 de
julho de 1816.
• Após independência começa uma guerra civil
que perdurou por anos a fio. Os federalistas -
fazendeiros conservadores, apoiados pelos
gaúchos e os trabalhadores rurais- exigiam
autonomia provincial, enquanto os unitaristas -
comerciantes cosmopolitas que buscavam
capital, imigrantes e idéias européias
defendiam um governo forte centralizado em
Buenos Aires.

11. Breve história
• As primeiras décadas do século XX assistiram um
debilitamento da democracia, sucessivas crises
econômicas, ressentimento das elites rurais e falta de
confiança por parte dos investidores britânicos, o que
conduziu a um golpe de estado em 1930 e outro em
1943, este último facilitando a ascensão de Juan
Domingo Perón ao poder.
• Ao lado de Eva, sua igualmente popular e carismática
esposa, ele instituiu um programa econômico com
características fascistas e que destacava a
industrialização e a auto-determinação.
• Perón foi deposto e exilado em 1955 por um golpe
de estado e seu partido foi banido, dando início a 30
anos de alternância entre ditaduras militares e frágeis
democracias no poder.
• Em 1973, Perón retornou à Argentina e governou
por um curto período até a sua morte.

12. Breve história
• Entre 1976 a 1983 foram os anos da Guerra Suja. Os opositores de esquerda que
haviam iniciado uma guerrilha contra o regime foram por militares que agiam com a
cumplicidade do Estado, causando o ''desaparecimento'' de milhares de pessoas
acusadas de subversivas. As vítimas mais conhecidas desse período foram as Madres de
la Plaza de Mayo, mulheres que até hoje mantêm uma vigília permanente pelos
membros desaparecidos de suas famílias.
• Esse conflito interno ironicamente só chegou ao fim em 1982 com a emergência gerada
pela Guerra das Malvinas, território em disputa com a Inglaterra desde 1833.

13. Breve história
• Em 25 de maio de 2003 assume o peronista
Néstor Kirchner para um mandato de 4 anos e
meio. Seu governo foi caracterizado por altos
níveis de aprovação popular, resultado dos
elevados índices de crescimento decorrentes da
reativação econômica.
• Atualmente a Argentina é governada por
Cristina Elisabet Fernández de Kirchner
, advogada ex-senadora e viúva do ex-presidente
Néstor Kirchner.
• Em 28 de outubro de 2007 foi a primeira
mulher eleita pelo voto direto no país.
• Foi reeleita em 2011 sendo assim a 55ª
presidente da Argentina.

14. Curiosidades...
Evita Perón foi uma mulher pobre que chegou a ser primeira dama. Ela
queria ser cantora, mas sua carreira de artista não deu muito certo. Em
Buenos Aires, ela conheceu e se casou com Juan Perón, que veio a ser
presidente da Argentina e um dos maiores líderes populistas do mundo.
Evita teve importante papel na vida pública do marido, sendo admirada
por seu carisma e sua garra. Teve sua vida transformada em filme :
O primeiro filme narra a vida de Eva Perón (1919-1952) tendo em conta o
cerne dos acontecimentos históricos de 1951, especialmente sua proposta
como candidato a vice-presidente da Nação pela CGT e pela renúncia do
mesmo, uma semana depois.
Confira o filme completo aqui:
http://www.youtube.com/watch?v=N5uhLk9ANcc
O segundo filme (1996) foi protagonizado por Madonna tendo Jonathan
no papel de Juan Péron. Confira a cena da música “Don’t cry for me
Argentina”: http://www.youtube.com/watch?v=4Spy3Nd2D6w

15. Modelo de educação
•A educação na Argentina é responsabilidade do governo nacional,
das províncias e dos distritos federais e das instituições privadas,
apesar das recomendações básicas terem sido historicamente feitas
pelo Ministério da Educação.
•A educação é gratuita e obrigatória por 9 anos (da Educação Primária
Básica até a Educação Secundária Básica.
•O dia dos professores coincide com o dia em que Sarmiento (
presidente que melhorou a qualidade na educação) morreu, dia 11 de
setembro, para comemorar o trabalho realizado por este presidente.
•Atualmente, a educação na Argentina é considerada como uma das
mais avançadas e progressistas da América Latina e firmemente
reconhecida e destacada por diversos organismos internacionais, como
a UNESCO e a UNICEF.

16. Modelo de educação
A educação na Argentina é dividida em três fases:
1. Educação primária que compreende da primeira a sexta
série e é chamada Educación General Básica (EGB),dividida
em dois ciclos:
EGB I: 1ª, 2ª e 3ª séries
EGB II: 4ª, 5ª e 6ª séries
2. Educação secundária básica (ESB), o EGB III, que
compreende a 7ª, 8ª e 9ª séries (1º, 2º e 3º ano da ESB).
Uma vez terminado o ESB o estudante termina o período
de educação compulsória.
3. Educação secundária superior, chamada Polimodal, que
normalmente dura de 2 a 3 anos.

17. Fontes de pesquisa
• http://www.imeviolao.com.br/arte-cultura/populares/significado-
bandeira-argentina.html
• http://www.pt.argentina.ar/_pt/pais/simbolos-
nacionais/index.php
• http://www.mibuenosairesquerido.com/Argentina7.htm
• http://www.youtube.com/watch?v=N5uhLk9ANcc
• http://www.youtube.com/watch?v=4Spy3Nd2D6w
• http://pt.wikipedia.org/wiki/Educa%C3%A7%C3%A3o_na_Arg
entina