SlideShare uma empresa Scribd logo
Projeto de Extensão em Comunicação Comunitária II
Camillo Licinio, Marcel Ercolani, Maiani Hoeltz, Giseli Baratto e Vinicius Martins
O nosso grupo:
Somos estudantes de Comunicação Social - Publicidade e
Propaganda da UNIFRA. Na cadeira “Projeto de Extensão em
Comunicação Comunitária II” procuramos defender uma causa
social através de uma campanha publicitária aplicada na prática
em nossa comunidade.


O nosso tema:
Dentro do complexo universo que o trânsito e suas questões
abrangem, escolhemos a relação motorista x ciclista para ilustrar
nosso projeto acadêmico. Com foco no artigo 201 do Código de
Trânsito Brasileiro (que prevê multa média para quem deixar de
guardar distância lateral de um 1,5 metro ao passar uma bicicleta.
Penalizando o motorista em quatro pontos na carteira e multa de
R$ 85,13) pretendemos conscientizar o motorista santamariense
da importância de respeitar o ciclista.


O problema:
O ciclista não tem seu espaço respeitado no trânsito, e
isto é fato consumado em todas as cidades de médio e
grande porte.

Bem como, muitas vezes os ciclistas não respeitam os de-
mais veículos no trânsito.


Público-Alvo:
• Jovens motoristas de 18 a 25 anos.
A campanha:
Nossa campanha contemplará as seguintes mídias:
• Panfletagem + Adesivação (junto com grupo de ciclistas - 1000 adesivos e 1000 flyers);
• Anúncios no Jornal Diário de Santa Maria;
• Retângulo no site do Diário de Santa Maria;
• Vt 15” em Painéis de Led.



A ação:
A mobilização de ciclistas e simpatizantes será feito via redes sociais (facebook) com a criação de um vídeo
chamando estes a participarem da ação. Será fundamental a participação massiva para que a campanha consiga
obter seu objetivo e ganhar espaço nos meios de comunicação. No dia 26 de maio (sábado), às 17 horas em um
local a definir com os ciclistas, partiremos reunidos rumo aos pontos escolhidos para a adesivação e panfletagem.
As peças:
Flyer + Adesivo eletrostático




                                                                                                                      ,
                                                                                                                  unt
                                                                                                           a m s ntia
                                                                                                      aud ve
                                                                                                   es unt e t,
                                                                                             sed lis samius.n
                                                                                                            t su
                                                                                       sum raespaudn a ventia
                                                                                               e iber t e t,
                                                                                 num mnsmd t qu sun sun
                                                                                     u i
                                                                                           e
                                                                                                 a dam
                                                                            t nm sias e p e is lisu t v s.
                                                                          aue umuturimerdor p rn taeiuentia .
                                                                                    m s ae                                    it.
                                                                      tem mu re ntem plis sun
                                                                       rnn q                                               ap
                                                           pe rna na ns iat nc o it
                                                               e rp m                             e
                                                        mempemtee qu ereuniim rare quib us. orem ips
                                        olut poreor ornseqnoiatu t diemp uibern ati p
                                                                      e                                            m
                        nullest m             lut p n onsu in t
                                            tu Em p num u u c                           q      t.      m        ua
           Nam, tore dolo st mo r? url? tEm?i Euidi tqdi temporit i a in cte m q
                                ulle vella elltamreu etqseq t su inc                                                          ian
                  atu as n olo v s                 t o s uru         e                  u       fi     eu
                                                                                     eqnt. i of ps rem. psapio. eatem      mn
            officam,r,tore tia vendlaer fe reflere fere   la                      ,s i                                  Ct
                                           le
               N volorira as d nu endlae aer      ov d                           ui a t qu m uo am itur? int sam
                                                                                                at
                        tu ,
                                  iat
                                         v                                  seq int.o ctee
                                                                              am
                                                                   , se ,os aquin ffi ri por m qu a q
                 offica olotroreia as do vsnnosamsamqui tipsucteemb euem. t ut e pit.ue escip inci
                                                       e
                         vm,                                           n c
                                               •aA • s nosu p uui offib p tus
                                      ,                            As f n o                            e ipsatio e n               b
                       Na catur loriati UtA ct • acintsqa polrireeaeum quam n resomnia n milla sam
                                                            fa ip . Ut reibeatus
                                                                 f               e                 ios               u m
                             fi                     .
                          ofUptavo odioodio. Uodioe pae d                 er                  mat eato r? Cnt tqeadeut
                                                                                                         u              t         po
                         •            te
                                                           e d lor od lo                               n       i
                                                                                          queet u ra etqab in pe us im
                                            is e is ate ae
                                         ptate ndaendo s end                             ios eapoestComeiiaexcipsamc
                                                                                                            un n
                            tia • osN osN pt
                                   nU
                                                               Ni
                                                                                      em
                                                                                     ma im tur? io             t
                                                                                ques etr utn on rtem in ndnesm a
                                                                                  mr                             te m ci
             • Suntota                      n                os am u ims aios pque n tioaqu t deteeammil in
                                                                                       o res a io u i t us
                                    atia • U a sam rem qreie manimeon a agn b itineiq axusam lab m
                            ntot orib usati n ciis s uscqspora n xm et ve nescip
                                                    ciis s                         e
                                                                                                         l ed             sa
                      • Su           b            t        u e i ue nime pr mte imint a u expm
                                                                         e ue          a                           impo
                  Ati beaque la illesocoib prese qb es coxateagna aIb idmndiit ucti millabcinci
                                            nt bor re caborpr s gnr imiae et ioasi e u d us amus
                                             la               or axima a r m vit t xq ed u
                                                                                                q
                            uatenqSe  im u
                                        u                 s l          m lo a . it e p
                 tionseqAtibea• m tenimaleuae onimille im.vItvitio fidendqumaxmuscimposam
                                                 voil ri e m ria s oasimuga ,cil e im
                                                       lo      lo
                               t.  Ate uaas ibe q save . Itaugs a ndit quiduimus a
                                                         a ga f       aa
                  re sinctanseqciat.qAtundq u undtit m uu ue ilamax
                                                             t
                          tio in a Au em itqfu A e ue q uiducti tu
                                               t                             q
                                                                                       m
                  qu         e    s                s c au . tia u ,
                     am .rrera inct nrihonce ticttutm,ciqctia mhil inc
                                                inin  ia a
                                        . ti il
                             ne remre a sin ihil in
                                                                  n       i
                   non coquam ne rem n .rera rem n
                                       c o               m ne
                                non               qua n co                                                                 Nosso cronograma envolve um dia para execução de uma ação, juntamente com
                                                      no
                                                                                       todos os ciclistas disponíveis voltada para a adesivação massiva de carros que
                                                                                       estarão em estacionamentos movimentados como:
                                                                                       • Big, Carrefour, Royal, ...
As peças:
Anúncios para Jornal


                               1 Meia página




              2 Rodapés alto




         + 3 Rodapés baixo
   + Retângulo para site DSM
         + Selo para jornal
As peças:
VT para painel de led da LedVisual.
Existem três pontos com as telas iluminadas, um na Avenida Nossa Senhora da
Medianeira ,na Floriano Peixoto e na Avenida Fernando Ferrari que chamam a
atenção das pessoas por ser uma novidade, ter alta visibilidade e dinamismo na
divulgação de marcas, produtos e serviços.
Investimento:
Junto com o DIário de Santa Maria conseguimos montar o plano comercial com os
seguintes valores:

1/2 Página (c/ 55% de desconto) - R$ 1.620,56
2 Rodapés alto (c/ 55% de desconto) - R$ 768,59 cada
3 Rodapés Baixo (c/ 55% de desconto) - R$ 369,90 cada
1 selo (c/ 55% de desconto) - R$ 73,92
1 Retângulo no site (c/ 90% de desconto) - R$ 650,00 (25% de visibilidade durante 1
mês)

Total: 5.026,46
Dividido em 5 cotas de R$ 1.000,00 para patrocínio

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Trabalho ..[1]
Trabalho ..[1]Trabalho ..[1]
Trabalho ..[1]
Alynne Macarroni
 
Programacion avanzada pdf 2
Programacion avanzada pdf 2Programacion avanzada pdf 2
Programacion avanzada pdf 2
Javier Parra
 
Pintado Impresionismo#Bestofslideshare
Pintado Impresionismo#BestofslidesharePintado Impresionismo#Bestofslideshare
Pintado Impresionismo#Bestofslideshare
Ángel Luis Mayoral Castillo
 
Satisfacción con la vida en personas de etnia mapuche en el sur de chile
Satisfacción con la vida en personas de etnia mapuche en el sur de chileSatisfacción con la vida en personas de etnia mapuche en el sur de chile
Satisfacción con la vida en personas de etnia mapuche en el sur de chile
El Centro de excelencia de Psicología Económica y Comportamiento del Consumidor
 
Nih ppg 9-021
Nih ppg 9-021Nih ppg 9-021
Calidad De La EducacióN Virtual
Calidad De La EducacióN VirtualCalidad De La EducacióN Virtual
Calidad De La EducacióN Virtual
castudillo
 
Presupuesto de amilkar
Presupuesto de amilkarPresupuesto de amilkar
Presupuesto de amilkar
Oscar Amilcar Robleto
 
Tarea5
Tarea5Tarea5
Tarea5
pcharo
 
Trabajos realizados por los alumnos
Trabajos realizados por los alumnosTrabajos realizados por los alumnos
Trabajos realizados por los alumnos
sergio rp
 
Pod Cast
Pod CastPod Cast
Pod Cast
normis_higuera
 
Apostila corrosão capítulo 1
Apostila corrosão   capítulo 1Apostila corrosão   capítulo 1
Apostila corrosão capítulo 1
Maria Adrina Silva
 
Leonor riquelme alfabetización económica de figuras parentales
Leonor riquelme   alfabetización económica de figuras parentalesLeonor riquelme   alfabetización económica de figuras parentales
Leonor riquelme alfabetización económica de figuras parentales
El Centro de excelencia de Psicología Económica y Comportamiento del Consumidor
 
Cecilia dinis t1 1200027.ppt
Cecilia dinis t1 1200027.pptCecilia dinis t1 1200027.ppt
Cecilia dinis t1 1200027.ppt
Cecilia Dinis
 

Destaque (13)

Trabalho ..[1]
Trabalho ..[1]Trabalho ..[1]
Trabalho ..[1]
 
Programacion avanzada pdf 2
Programacion avanzada pdf 2Programacion avanzada pdf 2
Programacion avanzada pdf 2
 
Pintado Impresionismo#Bestofslideshare
Pintado Impresionismo#BestofslidesharePintado Impresionismo#Bestofslideshare
Pintado Impresionismo#Bestofslideshare
 
Satisfacción con la vida en personas de etnia mapuche en el sur de chile
Satisfacción con la vida en personas de etnia mapuche en el sur de chileSatisfacción con la vida en personas de etnia mapuche en el sur de chile
Satisfacción con la vida en personas de etnia mapuche en el sur de chile
 
Nih ppg 9-021
Nih ppg 9-021Nih ppg 9-021
Nih ppg 9-021
 
Calidad De La EducacióN Virtual
Calidad De La EducacióN VirtualCalidad De La EducacióN Virtual
Calidad De La EducacióN Virtual
 
Presupuesto de amilkar
Presupuesto de amilkarPresupuesto de amilkar
Presupuesto de amilkar
 
Tarea5
Tarea5Tarea5
Tarea5
 
Trabajos realizados por los alumnos
Trabajos realizados por los alumnosTrabajos realizados por los alumnos
Trabajos realizados por los alumnos
 
Pod Cast
Pod CastPod Cast
Pod Cast
 
Apostila corrosão capítulo 1
Apostila corrosão   capítulo 1Apostila corrosão   capítulo 1
Apostila corrosão capítulo 1
 
Leonor riquelme alfabetización económica de figuras parentales
Leonor riquelme   alfabetización económica de figuras parentalesLeonor riquelme   alfabetización económica de figuras parentales
Leonor riquelme alfabetización económica de figuras parentales
 
Cecilia dinis t1 1200027.ppt
Cecilia dinis t1 1200027.pptCecilia dinis t1 1200027.ppt
Cecilia dinis t1 1200027.ppt
 

Último

UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdfUFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
Manuais Formação
 
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.pptEstrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
livrosjovert
 
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdfcronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
todorokillmepls
 
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
YeniferGarcia36
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
MarcosPaulo777883
 
Aula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptx
Aula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptxAula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptx
Aula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptx
LILIANPRESTESSCUDELE
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
TomasSousa7
 
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdfUFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
Manuais Formação
 
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
SILVIAREGINANAZARECA
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
MateusTavares54
 
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
Educação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideiaEducação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideia
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
joseanesouza36
 
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escolaIntrodução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Professor Belinaso
 
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo FreireLivro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
WelberMerlinCardoso
 
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do AssaréFamílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
profesfrancleite
 
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).pptepidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
MarceloMonteiro213738
 
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vidakarl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
KleginaldoPaz2
 
slides de Didática 2.pdf para apresentar
slides de Didática 2.pdf para apresentarslides de Didática 2.pdf para apresentar
slides de Didática 2.pdf para apresentar
JoeteCarvalho
 
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
GÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptxGÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptx
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
Marlene Cunhada
 
2020_09_17 - Biomas Mundiais [Salvo automaticamente].pptx
2020_09_17 - Biomas Mundiais [Salvo automaticamente].pptx2020_09_17 - Biomas Mundiais [Salvo automaticamente].pptx
2020_09_17 - Biomas Mundiais [Salvo automaticamente].pptx
PatriciaZanoli
 

Último (20)

UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdfUFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
 
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.pptEstrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
 
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
 
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdfcronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
 
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
 
Aula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptx
Aula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptxAula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptx
Aula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptx
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
 
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdfUFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
 
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
 
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
Educação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideiaEducação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideia
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
 
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escolaIntrodução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
 
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo FreireLivro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
 
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do AssaréFamílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
 
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).pptepidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
 
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vidakarl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
 
slides de Didática 2.pdf para apresentar
slides de Didática 2.pdf para apresentarslides de Didática 2.pdf para apresentar
slides de Didática 2.pdf para apresentar
 
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
GÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptxGÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptx
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
 
2020_09_17 - Biomas Mundiais [Salvo automaticamente].pptx
2020_09_17 - Biomas Mundiais [Salvo automaticamente].pptx2020_09_17 - Biomas Mundiais [Salvo automaticamente].pptx
2020_09_17 - Biomas Mundiais [Salvo automaticamente].pptx
 

Apresentação ciclistas projeto experimental(1)

  • 1. Projeto de Extensão em Comunicação Comunitária II Camillo Licinio, Marcel Ercolani, Maiani Hoeltz, Giseli Baratto e Vinicius Martins
  • 2. O nosso grupo: Somos estudantes de Comunicação Social - Publicidade e Propaganda da UNIFRA. Na cadeira “Projeto de Extensão em Comunicação Comunitária II” procuramos defender uma causa social através de uma campanha publicitária aplicada na prática em nossa comunidade. O nosso tema: Dentro do complexo universo que o trânsito e suas questões abrangem, escolhemos a relação motorista x ciclista para ilustrar nosso projeto acadêmico. Com foco no artigo 201 do Código de Trânsito Brasileiro (que prevê multa média para quem deixar de guardar distância lateral de um 1,5 metro ao passar uma bicicleta. Penalizando o motorista em quatro pontos na carteira e multa de R$ 85,13) pretendemos conscientizar o motorista santamariense da importância de respeitar o ciclista. O problema: O ciclista não tem seu espaço respeitado no trânsito, e isto é fato consumado em todas as cidades de médio e grande porte. Bem como, muitas vezes os ciclistas não respeitam os de- mais veículos no trânsito. Público-Alvo: • Jovens motoristas de 18 a 25 anos.
  • 3. A campanha: Nossa campanha contemplará as seguintes mídias: • Panfletagem + Adesivação (junto com grupo de ciclistas - 1000 adesivos e 1000 flyers); • Anúncios no Jornal Diário de Santa Maria; • Retângulo no site do Diário de Santa Maria; • Vt 15” em Painéis de Led. A ação: A mobilização de ciclistas e simpatizantes será feito via redes sociais (facebook) com a criação de um vídeo chamando estes a participarem da ação. Será fundamental a participação massiva para que a campanha consiga obter seu objetivo e ganhar espaço nos meios de comunicação. No dia 26 de maio (sábado), às 17 horas em um local a definir com os ciclistas, partiremos reunidos rumo aos pontos escolhidos para a adesivação e panfletagem.
  • 4. As peças: Flyer + Adesivo eletrostático , unt a m s ntia aud ve es unt e t, sed lis samius.n t su sum raespaudn a ventia e iber t e t, num mnsmd t qu sun sun u i e a dam t nm sias e p e is lisu t v s. aue umuturimerdor p rn taeiuentia . m s ae it. tem mu re ntem plis sun rnn q ap pe rna na ns iat nc o it e rp m e mempemtee qu ereuniim rare quib us. orem ips olut poreor ornseqnoiatu t diemp uibern ati p e m nullest m lut p n onsu in t tu Em p num u u c q t. m ua Nam, tore dolo st mo r? url? tEm?i Euidi tqdi temporit i a in cte m q ulle vella elltamreu etqseq t su inc ian atu as n olo v s t o s uru e u fi eu eqnt. i of ps rem. psapio. eatem mn officam,r,tore tia vendlaer fe reflere fere la ,s i Ct le N volorira as d nu endlae aer ov d ui a t qu m uo am itur? int sam at tu , iat v seq int.o ctee am , se ,os aquin ffi ri por m qu a q offica olotroreia as do vsnnosamsamqui tipsucteemb euem. t ut e pit.ue escip inci e vm, n c •aA • s nosu p uui offib p tus , As f n o e ipsatio e n b Na catur loriati UtA ct • acintsqa polrireeaeum quam n resomnia n milla sam fa ip . Ut reibeatus f e ios u m fi . ofUptavo odioodio. Uodioe pae d er mat eato r? Cnt tqeadeut u t po • te e d lor od lo n i queet u ra etqab in pe us im is e is ate ae ptate ndaendo s end ios eapoestComeiiaexcipsamc un n tia • osN osN pt nU Ni em ma im tur? io t ques etr utn on rtem in ndnesm a mr te m ci • Suntota n os am u ims aios pque n tioaqu t deteeammil in o res a io u i t us atia • U a sam rem qreie manimeon a agn b itineiq axusam lab m ntot orib usati n ciis s uscqspora n xm et ve nescip ciis s e l ed sa • Su b t u e i ue nime pr mte imint a u expm e ue a impo Ati beaque la illesocoib prese qb es coxateagna aIb idmndiit ucti millabcinci nt bor re caborpr s gnr imiae et ioasi e u d us amus la or axima a r m vit t xq ed u q uatenqSe im u u s l m lo a . it e p tionseqAtibea• m tenimaleuae onimille im.vItvitio fidendqumaxmuscimposam voil ri e m ria s oasimuga ,cil e im lo lo t. Ate uaas ibe q save . Itaugs a ndit quiduimus a a ga f aa re sinctanseqciat.qAtundq u undtit m uu ue ilamax t tio in a Au em itqfu A e ue q uiducti tu t q m qu e s s c au . tia u , am .rrera inct nrihonce ticttutm,ciqctia mhil inc inin ia a . ti il ne remre a sin ihil in n i non coquam ne rem n .rera rem n c o m ne non qua n co Nosso cronograma envolve um dia para execução de uma ação, juntamente com no todos os ciclistas disponíveis voltada para a adesivação massiva de carros que estarão em estacionamentos movimentados como: • Big, Carrefour, Royal, ...
  • 5. As peças: Anúncios para Jornal 1 Meia página 2 Rodapés alto + 3 Rodapés baixo + Retângulo para site DSM + Selo para jornal
  • 6. As peças: VT para painel de led da LedVisual. Existem três pontos com as telas iluminadas, um na Avenida Nossa Senhora da Medianeira ,na Floriano Peixoto e na Avenida Fernando Ferrari que chamam a atenção das pessoas por ser uma novidade, ter alta visibilidade e dinamismo na divulgação de marcas, produtos e serviços.
  • 7. Investimento: Junto com o DIário de Santa Maria conseguimos montar o plano comercial com os seguintes valores: 1/2 Página (c/ 55% de desconto) - R$ 1.620,56 2 Rodapés alto (c/ 55% de desconto) - R$ 768,59 cada 3 Rodapés Baixo (c/ 55% de desconto) - R$ 369,90 cada 1 selo (c/ 55% de desconto) - R$ 73,92 1 Retângulo no site (c/ 90% de desconto) - R$ 650,00 (25% de visibilidade durante 1 mês) Total: 5.026,46 Dividido em 5 cotas de R$ 1.000,00 para patrocínio