1. O documento descreve um curso de aperfeiçoamento em ortodontia e ortopedia facial preventiva e interceptora para clínicos gerais oferecido pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
2. O curso tem como objetivos capacitar clínicos gerais no diagnóstico e tratamento de problemas ortodônticos de baixa complexidade, identificar casos que requerem encaminhamento a especialistas e fornecer embasamento teórico sobre o tema.
3. O cronograma descreve
Fotos do I Curso Ortometa, uma iniciativa inédita e pioneira da ABRASSO que oferece aos profissionais de saúde interessados na área de osteometabolismo, especialmente ortopedistas, uma oportundiade de ampliarem seus conhecimentos na área de osteometabolismo, especialmente no manejo de pacientes com fratura por osteoporose, desde o diagnóstico e identificação até o tratamento cirúrgico e o seguimento clínico desses pacientes.
O currículo apresenta os dados pessoais e profissionais de Agnaldo Plácido da Silva, incluindo sua formação em Odontologia e Biologia, áreas de atuação como cirurgião dentista e biólogo, experiência profissional, cursos realizados e produção científica.
Este documento apresenta o cronograma e plano de ensino para a disciplina de Propedêutica Cirúrgica I do 5o semestre do curso de Odontologia na Faculdade de Macapá. O cronograma inclui aulas teóricas e práticas sobre anestesia, comportamento cirúrgico, princípios cirúrgicos e exodontia ao longo do semestre. Também fornece referências bibliográficas e artigos para estudo dirigido sobre tópicos relevantes como anestesia, alvéolos pós-extração e diabetes
O documento é um currículo de Agnado Plácido da Silva. Ele inclui informações pessoais como nome, endereço, telefone e email. Também inclui formação acadêmica, áreas de atuação, idiomas, experiência profissional e cursos realizados. O currículo lista publicações do candidato, experiências profissionais e qualificações acadêmicas e técnicas.
Jéssica é uma estudante de 23 anos cursando o último semestre de odontologia na USP. Ela tem experiência em estágios clínicos e pesquisa científica, além de fluência em inglês e espanhol. Seu perfil profissional inclui características como otimismo e comprometimento.
O documento descreve o plano de ensino-aprendizagem da disciplina de Clínica Integral II do curso de Odontologia da Universidade Luterana do Brasil. O objetivo é instruir os alunos no planejamento e tratamento de pacientes com diferentes problemas odontológicos de maior complexidade, utilizando uma abordagem interdisciplinar. As aulas combinam teoria e prática clínica com pacientes. Os alunos serão avaliados por meio de testes, seminários e atendimento de pacientes.
O documento descreve o plano de ensino-aprendizagem da disciplina de Clínica Integral II do curso de Odontologia da Universidade Luterana do Brasil. O objetivo é instruir os alunos no planejamento e tratamento de pacientes com diferentes problemas odontológicos de maior complexidade, utilizando uma abordagem interdisciplinar. As aulas combinam teoria e prática clínica com pacientes. Os alunos serão avaliados por meio de testes, seminários e atendimento de pacientes.
O documento descreve a evolução da ortodontia e do uso de aparelhos ortodônticos ao longo do tempo. Detalha figuras importantes como Edward Hartley Angle, considerado o "pai da ortodontia", e suas contribuições para a classificação de maloclusões e desenvolvimento de técnicas de alinhamento dentário. Também menciona a história inicial da ortodontia desde publicações do século 18 até a fundação de uma das primeiras escolas de especialização no final do século 19.
Fotos do I Curso Ortometa, uma iniciativa inédita e pioneira da ABRASSO que oferece aos profissionais de saúde interessados na área de osteometabolismo, especialmente ortopedistas, uma oportundiade de ampliarem seus conhecimentos na área de osteometabolismo, especialmente no manejo de pacientes com fratura por osteoporose, desde o diagnóstico e identificação até o tratamento cirúrgico e o seguimento clínico desses pacientes.
O currículo apresenta os dados pessoais e profissionais de Agnaldo Plácido da Silva, incluindo sua formação em Odontologia e Biologia, áreas de atuação como cirurgião dentista e biólogo, experiência profissional, cursos realizados e produção científica.
Este documento apresenta o cronograma e plano de ensino para a disciplina de Propedêutica Cirúrgica I do 5o semestre do curso de Odontologia na Faculdade de Macapá. O cronograma inclui aulas teóricas e práticas sobre anestesia, comportamento cirúrgico, princípios cirúrgicos e exodontia ao longo do semestre. Também fornece referências bibliográficas e artigos para estudo dirigido sobre tópicos relevantes como anestesia, alvéolos pós-extração e diabetes
O documento é um currículo de Agnado Plácido da Silva. Ele inclui informações pessoais como nome, endereço, telefone e email. Também inclui formação acadêmica, áreas de atuação, idiomas, experiência profissional e cursos realizados. O currículo lista publicações do candidato, experiências profissionais e qualificações acadêmicas e técnicas.
Jéssica é uma estudante de 23 anos cursando o último semestre de odontologia na USP. Ela tem experiência em estágios clínicos e pesquisa científica, além de fluência em inglês e espanhol. Seu perfil profissional inclui características como otimismo e comprometimento.
O documento descreve o plano de ensino-aprendizagem da disciplina de Clínica Integral II do curso de Odontologia da Universidade Luterana do Brasil. O objetivo é instruir os alunos no planejamento e tratamento de pacientes com diferentes problemas odontológicos de maior complexidade, utilizando uma abordagem interdisciplinar. As aulas combinam teoria e prática clínica com pacientes. Os alunos serão avaliados por meio de testes, seminários e atendimento de pacientes.
O documento descreve o plano de ensino-aprendizagem da disciplina de Clínica Integral II do curso de Odontologia da Universidade Luterana do Brasil. O objetivo é instruir os alunos no planejamento e tratamento de pacientes com diferentes problemas odontológicos de maior complexidade, utilizando uma abordagem interdisciplinar. As aulas combinam teoria e prática clínica com pacientes. Os alunos serão avaliados por meio de testes, seminários e atendimento de pacientes.
O documento descreve a evolução da ortodontia e do uso de aparelhos ortodônticos ao longo do tempo. Detalha figuras importantes como Edward Hartley Angle, considerado o "pai da ortodontia", e suas contribuições para a classificação de maloclusões e desenvolvimento de técnicas de alinhamento dentário. Também menciona a história inicial da ortodontia desde publicações do século 18 até a fundação de uma das primeiras escolas de especialização no final do século 19.
[1] O documento apresenta um livro sobre escultura dental que inclui uma revisão da anatomia dental e descreve o método geométrico para escultura de dentes em blocos de cera; [2] O livro é dividido em duas partes, a primeira parte contém quatro capítulos sobre anatomia dental e relações oclusais e a segunda parte descreve o processo de escultura de diferentes dentes utilizando o método geométrico; [3] O livro é escrito por professores e alunos da Faculdade de Odontologia da USP e tem
Este documento apresenta uma disciplina de Bases da Propedêutica Clínica para estudantes de odontologia, descrevendo os objetivos da disciplina, as estratégias de ensino e aprendizagem, critérios de avaliação e o cronograma de aulas.
Programa da jornada de fonoaudiologia 2011Paulo Moraes
Este documento descreve o programa de uma jornada de fonoaudiologia que ocorreu entre 28 de novembro e 2 de dezembro de 2011. O evento incluiu palestras e mesas redondas sobre diversos temas da área como história da fonoaudiologia, atuação na atenção básica e hospitalar, deficiência auditiva, comunicação e disfagia. Também contou com atividades dos alunos e ex-alunos do curso de fonoaudiologia da PUC-Campinas.
O documento descreve um curso de especialização em neuropsicologia clínica oferecido pelo IBNeuro, com aulas teóricas e práticas ao longo de um ano e meio. As aulas teóricas abordam diversos temas como histórico, teorias, síndromes neurológicas e testes neuropsicológicos. Haverá também estágios supervisionados de prática clínica e a avaliação inclui provas teóricas, avaliação do estágio e defesa de monografia.
Este currículo apresenta os dados pessoais e profissionais de Agnado Plácido da Silva. Ele se formou em Odontologia em 2007 e em Ciência Biologia em 2002. Atualmente trabalha como cirurgião dentista e biólogo, realizando cursos de doutorado. Tem experiência em hospitais e unidades de saúde da família e publicou trabalhos em eventos acadêmicos.
O documento descreve a programação de um seminário nacional sobre educação médica veterinária realizado entre 3 e 5 de novembro de 2014. A programação inclui palestras e mesas redondas sobre temas como o banco de conhecimento Arca, estratégias de ensino e aprendizagem, diretrizes curriculares nacionais e propostas para atualização das diretrizes. Também há tempo reservado para trabalho em grupo para discutir a proposta de atualização das diretrizes curriculares nacionais da medicina veterinária.
Este documento apresenta a programação da XII Jornada Universitária de Odontologia do Rio Grande do Norte, realizada entre 28 e 30 de maio de 2013 no Centro de Convenções de Natal. A programação inclui palestras em cinco salas paralelas sobre diversos temas odontológicos como nanotecnologia, estética dental, laserterapia e teleodontologia, além de sessões de pôsteres eletrônicos e cursos.
O documento descreve um curso de Odontologia sobre a disciplina de Clínica Integral II. O curso visa instrumentalizar os alunos para o planejamento e tratamento de alterações odontológicas, incluindo reabilitações protéticas simples, através de aulas teóricas e práticas com atendimento de pacientes. O curso utiliza metodologias como aulas expositivas, seminários, discussão de casos clínicos e atendimento de pacientes na clínica. Os alunos são avaliados por meio de testes, seminários,
1. O documento regulamenta a Prova de Seleção à Residência Médica para o ano de 2018 no município do Rio de Janeiro, estabelecendo as normas, vagas e programas oferecidos.
2. Serão oferecidas 153 vagas em hospitais municipais financiadas pela Secretaria Municipal de Saúde e 11 vagas financiadas pelo Ministério da Saúde em diferentes especialidades médicas.
3. Define os critérios para preenchimento de vagas reservadas a candidatos que solicitaram trancamento de programa
Informações sobre o curso de especialização em DTM e Dor Orofacial coordenado pelo Prof. Paulo Conti em Bauru. Entre no site e saiba mais: www.ieobauru.com.br
Slides by SOAP - www.soap.com.br
O documento apresenta a grade curricular do curso de Odontologia da Universidade Luterana do Brasil em Torres para o ano de 2014/1. A grade contém 9 semestres com disciplinas distribuídas em diferentes dias da semana, cobrindo áreas como fisiologia, odontologia, patologia, radiologia, estomatologia, clínica, prótese dentária e outras.
Este documento é um resumo dos Anais do 11o Congresso Internacional de Odontologia da Universidade Anhanguera de São Paulo, realizado entre 05 a 09 de outubro de 2015. O congresso contou com cursos pré-congresso, programação científica com apresentação de trabalhos, e comissão de avaliação. Os resumos dos trabalhos científicos estão categorizados em Revisão da Literatura, TCC, Pesquisa, Mesa Clínica e Caso Clínico.
O documento é um currículo de Karen Orsini de Magalhães Brescia, especialista em gastroenterologia e endoscopia digestiva. Ela possui títulos de especialista em endoscopia digestiva e gastroenterologia, além de ter realizado estágios no exterior em motilidade digestiva, cirurgia digestiva e gastroenterologia. Ela participou de vários cursos, congressos e sociedades relacionados à área.
Anexos revista pet_odonto_ciencia_e_saude_ano1_vol1_outubro2012Patrícia Galvão
1) O documento descreve as atividades de extensão, pesquisa e ensino realizadas pelo Programa de Educação Tutorial (PET) Odontologia da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), incluindo projetos comunitários, pesquisas científicas, e cursos oferecidos.
2) É apresentada uma entrevista sobre o projeto de extensão que oferece atendimento odontológico a presos na penitenciária local, discutindo os motivos e funcionamento do projeto.
3) Novos projetos e
Anais 1º Simpósio de Cirurgia da FO/UFG - Parte 2barbaraufg
Este documento apresenta os resumos de trabalhos aprovados para o 1o Simpósio de Cirurgia da Faculdade de Odontologia da UFG. Os resumos descrevem casos clínicos e estudos sobre diferentes tipos de lesões cirúrgicas encontradas na cavidade bucal, incluindo ameloblastomas, lipomas, neurilemomas e schwannomas. Os autores discutem o diagnóstico e tratamento destas lesões. O simpósio teve como objetivo divulgar produções científicas da área de cirurgia bucomax
O documento apresenta as credenciais e especialidades de vários dentistas associados à clínica odontológica Kalina Odontologia. A clínica oferece serviços de ortodontia, endodontia, periodontia, implantes, cirurgias e próteses dentárias por meio de uma equipe altamente especializada. A clínica busca oferecer um atendimento personalizado e acolhedor para todos os pacientes.
Este documento descreve a programação de uma Semana da Saúde com vários eventos de 4 a 8 de Abril, incluindo rastreios médicos, palestras sobre saúde, acupunctura, meditação, e circuitos de aeróbica para promover estilos de vida saudáveis.
Este documento descreve o lançamento da Sociedade Portuguesa de Terapia da Fala em janeiro de 2014, incluindo a eleição dos seus órgãos diretivos e departamentos científicos, o lançamento do seu site e participação em eventos para divulgar a Terapia da Fala.
O documento apresenta o plano de atividades de um curso de Implantodontia ministrado pelo Prof. Ramon B. Mendes. As atividades incluem aulas teóricas sobre anatomia, fundamentos, geometria de implantes, planejamento cirúrgico-protético e biomateriais, além de aulas práticas sobre guias cirúrgicos e moldagem de transferência.
[1] O documento apresenta um livro sobre escultura dental que inclui uma revisão da anatomia dental e descreve o método geométrico para escultura de dentes em blocos de cera; [2] O livro é dividido em duas partes, a primeira parte contém quatro capítulos sobre anatomia dental e relações oclusais e a segunda parte descreve o processo de escultura de diferentes dentes utilizando o método geométrico; [3] O livro é escrito por professores e alunos da Faculdade de Odontologia da USP e tem
Este documento apresenta uma disciplina de Bases da Propedêutica Clínica para estudantes de odontologia, descrevendo os objetivos da disciplina, as estratégias de ensino e aprendizagem, critérios de avaliação e o cronograma de aulas.
Programa da jornada de fonoaudiologia 2011Paulo Moraes
Este documento descreve o programa de uma jornada de fonoaudiologia que ocorreu entre 28 de novembro e 2 de dezembro de 2011. O evento incluiu palestras e mesas redondas sobre diversos temas da área como história da fonoaudiologia, atuação na atenção básica e hospitalar, deficiência auditiva, comunicação e disfagia. Também contou com atividades dos alunos e ex-alunos do curso de fonoaudiologia da PUC-Campinas.
O documento descreve um curso de especialização em neuropsicologia clínica oferecido pelo IBNeuro, com aulas teóricas e práticas ao longo de um ano e meio. As aulas teóricas abordam diversos temas como histórico, teorias, síndromes neurológicas e testes neuropsicológicos. Haverá também estágios supervisionados de prática clínica e a avaliação inclui provas teóricas, avaliação do estágio e defesa de monografia.
Este currículo apresenta os dados pessoais e profissionais de Agnado Plácido da Silva. Ele se formou em Odontologia em 2007 e em Ciência Biologia em 2002. Atualmente trabalha como cirurgião dentista e biólogo, realizando cursos de doutorado. Tem experiência em hospitais e unidades de saúde da família e publicou trabalhos em eventos acadêmicos.
O documento descreve a programação de um seminário nacional sobre educação médica veterinária realizado entre 3 e 5 de novembro de 2014. A programação inclui palestras e mesas redondas sobre temas como o banco de conhecimento Arca, estratégias de ensino e aprendizagem, diretrizes curriculares nacionais e propostas para atualização das diretrizes. Também há tempo reservado para trabalho em grupo para discutir a proposta de atualização das diretrizes curriculares nacionais da medicina veterinária.
Este documento apresenta a programação da XII Jornada Universitária de Odontologia do Rio Grande do Norte, realizada entre 28 e 30 de maio de 2013 no Centro de Convenções de Natal. A programação inclui palestras em cinco salas paralelas sobre diversos temas odontológicos como nanotecnologia, estética dental, laserterapia e teleodontologia, além de sessões de pôsteres eletrônicos e cursos.
O documento descreve um curso de Odontologia sobre a disciplina de Clínica Integral II. O curso visa instrumentalizar os alunos para o planejamento e tratamento de alterações odontológicas, incluindo reabilitações protéticas simples, através de aulas teóricas e práticas com atendimento de pacientes. O curso utiliza metodologias como aulas expositivas, seminários, discussão de casos clínicos e atendimento de pacientes na clínica. Os alunos são avaliados por meio de testes, seminários,
1. O documento regulamenta a Prova de Seleção à Residência Médica para o ano de 2018 no município do Rio de Janeiro, estabelecendo as normas, vagas e programas oferecidos.
2. Serão oferecidas 153 vagas em hospitais municipais financiadas pela Secretaria Municipal de Saúde e 11 vagas financiadas pelo Ministério da Saúde em diferentes especialidades médicas.
3. Define os critérios para preenchimento de vagas reservadas a candidatos que solicitaram trancamento de programa
Informações sobre o curso de especialização em DTM e Dor Orofacial coordenado pelo Prof. Paulo Conti em Bauru. Entre no site e saiba mais: www.ieobauru.com.br
Slides by SOAP - www.soap.com.br
O documento apresenta a grade curricular do curso de Odontologia da Universidade Luterana do Brasil em Torres para o ano de 2014/1. A grade contém 9 semestres com disciplinas distribuídas em diferentes dias da semana, cobrindo áreas como fisiologia, odontologia, patologia, radiologia, estomatologia, clínica, prótese dentária e outras.
Este documento é um resumo dos Anais do 11o Congresso Internacional de Odontologia da Universidade Anhanguera de São Paulo, realizado entre 05 a 09 de outubro de 2015. O congresso contou com cursos pré-congresso, programação científica com apresentação de trabalhos, e comissão de avaliação. Os resumos dos trabalhos científicos estão categorizados em Revisão da Literatura, TCC, Pesquisa, Mesa Clínica e Caso Clínico.
O documento é um currículo de Karen Orsini de Magalhães Brescia, especialista em gastroenterologia e endoscopia digestiva. Ela possui títulos de especialista em endoscopia digestiva e gastroenterologia, além de ter realizado estágios no exterior em motilidade digestiva, cirurgia digestiva e gastroenterologia. Ela participou de vários cursos, congressos e sociedades relacionados à área.
Anexos revista pet_odonto_ciencia_e_saude_ano1_vol1_outubro2012Patrícia Galvão
1) O documento descreve as atividades de extensão, pesquisa e ensino realizadas pelo Programa de Educação Tutorial (PET) Odontologia da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), incluindo projetos comunitários, pesquisas científicas, e cursos oferecidos.
2) É apresentada uma entrevista sobre o projeto de extensão que oferece atendimento odontológico a presos na penitenciária local, discutindo os motivos e funcionamento do projeto.
3) Novos projetos e
Anais 1º Simpósio de Cirurgia da FO/UFG - Parte 2barbaraufg
Este documento apresenta os resumos de trabalhos aprovados para o 1o Simpósio de Cirurgia da Faculdade de Odontologia da UFG. Os resumos descrevem casos clínicos e estudos sobre diferentes tipos de lesões cirúrgicas encontradas na cavidade bucal, incluindo ameloblastomas, lipomas, neurilemomas e schwannomas. Os autores discutem o diagnóstico e tratamento destas lesões. O simpósio teve como objetivo divulgar produções científicas da área de cirurgia bucomax
O documento apresenta as credenciais e especialidades de vários dentistas associados à clínica odontológica Kalina Odontologia. A clínica oferece serviços de ortodontia, endodontia, periodontia, implantes, cirurgias e próteses dentárias por meio de uma equipe altamente especializada. A clínica busca oferecer um atendimento personalizado e acolhedor para todos os pacientes.
Este documento descreve a programação de uma Semana da Saúde com vários eventos de 4 a 8 de Abril, incluindo rastreios médicos, palestras sobre saúde, acupunctura, meditação, e circuitos de aeróbica para promover estilos de vida saudáveis.
Este documento descreve o lançamento da Sociedade Portuguesa de Terapia da Fala em janeiro de 2014, incluindo a eleição dos seus órgãos diretivos e departamentos científicos, o lançamento do seu site e participação em eventos para divulgar a Terapia da Fala.
O documento apresenta o plano de atividades de um curso de Implantodontia ministrado pelo Prof. Ramon B. Mendes. As atividades incluem aulas teóricas sobre anatomia, fundamentos, geometria de implantes, planejamento cirúrgico-protético e biomateriais, além de aulas práticas sobre guias cirúrgicos e moldagem de transferência.
Concepção, gravidez, parto e pós-parto: perspectivas feministas e interseccionais
Livro integra a coleção Temas em Saúde Coletiva
A mais recente publicação do Instituto de SP traça a evolução da política de saúde voltada para as mulheres e pessoas que engravidam no Brasil ao longo dos últimos cinquenta anos.
A publicação se inicia com uma análise aprofundada de dois conceitos fundamentais: gênero e interseccionalidade. Ao abordar questões de saúde da mulher, considera-se o contexto social no qual a mulher está inserida, levando em conta sua classe, raça e gênero. Um dos pontos centrais deste livro é a transformação na assistência ao parto, influenciada significativamente pelos movimentos sociais, que desde a década de 1980 denunciam o uso irracional de tecnologia na assistência.
Essas iniciativas se integraram ao movimento emergente de avaliação tecnológica em saúde e medicina baseada em evidências, resultando em estudos substanciais que impulsionaram mudanças significativas, muitas das quais são discutidas nesta edição. Esta edição tem como objetivo fomentar o debate na área da saúde, contribuindo para a formação de profissionais para o SUS e auxiliando na formulação de políticas públicas por meio de uma discussão abrangente de conceitos e tendências do campo da Saúde Coletiva.
Esta edição amplia a compreensão das diversas facetas envolvidas na garantia de assistência durante o período reprodutivo, promovendo uma abordagem livre de preconceitos, discriminação e opressão, pautada principalmente nos direitos humanos.
Dois capítulos se destacam: ‘“A pulseirinha do papai”: heteronormatividade na assistência à saúde materna prestada a casais de mulheres em São Paulo’, e ‘Políticas Públicas de Gestação, Práticas e Experiências Discursivas de Gravidez Trans masculina’.
Parabéns às autoras e organizadoras!
Prof. Marcus Renato de Carvalho
www.agostodourado.com
1. Belo Horizonte
2014/2015
CURSO DE
APERFEIÇOAMENTO
EM ORTODONTIA E
ORTOPEDIA FACIAL
PREVENTIVA E
INTERCEPTORA
PARA CLÍNICOS
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS
Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde
IEC / Departamento de Odontologia
2. 1
1- OBJETIVOS DO CURSO
1. Capacitar o clínico geral e o odontopediatra para o diagnóstico através de análises facial,
cefalométrica e dentária;
2. Capacitar o clínico geral e o odontopediatra para o acompanhamento ortodôntico preventivo
e interceptor, dentro do alcance e das limitações deste tipo de abordagem terapêutica;
3. Identificar os problemas relacionados à Ortodontia que podem ser tratados pelo cirurgião-
dentista e aqueles que devem ser encaminhados ao especialista;
4. Treinar o cirurgião-dentista para o tratamento das maloclusões dentro de sua competência;
5. Embasar o cirurgião-dentista, através da literatura, sobre os problemas relativos a
diagnóstico e tratamento;
6. Fornecer ao cirurgião-dentista um maior suporte para sua formação dentro da área da
Ortodontia.
2- CORPO DOCENTE
Coordenação
Flávio Marcos de Almeida – Mestre em Ortodontia – PUC MINAS
PROFESSORES RESPONSÁVEIS
Flávio Marcos de Almeida – Mestre em Ortodontia – PUC MINAS
José Maurício de Barros Vieira – Mestre em Ortodontia – PUC MINAS
Tarcísio Junqueira Pereira – Mestre em Ortodontia – PUC MINAS
PROFESSORES CONVIDADOS
Bernardo Quiroga Souki - Doutor em Ciências da Saúde - UFMG
Dauro Douglas Oliveira - Doutor em Ortodontia – UFRJ
Flávio Ricardo Manzi - Doutor em Radiologia Odontológica pela UNICAMP
Maria Eugenia Alvarez Leite - Doutora em Ciências Biológicas (Microbiologia) – UFMG
Luis Cândido Pinto Silva - Mestre em Odontopediatria - PUCMinas
José Eymard Bicalho – Mestre em Ortodontia – PUC MINAS
Mariana Maciel Tinano – Mestre em Ortodontia - PUC MINAS
3. 2
3- HORÁRIOS
Periodicidade do curso: Mensal, na segunda semana de cada mês.
Início do curso: outubro de 2014
Duração: outubro/2014 a Agosto /2015
Horário das aulas: Segundas e terças-feiras, manhã e tarde;
Carga horária total: 181 horas
Obs: as datas dos módulos do próximo ano serão informadas no inicio de 2014 (o primeiro módulo de
2014 acontece no mês de fevereiro.)
4- CRONOGRAMA SEMANAL
Dias da
semana
Horário Aula Professor OBS
Segunda-
feira
Manhã
(08:00 às 10:00)
Teórica 1 (um) Professor
Tema e professor
discriminado no item 5.
Manhã
(10:00 às 12:00)
Teórica 1 (um) Professor
Tema e professor
discriminado no item 5.
Tarde
(13:30:00 às 15:00)
Seminário do
mestrado
Professores do curso de
mestrado em ortodontia
Alunos do aperfeiçoamento
vão acompanhar a aula do
curso de mestrado em
ortodontia
Tarde
(15:30 às 17:30)
Seminários e
casos clínicos
Prof. Flávio Almeida
Terça-feira
Manhã
(08:00 às 12:00)
Laboratório Prof. Tarcísio Junqueira
Tarde
(14:00 às 18:00)
Clínica
Prof. José Maurício
DATAS DOS MÓDULOS
2º SEMESTRE / 2014
1º módulo – 6/10 e 7/10
2º módulo – 10/11 e 11/11
3º módulo – 01/12 e 02/12 (excepcionalmente na 1ª semana –
devido ao feriado do dia 8/12)
4. 3
5- CRONOGRAMA DAS AULAS TEÓRICAS E SEMINÁRIOS (SEGUNDA FEIRA, manhã)
ASSUNTO PROFESSOR DATA HORÁRIO
1. Apresentação do curso - orientações gerais Prof. Flávio Almeida 6-out 08:00 às 9:45
Ortodontia Preventiva e Interceptora Prof. Flávio Almeida 6-out 10:00 às 12:00
SEMINÁRIO DE ORTODONTIA (conteúdo no item 6) Prof. Flávio Almeida 6-out 15:30 às 17:30
2. Desenvolvimento da Oclusão Prof. Tarcisio Junqueira 10-nov 08:00 às 9:45
Análise de modelo e espaço Prof. Tarcisio Junqueira 10-nov 10:00 às 12:00
SEMINÁRIO DE ORTODONTIA (conteúdo no item 6) Prof. Flávio Almeida 10-nov 15:30 às 17:30
Em dezembro excepcionalmente na 1ª semana
3. Supervisão, manutenção e recuperação de espaços. Prof. Tarcisio Junqueira 01-dez 08:00 às 9:45
Interceptação ortodôntica, qual a época adequada? Prof. Tarcisio Junqueira 01-dez 10:00 às 12:00
SEMINÁRIO DE ORTODONTIA (conteúdo no item 6) Prof. Flávio Almeida 01-dez 15:30 às 17:30
As datas de 2015 serão informadas no inicio do próximo ano
4. Biologia do movimento dentário I Prof. JoséEymard -fev 08:00 às 9:45
Biologia do movimento dentário II Prof. JoséEymard -fev 10:00 às 12:00
SEMINÁRIO DE ORTODONTIA (conteúdo no item 6) Prof. Flávio Almeida -fev 15:30 às 17:30
5. Etiologia das más oclusões Profa Mariana Maciel -mar 08:00 às 9:45
Hábitos bucais e sua influência no desenvol. Infantil Profa Mariana Maciel -mar 10:00 às 12:00
SEMINÁRIO DE ORTODONTIA (conteúdo no item 6) Prof. Flávio Almeida -mar 15:30 às 17:30
6. Tratamento preventivo e interceptor dos prob. verticais Prof. José Mauricio -abr 08:00 às 9:45
Tratamento preventivo e interceptor dos prob. transversais Prof. José Mauricio -abr 10:00 às 12:00
SEMINÁRIO DE ORTODONTIA (conteúdo no item 6) Prof. Flávio Almeida -abr 15:30 às 17:30
7. Prevenção e interceptação das más oclusões de classe II Prof. José Mauricio -mai 08:00 às 9:45
Prevenção e interceptação das más oclusões de classe III Prof. José Mauricio -mai 10:00 às 12:00
SEMINÁRIO DE ORTODONTIA (conteúdo no item 6) Prof. Flávio Almeida -mai 15:30 às 17:30
8. SEMINARIO DE RESPIRAÇÃO ORAL
(Coordenação: Prof. Jose Mauricio)
Fonoaudiólogo
Fisioterapeuta
Otorrinolaringologista
Ortodontista
-jun 08:00 às 12:00
SEMINÁRIO DE ORTODONTIA (conteúdo no item 6) Prof. Flávio Almeida -jun 15:30 às 17:30
9. CASOS CLINICOS TRATADOS – Mesa redonda
(Coordenação: Prof. Tarcisio Junqueira)
Ortodontista
Ortodontista
Ortodontista
-jul 08:00 às 12:00
SEMINÁRIO DE ORTODONTIA (conteúdo no item 6) Prof. Flávio Almeida -jul 15:30 às 17:30
10. Casos Clínicos tratados da clinica de aperfeiçoamento
(apresentação pelos alunos, em dupla)
Prof. Tarcisio Junqueira -ago 08:00 às 12:00
SEMINÁRIO DE ORTODONTIA (conteúdo no item 6) Prof. Flávio Almeida -ago 15:30 às 17:30
5. 4
CRONOGRAMA AULAS EXTRAS – REPOSIÇÃO AULAS DE SETEMBRO - 2014
DIA HORARIO ASSUNTO PROFESSOR(A) OBS 1 OBS 2
SEGUNDA
6/10
18:00 às
20:00
Análise Facial Prof. Tarcisio
Junqueira
Reposição da aula
de set/14
TERÇA
7/10
17:30 às
19:30
Ficha clínica
para Ortodontia
Mold e
adaptação de
bandas
Prof. José
Maurício
Reposição da aula
de set/14
SEGUNDA
10/11
15:00 às
18:00
Biossegurança Profa. Maria
Eugênia
Seminário deste
dia será reposto na
SEGUNDA
FEIRA, no
modulo de
DEZ/12
ÀS 18:00
Reposição da aula
de set/14
SEGUNDA
10/11
18:00 às
19:30
Analise
Cefalométrica
Steiner
Prof. Tarcisio
Junqueira
Reposição da aula
de set/14
TERCA
2/12
8:00 às 10:00
Lesões
patológicas
associadas à
Ortodontia
Prof. Luis
Cândido
Laboratório deste
dia será reposto na
SEGUNDA
FEIRA no modulo
de FEV/15
Ás 18:00
Reposição da aula
de set/14
TERCA
2 /12
10:00 às
12:00
Diagnóstico
em rxs extra-
bucais
Prof. Flávio
Manzi
Laboratório deste
dia será reposto na
SEGUNDA
FEIRA no modulo
de MAR/15
Ás 18:00
Reposição da aula
de set/14
SEGUNDA
01/12
18:00 às
19:30
Prof Flávio
Almeida
REPOSIÇÃO do
SEMINARIO do
dia 10/11/14
SEGUNDA
__/fev/15
18:00 às
19:30
Prof. Tarcisio
Junqueira
REPOSIÇÃO do
LABORATÓRIO
do dia 2/12/14
SEGUNDA
__/mar/15
18:00 às
19:30
Prof. Tarcisio
Junqueira
REPOSIÇÃO do
LABORATÓRIO
do dia 2/12/14
Contatos comerciais em Belo Horizonte
American Ortodontics – Wagner 9957-7017 / Alexandre 3496-4687
Ortodente – 3296 -5050
OrtoLancer – 2108 9898
Unident (representante Unitek) – 3261 4565 / 3261-3446
GAC: Helton 3322 7115 / 85749307
6. 5
Obs:
6- SEMINÁRIOS
PROFESSOR RESPONSÁVEL: Prof. Flávio Almeida
CRONOGRAMA DOS SEMINARIOS
DATA ASSUNTO OBS
Outubro
1- Leitura crítica de artigos científicos (aula)
2- Distribuição de tarefas e artigos para os alunos
Leituras sugeridas:
PATTUSSI, M.P. Leitura crítica de artigos científicos, In: ESTRELA, C.
Metodologia Científica, ensino e pesquisa em odontologia. São Paulo,
Artes Médicas, 2001
VALLADARES Neto J. ; DOMINGUES, M.H.M.S. ; CAPELOZZA Filho,
L.;Pesquisa em Ortodontia:Bases para a Produção e a Análise Crítica, R
Dental Press Ortodon Ortop Facial, Maringá, v. 5, n. 4, p. 89-105, jul./ago.
2000
HOUPT, M.I.; A Leitura de Artigos Científicos. R Dental Press Ortodon
Ortop Facial, Maringá, p. 1, jul./ago. 1998. Tradução: Maria Alexandra
Palmar Grosso
1- prof resp
2- prof resp
NOV
(Será
dado em
DEZ)
1. Exercício de análise de espaço
2. Análise de espaço na dentadura mista (apresentação)
a. Moyers
b. Tanaka
Bibliografia recomendada (para preparação da apresentação)
FERREIRA, Flavio Vellini. Ortodontia: Diagnóstico e Planejamento
Clínico. 6. ed. São Paulo: Artes Medicas, 2006.
LINDEN, Frans P. G. M. van der. Ortodontia: desenvolvimento da
dentição. São Paulo: Quintessence, 1986. 206p.
MOYERS, Robert E. Ortodontia. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, c1991. 483p.
GRABER, T. M; VANARSDALL, Robert L; ACKERMAN, James L.
Ortodontia: princípios e técnicas atuais. 2. ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, c1996. 897p.
PROFFIT, William R. Ortodontia contemporânea. 3. ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, c2002. 677p.
Qualquer livro de ortodontia ou odontopediatria
1- Prof resp
2- Prof resp
Dezembro
APRESENTAÇÃO ARTIGO 1
GIANELLY, A.A.; Leeway Space and the Resolution of Crowding
in the Mixed Dentition, Seminars in Orthodontics, Vol 1, No 3
(September), 1995: pp 188-194
CASO CLINICO
_____________
Prof resp.
7. 6
Fevereiro
APRESENTAÇÃO ARTIGO 1
BAUME, LJ. Physiologic tooth migration and its significance for
the development of occlusion I: The biogenetic course of
deciduous dentition. Journal Clin. Res, 29(2), 123-131, 1950
APRESENTAÇÃO ARTIGO 2
BAUME, LJ. Physiologic tooth migration and its significance for
the development of occlusion III: The Biogenesis of successional
dentition. Journal Clin. Res, 29(3), 338-348, 1950
Leitura complementar sugerida
BAUME, LJ. Physiologic tooth migration and its significance for the development
of occlusion II: The Biogenesis of accessional dentition. Journal Clin. Res,
29(3), 331-337, 1950
BAUME, LJ. Physiologic tooth migration and its significance for the development
of occlusion IV: The Biogenesis of overbite. Journal Clin. Res, 29(3), 338-348,
1950
______________
Março
AULA: Crescimento Facial Pós Natal
Leitura complementar sugerida
MOYERS, Robert E. Ortodontia. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
c1991. 483p.
PROFFIT, William R. Ortodontia contemporânea. 3. ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, c2002. 677p.
FERREIRA, Flavio Vellini. Ortodontia: diagnóstico e planejamento clínico. 6.
ed. São Paulo: Artes Medicas, 2006.
Enlow, Donald H.Crescimento Facial, 3ª ed. São Paulo, Artes Médicas, 1993
Prof. Resp
Abril
APRESENTAÇÃO ARTIGO 1
SILVA FILHO, OG., et al, Apinhamento primário temporário e
definitivo: diagnóstico diferencial. Revista da Assoc. Paulista de
Cir. Dentistas, São Paulo, v.52,n.1, p.75-81, jan/fev, 1998
CASO CLINICO
_____________
Prof resp
Maio
APRESENTAÇÃO ARTIGO 1
HAAS, A.J. : Palatal expansion : Just the beginning of dento
facial orthopedics. A.J.O. , 57(3) : 219 - 255, March, 1970
APRESENTAÇÃO ARTIGO 2
SILVA FILHO, OG., Correção da mordida cruzada posterior nas
dentaduras decídua e mista. Revista da Assoc. Paulista de Cir.
Dentistas, São Paulo, v.54,n.2, p.142-147, mar/abr, 2000
Leitura complementar sugerida
McNAMARA, J.A., Early intervention in the transverse dimension: Is it worth the
effort?, American Journal of Orthodontics and Dentofacial Orthopedics V.
121, n. 6, 572-75, jun, 2002
CAPELOZZA, L.; SILVA FILHO, O.G; Expansão Rápida da Maxila:
Considerações Gerais e Aplicação Clínica. Parte I. Rev Dental Press Ortodon
Ortop Facial, v.2, n.3, p.88-99, mai/jun – 1997
RAMOS, A.L.; SAKIMA, M.T, et al.: Barra Palatina. Rev Dental Press Ortodon
Ortop Facial - v.5, n.1. p.75-100 - jan./fev. – 2000
Silva Filho, Omar Gabriel. Ortodontia Interceptiva. 1a ed.,São Paulo, Artes
Médicas, 2013 (cap. 11)
_____________
_____________
8. 7
Junho
APRESENTAÇÃO ARTIGO 1
ARVYSTAS, M.G.; The rationale for early orthodontic
treatment. AJODO, v.113, n.1, 16-18, jan, 1998.
APRESENTAÇÃO ARTIGO 2
WHITE, L.; Early orthodontic intervention, AJODO, v.113, n.1,
24-28, jan, 1998
Leitura sugerida
DUGONI,S.A. Comprehensive mixed dentition treatment. AJODO, 113, 75-84, 1998
_____________
_____________
Julho
AULA:
Problemas de irrupção de dentes permanentes
Leitura sugerida
Silva Filho, Omar Gabriel. Ortodontia Interceptiva. 1a ed.,São Paulo, Artes
Médicas, 2013 (cap. 9, 10)
Prof. resp.
Agosto
AULA
Tratamento Ortodôntico para o Clinico Geral Prof. resp.
Obs:
9. 8
7- CRONOGRAMA PARA AULAS DE LABORATÓRIO – (TERÇA FEIRA MANHÃ)
(sujeito à alteração no transcorrer do curso para melhor aproveitamento da turma)
DATA ATIVIDADE MATERIAL PARA AULA PROFS
Outubro
1-Apres. do laboratório
2-Aparelhos
empregados na clínica –
Uso e indicações. (aula
teórica- demonstrativa)
Modelos de aparelhos ortodônticos apresentados
pelos professores
Prof. José Eymard
Novembro Cefalometria Steiner
Negatoscópio, compasso, template, lapiseira,
papel, ultrafan, protractor cefalométrico,
Prof. José Eymard
Dezembro Cefalometria Steiner
Negatoscópio, compasso, template, lapiseira,
papel, ultrafan, protractor cefalométrico,
Prof. José Eymard
Fevereiro
Análise de Modelos
Fio de latão 0.7 mm, Alicate de corte, compasso
de ponta seca, régua milimetrada.
Prof. José Eymard
Transferência de bandas Anéis, moldeiras
Março
Exercícios com fios
Grampos de retenção e
arcos vestibulares
(placa de Hawley)
Alicate 139 para laboratório, alicate de corte para
fio pesado, caneta para retro-projetor.
Prof. José Eymard
Abril Acrilização das placas
Isolante para acrílico, pincel, espátula para
cimento, espátula nº 7, 02 potes Dappen,
lamparina, cera nº 7, lixas d’água 400 e 600, broca
para peça de mão (para recorte de acrílico)
Prof. José Eymard
Maio
Transferência de bandas
_________________
Exercícios de soldagem
Anéis e barra palatina
Barra de Cetlin
Anéis e moldeiras
_____________________________
Solda de prata, fluxo para solda, micro-maçarico,
gás para isqueiro, anéis 36 e 36,5, fio .09 mm,
alicate 139 para laboratório, alicate de corte para
fio pesado, lamparina, cera nº 7, espátula nº 7,
revestimento, pedra montada para peça de
mão/desgaste de metal, borracha
abrasiva/silicone
Prof. José Eymard
10. 9
Junho
Confecção arco lingual
Confecção grade e
esporão inferior
Solda de prata, fluxo para solda, micro-maçarico,
gás para isqueiro, anéis 36 e 36,5, fio .09 mm,
alicate 139 para laboratório, alicate de corte para
fio pesado, lamparina, cera nº 7, espátula nº 7,
revestimento, pedra montada para peça de
mão/desgaste de metal, borracha
abrasiva/silicone
Prof. José Eymard
Julho
Confecção placa com
molas para conquista de
espaço
Isolante para acrílico, pincel, espátula para
cimento, espátula nº 7, 02 potes Dappen,
lamparina, cera nº 7, alicate 139 para laboratório,
alicate de corte para fio pesado, caneta de ponta
fina para retro-projetor, fio .07 mm, fio .06 mm,
lixa d’água 400 e 600, broca para peça de mão
(para recorte de acrílico)
Prof. José Eymard
Agosto
Confecção do disjuntor
Haas
Alicate 139 para laboratório, alicate de corte para
fio pesado, caneta de ponta fina para retro-
projetor, fio 1,2 mm, micro-maçarico, gás para
isqueiro, fluxo para solda, solda de prata, anéis 36
e 36,5, parafuso expansor 9,0 mm, 02 potes
Dappen, espátula nº 7, espátula para cimento, cera
nº 7, isolante para acrílico, broca para peça de
mão (para desgaste de acrílico), lixas d’água 400 e
600, pedra montada para peça de mão/desgaste
de metal, borracha abrasiva/silicone
Prof. José Eymard
OBS: REGRAS DE CONDUTA NAS AULAS DE LABORATÓRIO
Os alunos devem permanecer no laboratório durante todo o período de aula;
É obrigatório o uso do avental branco com identificação;
Telefones celulares deverão ficar desligados;
O aluno deverá levar todo o material da aula programada, como orientado na programação, ou pelo
professor;
As atividades seguirão a programação e a orientação dos professores; atividades não programadas
somente poderão ser realizadas com autorização prévia do professor;
Ao final das atividades diárias, os alunos deverão organizar o laboratório (limpar sua bancada e guardar
o material);
11. 10
8- UNIFORME
MASCULINO
- Calça branca
- Camisa branca com gola
- Sapato e cinto de couro branco
- Avental longo de cor branca
- Meias brancas (totalmente brancas)
- Agasalho branco para inverno
FEMININO
- Calça e camisa brancas
- Vestido branco
- Saia branca
- Avental longo de cor branca
- Meias brancas (totalmente brancas)
- Agasalho branco para inverno
OBSERVAÇÕES:
- Não será permitido o uso de camisetas de malhas sem gola.
- Não será permitido o uso de tênis de qualquer marca ainda que seja branco.
- É obrigatório, para sua segurança, e por determinação da BIOSSEGURANÇA da
PUCMinas, que o aluno siga as seguintes INSTRUÇÕES: trabalhar sempre com óculos, gorro,
luvas e máscaras descartáveis, fornecidas pelo aluno.
- Aqueles alunos que não estiverem com os uniformes adequados (limpos e bem passados) não terão
acesso a qualquer dependência do centro odontológico (clínica, laboratórios, salas de seminários
e/ou reuniões, etc.).
9- AVALIAÇÕES
O aluno somente receberá o Certificado de Conclusão do curso se:
Obtiver mais de 75% de presença em todas as atividades
Obtiver 75% nas notas de avaliação nas diversas áreas, inclusive na clínica (40 pontos);
Entregar os exercícios do laboratório (30 pontos);
Apresentar um caso clínico e um artigo em forma de aula expositiva (30 pontos);
Entregar as pastas dos pacientes completas e atualizadas.
12. 11
10- INSTRUMENTAL E MATERIAL CLÍNICO
1. 02 pinças para algodão
2. 02 espelhos com cabo
3. 02 sondas exploradoras
4. 02 espátulas de aço para cimento nº 24
5. 01 pote dappen
6. 01 placa de vidro grossa
7. 01 prendedor para guardanapo
8. Jogo de moldeiras completo (infantil e adulto)
9. 01 espátula para manipular alginato
10. 01 sonda periodontal (OMS)
11. 01 rolo de fio dental
12. Carbono para articulação
13. 01 porta algodão
14. Taças de borracha
15. Escovas de Robson
16. Brocas: AR diamantada forma chama / AR carbide 1557 e 699 / PM max-cut
17. Saca-broca / porta-broca
18. Gral de borracha
19. Luvas descartáveis (1 caixa)
20. Máscaras descartáveis (1 caixa)
21. Gorros descartáveis (1 caixa )
22. Avental branco longo
23. 01 espátula nº 7
24. Vasilha plástica para colocação de moldeiras
25. Alginato
26. Tubo duplo com garra .045” (1 pacote) (Morelli)
27. Tubo lingual para barra palatina (1 pacote) (Morelli)
28. Bráquetes para solda .021” x .028” (1 pacote) (Morelli)
29. Kit de bandas ortodônticas superior e inferior (2 kits superiores e 2 kits inferiores, por turma)
30. Micromotor para peça reta
31. Tesoura curva para ouro
32. 01 calcador de anel em nylon
33. 01 jogo de afastadores de lábios para fotografias
34. 01 calcador de anel em aço
35. Pinça porta agulha tipo Mathieu
36. Pinça hemostática pequena (ponta fina e reta)
37. 01 alicate nº 139 (marca STARLET frisado)
38. 01 alicate para remoção de anéis
39. 01 alicate tridente
40. 01 alicate corte de amarrilho
41. 01 alicate de corte para fios pesados
42. 01 alicate utilidade de Weingard
43. Cimento de ionômero de vidro para cimentação
44. 01 espelho de mão
45. 01 pacote alginato
46. Algodão
47. Resina (kit Alpha-plast, Concise ou similar)
48. 01 casquete de tração alta pequeno
49. 01 pedra para peça reta
50. 01 Bumper (PLA)
51. 01 rolo de fio de latão 0.6
52. 01 caneta de retro projetor ponta grossa
53. 01 compasso de ponta seca
54. 01 mini-flan + GAS DE ISQUEIRO (1 lata)
55. 01 lamparina
56. Papel ultrafan ou acetato (folhas de aprox. 17cm x 23 cm)
57. 01 Protractor
58. 01 régua
59. 01 rolo de solda de prata + fluxo de solda
60. 01 negatoscópio para telerradiografia (conferir com Dr José Eymard)
61.
62.
01 Parafuso expansor maxilar (morelli – azul) - (para uso no Laboratório)
01 alicate de Cetlin nº 410
13. 12
11- LISTA DE MATERIAL PARA CONFECÇÃO DOS APARELHOS DA CLÍNICA
(1 compra por turma)
Estes materiais serão utilizados para a confecção dos aparelhos dos PACIENTES DA
CLINICA, pelo(a) protético(a) responsável.
DEVERÃO SER ENTREGUES PARA O(A) PROTÉTICO(A) RESPONSÁVEL, O
MAIS BREVE POSSIVEL, PELO REPRESENTANTE DE TURMA
Qualquer alteração nesta lista durante o curso será comunicada ao representante de turma
Item Material quantidade
01 Acrílico liquido auto polimerizante clássico jet 500 ml
02 Acrílico liquido termo polimerizante clássico jet 500 ml
03 Acrílico Pó auto polimerizante clássico Jet incolor 500 g
04 Cola super bonder 1 unidade
05 Disco carborundum 3 unidades
06 Expansor inferior (roxo) Morelli 5 unidades
07 Expansor superior (azul) Morelli 10 unidades
08 Expansor Hirax 6 unidades
09 Fio 0,7 morelli (rolo de 50 gm) 1 rolo
10 Fio 0,9 morelli (rolo de 50 gm) 1 rolo
11 Fio retangular 019 x 025 5 unidades
12 Solda de prata Morelli 2 rolos
13 Fluxo para solda de prata 1 vidro
14 Gás (Kingas) 1 tubo
15 Isolante cel-lac (SS White) 1 vidro 95 ml
16 Lixa d’água n. 180 2 folhas
17 Lixa d’água n. 400 2 folhas
18 Pedra mizzi branca 1 unidade
19 Borracha de silicone (para polimento de metal) 02 unidades
20 Gesso Pedra Branco 02 pctes
15. 14
13- ORIENTAÇÕES AOS ALUNOS:
1- O objetivo do curso é fornecer ao aluno embasamento teórico, clínico e laboratorial, capacitando-o
para a realização do diagnóstico, planejamento e tratamento preventivo e interceptor adequado.
Tratamentos mais complexos, com envolvimento dento-esquelético severo, requerem maior tempo de
tratamento e uma formação específica do profissional, não sendo objetivo e não será realizado neste
curso;
2- Todas as atividades do curso serão avaliadas (clínica, laboratório, seminário e caso clínico). Logo, cada
aluno terá um conceito final. É importante ressaltar que cada aluno apresentará uma aula expositiva
sobre temas selecionados e um caso clínico tratado;
3- Para receber o certificado de conclusão do curso é necessário 75% de freqüência (favor ter atenção à
lista de presença) e também que a documentação dos pacientes esteja completa (fichas, radiografias,
slides, modelos);
4- Caso o aluno termine o atendimento CLINICO mais cedo, ele deve permanecer na clínica, procurando
observar o tratamento realizado pelos colegas, sendo uma excelente conduta para aprimorar o
aprendizado;
5- Toda documentação do paciente deverá ser conferida e, na falta de algum item, consultar o professor
para possível nova solicitação;
6- Ao atender o paciente, a pasta e o modelo deverão estar na bancada, assim como todo material
solicitado, evitando pedir ao colega, o que pode atrapalhar o andamento da clínica;
7- Atendendo às normas de biossegurança, é obrigatório o uso de avental, gorro, máscara e luvas dentro
da clínica;
8- As pastas de documentação do paciente serão identificadas da seguinte maneira:
Ano nº aluno nº paciente
NOME: _______________________________________________ Nº ____ / ____ / ____
Aluno:
Professor:
9- Não é permitido o vazamento de gesso na clínica. Isto deve ser realizado no laboratório;
10- Não é permitido o uso de aparelho celular dentro da clínica;