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João Luiz da Silva Lopes
Maria José da Silva Aquino Teisserenc
IMAGEM DAS ILHAS DE BELÉM – FONTE: CPATU/EMBRAPA
 O que tornou possível o Forum de
Desenvolvimento Sustentável das Ilhas de
Belém - FDSIB, convivendo com o
atomismo, individualismo e uma situação
adversa à participação?
 Quais os conflitos mais latentes entre os
participantes?
 Quais as principais dificuldades
enfrentadas?
 Qual a perspectiva quanto ao futuro do
território?
 Compreender o processo de
constituição, interesses, conquistas e
institucionalização do Forum de
Desenvolvimento Sustentável das Ilhas
de Belém;
 Contribuir com o debate sobre as
transformações socioambientais
intensificadas na área insular de Belém
a partir de 2000.
 Sociologia da Ação Local;
 Abordagem qualitativa: observação;
participação em reuniões e
Conferências do Fórum de
Desenvolvimento Sustentável das
Ilhas; pesquisa em documentos; e
entrevistas abertas.
 Segundo Loureiro (2015), autoritária,
centralizadora e elitista.
 Planos e projetos de desenvolvimento
concentram um poder que subordina e
escapa ao âmbito local (MAGALHÃES, 2008).
 Segundo Castro (2011), a Amazônia tornou-
se laboratório de experiências de políticas
territoriais locais: umas por meio de políticas
estatais; outras decorrentes de iniciativas de
atores locais envolvidos em processos de
planejamento e de gestão coletiva.
 Território é concebido como o
local em suas múltiplas
dimensões concretas, enquanto
território de saber, de
planejamento do desenvolvimento
e de produção, envolvendo atores
sociais com interesses e
estruturas de poder diversos
(Castro (2011).
 Territorialização implica um processo
que envolve atores, ações nas quais se
engajam, relações múltiplas e
cotidianas na forma de jogos de
alianças ou de redes, práticas objetivas
e subjetivas em referência a escalas
espaciais diferentes. Através de suas
relações, ações e práticas, esses atores
juntos desenvolvem formas de
apropriação, materiais e simbólicas, do
espaço que comportam dimensões
econômicas, políticas e culturais
(TEISSERENC, 2010).
 CONSILHA (Conselho de Representantes da
Ilha).
 Fundação Centro de Referência em Educação
Ambiental, Escola Bosque Professor Eidorfe
Moreira.
 Orçamento Participativo;
 O que tornou o FDSIB possível?
 Permanência de problemas: esgotamento
sanitário, água potável...
 Trabalho de base da igreja católica através da
Paróquia das Ilhas;
 Parceria com a Secretaria Municipal de
Meio Ambiente-SEMMA e Bolsa
Amazônia: financiamento e realização do
diagnóstico e elaboração do Plano de
Desenvolvimento Sustentável das Ilhas
de Belém.
 Não ser associada a um trabalho político
partidário ou eleitoral;
 A descentralização e forma de rodízio
dos lugares onde ocorriam os encontros;
 Utilização de metodologias
participativas;
 Seleção de demandas bem concretas.
 Dificuldade na efetiva participação dos
atores locais;
 Reorientação de estratégias passando-se à
formalização/legalização/burocratização e
perda de mobilização e participação;
 Cooptação de lideranças pelos grupos no
poder municipal;
 Ação política?
 Não houve um reconhecimento dos saberes
locais;
 Gayatri Spivak (2010), Pode o subalterno
falar?
CASTRO, Edna. Dinâmicas Territoriais, Atores Locais e Políticas
Públicas. In. MENDES, Amilcar; PROST, Maria T.; CASTRO, Edna
(Orgs.). Ecossistemas Amazônicos: dinâmicas, impactos e valorização
dos recursos naturais. Belém: Museu Paraense Emílio Goeldi, 2011.
MAGALHÃES, Sonia. Territórios Ocupados: um ensaio de reflexão
sobre política pública de desenvolvimento nacional e
desenvolvimento territorial. In. TEISSERENC, P.; ROCHA, G.;
MAGALHÃES, S. et al (orgs.). Coletividades Locais e Desenvolvimento
Territorial na Amazônia. Belém: NUMA/UFPA, 2008.
SPIVAK, Gayatri. Pode o subalterno falar? Belo Horizonte: Editora
UFMG. 2010.
TEISSERENC, Pierre. Ambientalização e Territorialização: situando o
debate no contexto da Amazônia brasileira. Antropolítica, Niterói, n.
29, p. 153-179, 2. sem. 2010.

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  • 1. João Luiz da Silva Lopes Maria José da Silva Aquino Teisserenc
  • 2. IMAGEM DAS ILHAS DE BELÉM – FONTE: CPATU/EMBRAPA
  • 3.  O que tornou possível o Forum de Desenvolvimento Sustentável das Ilhas de Belém - FDSIB, convivendo com o atomismo, individualismo e uma situação adversa à participação?  Quais os conflitos mais latentes entre os participantes?  Quais as principais dificuldades enfrentadas?  Qual a perspectiva quanto ao futuro do território?
  • 4.  Compreender o processo de constituição, interesses, conquistas e institucionalização do Forum de Desenvolvimento Sustentável das Ilhas de Belém;  Contribuir com o debate sobre as transformações socioambientais intensificadas na área insular de Belém a partir de 2000.
  • 5.  Sociologia da Ação Local;  Abordagem qualitativa: observação; participação em reuniões e Conferências do Fórum de Desenvolvimento Sustentável das Ilhas; pesquisa em documentos; e entrevistas abertas.
  • 6.  Segundo Loureiro (2015), autoritária, centralizadora e elitista.  Planos e projetos de desenvolvimento concentram um poder que subordina e escapa ao âmbito local (MAGALHÃES, 2008).  Segundo Castro (2011), a Amazônia tornou- se laboratório de experiências de políticas territoriais locais: umas por meio de políticas estatais; outras decorrentes de iniciativas de atores locais envolvidos em processos de planejamento e de gestão coletiva.
  • 7.  Território é concebido como o local em suas múltiplas dimensões concretas, enquanto território de saber, de planejamento do desenvolvimento e de produção, envolvendo atores sociais com interesses e estruturas de poder diversos (Castro (2011).
  • 8.  Territorialização implica um processo que envolve atores, ações nas quais se engajam, relações múltiplas e cotidianas na forma de jogos de alianças ou de redes, práticas objetivas e subjetivas em referência a escalas espaciais diferentes. Através de suas relações, ações e práticas, esses atores juntos desenvolvem formas de apropriação, materiais e simbólicas, do espaço que comportam dimensões econômicas, políticas e culturais (TEISSERENC, 2010).
  • 9.  CONSILHA (Conselho de Representantes da Ilha).  Fundação Centro de Referência em Educação Ambiental, Escola Bosque Professor Eidorfe Moreira.  Orçamento Participativo;  O que tornou o FDSIB possível?  Permanência de problemas: esgotamento sanitário, água potável...  Trabalho de base da igreja católica através da Paróquia das Ilhas;
  • 10.  Parceria com a Secretaria Municipal de Meio Ambiente-SEMMA e Bolsa Amazônia: financiamento e realização do diagnóstico e elaboração do Plano de Desenvolvimento Sustentável das Ilhas de Belém.  Não ser associada a um trabalho político partidário ou eleitoral;  A descentralização e forma de rodízio dos lugares onde ocorriam os encontros;  Utilização de metodologias participativas;  Seleção de demandas bem concretas.
  • 11.  Dificuldade na efetiva participação dos atores locais;  Reorientação de estratégias passando-se à formalização/legalização/burocratização e perda de mobilização e participação;  Cooptação de lideranças pelos grupos no poder municipal;  Ação política?  Não houve um reconhecimento dos saberes locais;  Gayatri Spivak (2010), Pode o subalterno falar?
  • 12. CASTRO, Edna. Dinâmicas Territoriais, Atores Locais e Políticas Públicas. In. MENDES, Amilcar; PROST, Maria T.; CASTRO, Edna (Orgs.). Ecossistemas Amazônicos: dinâmicas, impactos e valorização dos recursos naturais. Belém: Museu Paraense Emílio Goeldi, 2011. MAGALHÃES, Sonia. Territórios Ocupados: um ensaio de reflexão sobre política pública de desenvolvimento nacional e desenvolvimento territorial. In. TEISSERENC, P.; ROCHA, G.; MAGALHÃES, S. et al (orgs.). Coletividades Locais e Desenvolvimento Territorial na Amazônia. Belém: NUMA/UFPA, 2008. SPIVAK, Gayatri. Pode o subalterno falar? Belo Horizonte: Editora UFMG. 2010. TEISSERENC, Pierre. Ambientalização e Territorialização: situando o debate no contexto da Amazônia brasileira. Antropolítica, Niterói, n. 29, p. 153-179, 2. sem. 2010.