O documento convida as pessoas a se unirem para denunciar as condições de degradação do Córrego Liso e buscar alternativas para salvá-lo. Ele destaca que o córrego necessita de intervenção pública urgente para receber programas de recuperação e recuperar sua "vida", uma vez que nenhum ponto segue a lei de preservação da água.
Este trabalho não foi objeto de qualquer correção!
Foi postado tal e qual como foi enviado por o(s) autor(es).
O mérito (se for caso disso) é exclusivo dele(s)!
Viagem mais fácil
Desde abril, com os 34,7 km da pista recapeados, a viagem entre Itapetininga e São Miguel Arcanjo, pela estrada vicinal Maestro Benedito Pompeu de Jesus, ficou muito mais fácil.
Este trabalho não foi objeto de qualquer correção!
Foi postado tal e qual como foi enviado por o(s) autor(es).
O mérito (se for caso disso) é exclusivo dele(s)!
Viagem mais fácil
Desde abril, com os 34,7 km da pista recapeados, a viagem entre Itapetininga e São Miguel Arcanjo, pela estrada vicinal Maestro Benedito Pompeu de Jesus, ficou muito mais fácil.
Vamos acordar nesta segunda com um brado uníssono> EU TENHO ORGULHO DE SER ADVOGADO.
A proclamação da república, comemorada hoje, nos dá este desejo: democracia é alternância no poder
Uma seleção de Resultados de alguns de nossos clientes do Terceiro Setor.
Ralcoh Comunicação | Assessoria de Imprensa e Comunicação Corporativa
www.ralcoh.com.br
A aluna Ana Márcia , do 7º ano, da Escola Estadual Professor Nélson Cupertino escreveu a lenda Amor Indestrutível, a partir de estudos referentes a gêneros textuais na disciplina de Língua Portuguesa. Orientações: Professora Alcione.
A Aluna Amanda Emannuelle , do 7º ano, da Escola Estadual Professor Nélson Cupertino escreveu a lenda Amor Proíbido, a partir de estudos referentes a gêneros textuais na disciplina de Língua Portuguesa. Orientações: Professora Alcione.
Ambiente Vivo divulga concurso de redação do IATProfesornc
A aluna Adrielly Márcia, 7º ano, da Escola Estadual Professor Nélson Cupertino participou do XI Concurso Literário Estudantil – IAT (Instituto de Letras do Triângulo) com um texto de memória.
Título: Lembranças
Tema: Desequilíbrio ambiental: Poluição; Ocupação Urbana e outros
A notícia na sala de aula - Alimentação saudável para o jovemProfesornc
Gênero textual - Notícia
Os alunos da Escola Estadual Professor Nélson Cupertino construiram notícias a partir de pesquisas na Internet sobre o que os jovens andam comendo hoje e dicas para uma alimentação saudável. Contaram com as orientações da professora Alcione, português, na elaboração dos textos e do professor Daniel, matemática, na construção dos gráficos.
Em 19 de outubro de 2010, alunos, professores e coordenadora do Atendimento Educacional Especializado da Escola Municipal Afrânio Rodrigues da Cunha realizaram o Passeio da Primavera ao Parque Municipal Victorio Siquierolli.
Em 19 de outubro de 2010, alunos, professores e coordenadora do Atendimento Educacional Especializado da Escola Municipal Afrânio Rodrigues da Cunha, realizaram o Passeio da Primavera ao Parque Municipal Victorio Siquierolli.
O passeio ao Parque promoveu a integração entre todod, propiciou o contato com o meio ambiente, além de conhecimentos valiosos sobre o nosso cerrado.
Projeto Jornal na Escola (Correio de Uberlândia) - AEE- EMARCProfesornc
Apresentações de Trabalhos dos alunos do 6 º AO 9 º ano , da Escola Municipal Afrânio Rodrigues da Cunha, EMARC_ Referente Projeto Jornal na Escola (Correio de Uberlândia ) em 2010.
Nesta Mostra Estamos trabalhando OS seguintes gêneros textuais : Notícias ,
Convite , História em Quadrinhos.
O AEE reflete com os alunos da sala comum o valor de cada pessoa, a importância de respeitar as diferenças e caminhar no sentido da verdadeira inclusão.
Redação: Saber cuidar de minha história familiarProfesornc
A redação do aluno Gamaliel Costa Silva, 9º ano , Escola Municipal Afrânio Rodrigues da Cunha, orientação da professora Naara Maritza, foi selecionada entre as melhores do X Concurso Literário do IAT de Uberlândia. Estamos aguardando novas classificações após defesa da produção feita pelo aluno. Parabéns querido aluno e professora!
1. Córrego Liso
O córrego liso ne-
Todos pela
Convidamos você para se cessita de urgente inter-
revitalização do
Córrego Liso unir a nós. Juntos podemos venção pública para que
denunciar as condições de
possa, por meio de ins-
degradação que hoje se
encontra o Córrego e buscar trumentos legais e políti-
alternativas para salvá-lo. cos , receber programas
de recuperação e desse
Disque denúncia caso modo recuperar “vida”
presencie práticas ilegais em seu leito. Cumpre–se
para com o Córrego Liso:
dizer em que nenhum
*Patrulha ambiental ponto ocorre o que a lei
0800 940 1133 preconiza em relação a
*SIM-Serviço de Informação
preservação da água,
Ambiental
32392800 caracterizando total des-
caso público e ambien-
tal.
2. Qual a importância do
Córrego Liso para todos
nós?
O que podemos fazer para sa
O Córrego Liso é importante
var não apenas o Córrego Liso
para nós, pois nos ajuda no
mais sim o planeta?
nosso dia a dia. Ele é um be-
nefício que a natureza nos Se nós, todos os dias, gastássemo
deu, por esse e outros moti- menos água, não jogássemos lixo
vos temos que preservá-lo. nas ruas, nos rios, cigarros aceso
nas matas... Teríamos uma vida
com mais qualidade e um planeta
Junte-se a nós! com muito mais recursos naturais