O documento discute as principais orientações de enfermagem fornecidas durante o pré-natal, incluindo informações sobre modificações fisiológicas da gravidez, trabalho de parto, cuidados com recém-nascidos e programas de saúde. Essas orientações visam promover a saúde materna e do bebê durante a gestação por meio da educação.
Análise de efetividade das ações educativas sobre trabalho de parto e partoKlaus Kouski
Este documento analisa a efetividade das ações educativas sobre trabalho de parto e parto realizadas durante o pré-natal. A pesquisa entrevistou 9 profissionais de enfermagem em Barbalha-CE para investigar como as orientações do pré-natal influenciam o trabalho de parto e parto. Os resultados demonstraram que as informações passadas às gestantes são insuficientes, principalmente para primigestas, que muitas vezes resistem em adotar práticas que podem ajudar no parto.
1. O documento discute os direitos reprodutivos, saúde materna e perinatal no contexto sócio-cultural, enfatizando que a saúde deve ser abordada não apenas do ponto de vista biológico, mas também considerando aspectos culturais, históricos e antropológicos.
2. Problemas sociais como pobreza, falta de acesso à alimentação, moradia, educação e lazer afetam a saúde e bem-estar de muitas mulheres brasileiras, especialmente as de menor renda.
O documento discute a educação em saúde no âmbito do SUS Betim, abordando conceitos como andragogia e ferramentas de educação em saúde na atenção primária. O cronograma inclui dinâmicas sobre como se aprende e ensina e tendências pedagógicas, além de exposições sobre andragogia, educação em saúde para adultos e na atenção primária. Grupos operativos são apresentados como ferramenta para promoção da saúde.
Savassi, LCM. Pereira, RPA. Educação em Saúde. Ouro Preto: UFOP, 2012. . Internato de Atenção Primária, turma 01/2012. [aula][online][disponível em https://sites.google.com/site/leosavassi/aulas-ufop---internato-de-aps][acesso em ##/##/20##]
Aula Educação em Saúde - Savassi - UFOP 2o período 2014Leonardo Savassi
SAVASSI, LCM. Educação em Saúde. [aula] Disciplina Práticas em Serviços de Saúde II, 2o período, Medicina, UFOP, 2014. [online] [http://sites.google.com/site/leosavassi][acesso em ##/##/20##]
O documento descreve a atuação do enfermeiro no acompanhamento do crescimento e desenvolvimento da criança, caracterizado como puericultura. Ele apresenta a justificativa e objetivos da pesquisa, além de conceitos de puericultura e referências teóricas sobre o tema.
1) O documento apresenta um manual técnico sobre o Método Canguru para a atenção humanizada ao recém-nascido de baixo peso.
2) O Método Canguru é uma política pública do Ministério da Saúde que visa melhorar a qualidade do cuidado neonatal de forma segura e humanizada.
3) O manual aborda os aspectos clínicos, nutricionais, psicológicos e comportamentais relacionados ao cuidado do recém-nascido de baixo peso e sua família nas três etapas do Método Canguru
Este documento discute como as mulheres incorporam as orientações sobre alimentação recebidas durante a gravidez e pós-parto e como isso influencia suas práticas alimentares. A pesquisa qualitativa mostrou que as mulheres enfrentam dificuldades de acesso a alimentos e são influenciadas por fatores culturais, levando a uma alimentação monótona e carente de frutas, legumes e verduras. As orientações recebidas são incorporadas ao conhecimento cultural local, afetando o que cada mulher considera necessário e possível.
Análise de efetividade das ações educativas sobre trabalho de parto e partoKlaus Kouski
Este documento analisa a efetividade das ações educativas sobre trabalho de parto e parto realizadas durante o pré-natal. A pesquisa entrevistou 9 profissionais de enfermagem em Barbalha-CE para investigar como as orientações do pré-natal influenciam o trabalho de parto e parto. Os resultados demonstraram que as informações passadas às gestantes são insuficientes, principalmente para primigestas, que muitas vezes resistem em adotar práticas que podem ajudar no parto.
1. O documento discute os direitos reprodutivos, saúde materna e perinatal no contexto sócio-cultural, enfatizando que a saúde deve ser abordada não apenas do ponto de vista biológico, mas também considerando aspectos culturais, históricos e antropológicos.
2. Problemas sociais como pobreza, falta de acesso à alimentação, moradia, educação e lazer afetam a saúde e bem-estar de muitas mulheres brasileiras, especialmente as de menor renda.
O documento discute a educação em saúde no âmbito do SUS Betim, abordando conceitos como andragogia e ferramentas de educação em saúde na atenção primária. O cronograma inclui dinâmicas sobre como se aprende e ensina e tendências pedagógicas, além de exposições sobre andragogia, educação em saúde para adultos e na atenção primária. Grupos operativos são apresentados como ferramenta para promoção da saúde.
Savassi, LCM. Pereira, RPA. Educação em Saúde. Ouro Preto: UFOP, 2012. . Internato de Atenção Primária, turma 01/2012. [aula][online][disponível em https://sites.google.com/site/leosavassi/aulas-ufop---internato-de-aps][acesso em ##/##/20##]
Aula Educação em Saúde - Savassi - UFOP 2o período 2014Leonardo Savassi
SAVASSI, LCM. Educação em Saúde. [aula] Disciplina Práticas em Serviços de Saúde II, 2o período, Medicina, UFOP, 2014. [online] [http://sites.google.com/site/leosavassi][acesso em ##/##/20##]
O documento descreve a atuação do enfermeiro no acompanhamento do crescimento e desenvolvimento da criança, caracterizado como puericultura. Ele apresenta a justificativa e objetivos da pesquisa, além de conceitos de puericultura e referências teóricas sobre o tema.
1) O documento apresenta um manual técnico sobre o Método Canguru para a atenção humanizada ao recém-nascido de baixo peso.
2) O Método Canguru é uma política pública do Ministério da Saúde que visa melhorar a qualidade do cuidado neonatal de forma segura e humanizada.
3) O manual aborda os aspectos clínicos, nutricionais, psicológicos e comportamentais relacionados ao cuidado do recém-nascido de baixo peso e sua família nas três etapas do Método Canguru
Este documento discute como as mulheres incorporam as orientações sobre alimentação recebidas durante a gravidez e pós-parto e como isso influencia suas práticas alimentares. A pesquisa qualitativa mostrou que as mulheres enfrentam dificuldades de acesso a alimentos e são influenciadas por fatores culturais, levando a uma alimentação monótona e carente de frutas, legumes e verduras. As orientações recebidas são incorporadas ao conhecimento cultural local, afetando o que cada mulher considera necessário e possível.
Trabalho Conclusão de Curso Enfermagem UNIP/Assis 2012elisabuzzo
O documento descreve uma pesquisa sobre a avaliação do conhecimento de enfermeiros no acompanhamento do crescimento e desenvolvimento infantil. A pesquisa foi realizada com 11 enfermeiros de Unidades Básicas de Saúde de Assis-SP por meio de questionários. Os resultados demonstraram que os enfermeiros sabem da importância do acompanhamento infantil e realizam esse procedimento, porém apresentaram divergências no conhecimento sobre desenvolvimento psicomotor da criança e falta de capacitação especializada na área.
O documento discute educação em saúde e grupos operativos. A educação em saúde visa desenvolver consciência crítica sobre problemas de saúde e possibilitar participação cidadã. Grupos operativos reúnem pessoas com interesses comuns e objetivos de aprendizagem mútua e mudança de comportamentos e hábitos de saúde.
1) O documento discute os fatores que influenciam o crescimento infantil, incluindo fatores genéticos, metabólicos e ambientais como alimentação, saúde, higiene e cuidados.
2) É destacado que o crescimento é um processo dinâmico desde a concepção até a vida adulta e reflete as condições de vida da criança.
3) O potencial genético de crescimento de cada criança pode ou não ser atingido dependendo das condições ambientais ao longo da vida.
O documento descreve um encontro realizado pelo Hospital de Sapiranga para promover a humanização do parto. Uma equipe interdisciplinar compartilha informações com gestantes sobre pré e pós-parto para prepará-las e responder dúvidas. O objetivo é melhorar a saúde materna e reduzir a mortalidade infantil fornecendo orientações às gestantes.
1) O documento discute a importância da assistência de enfermagem à gestantes em situação de uso e abuso de cocaína durante o pré-natal.
2) Ele destaca que o enfermeiro desempenha um papel fundamental na educação e promoção da saúde destas gestantes, utilizando a Sistematização da Assistência de Enfermagem.
3) O uso de cocaína durante a gravidez traz riscos ao feto e à gestante, incluindo problemas de desenvolvimento, parto prematuro e outros.
Artigo Parto Humanizado e Memória do Nascimento: uma reflexão sobre a produçã...estrategiabrasileirinhos
A experiência do parto é um dos mais importantes
eventos na vida dos seres humanos. A Estratégia
Brasileirinhas e Brasileirinhos Saudáveis - primeiros passos para o desenvolvimento nacional é um projeto do Ministério da Saúde e Instituto Fernandes Figueira da Fundação Oswaldo Cruz (IFF/Fiocruz) dirigido à primeira infância. Objetiva destacar ações intersetoriais com foco no desenvolvimento emocional primitivo para garantia da vida com qualidade sustentada na potência dos vínculos estabelecidos entre os bebês, suas mães e cuidadores nos primórdios da vida. Nesta oportunidade, discute-se a importância da humanização do parto nesta concepção estratégica, apresentando seus marcos teóricos, incluindo os determinantes sociais da saúde e as contribuições de Donald Winnicott, sua metodologia, dispositivos inovadores e ações que desenvolve pela promoção da saúde, redução de iniqüidades e construção da cidadania, considerando-as como bases de uma política
pública de saúde voltada para os cuidados com a
primeira infância.
O documento discute educação em saúde, definindo-a como um processo de desenvolvimento da consciência crítica sobre causas de problemas de saúde e participação na superação desses problemas. Aborda também teorias como a Teoria Cognitiva Social e Grupos Operativos, que utilizam dinâmicas de grupo para promover saúde.
Incentivo Ao Aleitamento Materno Uma AvaliaçãO Das Equipes De SaúDe Da FamíLi...Biblioteca Virtual
Este estudo avaliou o grau de implementação do Programa de Incentivo ao Aleitamento Materno nas equipes de saúde da família em Olinda, Pernambuco. 22,5% das equipes tiveram o programa totalmente implementado e 57,5% parcialmente implementado de forma aceitável, com melhor desempenho no Distrito Sanitário II. As atividades mais desenvolvidas incluíram incentivo ao aleitamento materno exclusivo, orientação pré-natal e pós-desmame. Conclui-se que houve adesão
O documento discute as relações possíveis entre educação em saúde e pesquisa qualitativa. A educação em saúde surgiu no Brasil no século XX para combater epidemias e mudou para adotar medidas que reduzem desigualdades culturais. A pesquisa qualitativa é útil para educação em saúde libertadora ao respeitar os indivíduos em seus contextos. Ambos os campos fazem parte das ciências sociais e buscam soluções a partir das pessoas.
Este documento fornece orientações sobre a atenção à saúde da criança de 0 a 12 anos. Apresenta recomendações sobre a chegada da criança na família, visitas domiciliares, consultas médicas, exames complementares, imunizações, triagem auditiva neonatal, avaliação do crescimento e desenvolvimento, alimentação saudável, suplementação alimentar, saúde bucal e prevenção de lesões. Inclui também informações sobre aleitamento materno, alimentação em diferentes faixas etárias e prevenção da
O documento discute as políticas de saúde da criança no Brasil, incluindo os princípios norteadores como acesso universal, acolhimento e responsabilização, assim como as linhas de cuidado como a atenção à gestante, recém-nascido, aleitamento materno, crescimento e desenvolvimento, imunização e doenças prevalentes.
Uma das estratégias para a redução da mortalidade neonatal, utilizada pelo governo brasileiro, é o Método Canguru, que integra a Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança (PNAISC), do Ministério da Saúde. O Método Canguru, no Brasil, foi instituído desde o ano 2000 e reúne diretrizes de cuidado e atenção a recém-nascidos internados em unidades neonatais utilizando os melhores conhecimentos acerca de suas especificidades físicas e biológicas e das necessidades de cuidado singular envolvendo os pais e a família. Trabalha, ainda, formas e manejos de cuidados com a equipe de profissionais em suas ações como cuidadores. Ações de implantação e implementação vêm sendo desenvolvidas por cinco centros nacionais de referência. Esses centros estão localizados em diferentes estados e têm o objetivo de capacitar, monitorar e oferecer suporte às maternidades brasileiras.
Consulta de enfermagem em puericultura segundo a visão maternaAtaide M Ferreira
Este documento discute a compreensão das mães sobre as consultas de enfermagem em puericultura de acordo com uma revisão integrativa. A revisão encontrou que as mães entendem a consulta como uma oportunidade para aprender sobre os cuidados com a criança, mas que fatores como esquecimento, falta de tempo e horários inconvenientes interferem na adesão regular. A pesquisa também mostrou que as mães valorizam o esclarecimento de dúvidas pelo enfermeiro, apesar de relatos de descaso em algumas consultas
1) O documento descreve um caderno produzido pelo Ministério da Saúde sobre educação popular e saúde.
2) Ele contém textos que refletem sobre experiências de educação popular em saúde realizadas por diversos atores.
3) O caderno tem o objetivo de qualificar as práticas de educação em saúde no Brasil com base nos princípios da educação popular.
0769-L - Normas de atenção à saúde integral do adolescente - Vol. IIIbibliotecasaude
1) O documento apresenta normas e diretrizes para a assistência ao pré-natal, parto e puerpério de adolescentes, abordando a organização dos serviços de saúde, equipe multidisciplinar, registro de informações e fluxo de referência e contra-referência.
2) Inclui também orientações sobre a realização das consultas médicas, enfatizando a importância de um atendimento humanizado e não-julgamento da adolescente grávida.
3) Detalha os equipamentos, insumos e exames laboratoriais necessários para a
PromoçãO, ProteçãO E Apoio à AmamentaçãO Na AtençãO PrimáRia à SaúDe No Estad...Biblioteca Virtual
Este artigo avalia uma política de promoção do aleitamento materno em unidades de saúde primárias no Rio de Janeiro, Brasil. Uma revisão sistemática identificou dez estratégias eficazes para aumentar a duração da amamentação, que formaram a base para a iniciativa "Unidades Básicas Amigas da Amamentação". Uma avaliação de 24 unidades encontrou uma associação direta entre a implementação das dez etapas e a prevalência de aleitamento exclusivo e satisfação das mães. A avaliação
Este documento descreve uma pesquisa que teve como objetivo conhecer a percepção de mulheres sobre a atenção pré-natal recebida em uma Unidade Básica de Saúde. A pesquisa entrevistou 10 mulheres no pós-parto sobre as consultas de enfermagem realizadas durante a gravidez. Os principais achados foram: 1) As mulheres viram a consulta de enfermagem como um espaço educativo valioso; 2) No entanto, apontaram a necessidade de maior privacidade durante as consultas; 3) Além de
Este documento discute o desafio dos profissionais de saúde compreenderem a experiência da amamentação pela perspectiva da mulher. A amamentação envolve fatores biológicos e sociais que influenciam a decisão e vivência da mulher. É necessário que os profissionais, incluindo nutricionistas, sejam capacitados para fornecer apoio às mulheres considerando todas as dimensões de sua experiência.
1) A puericultura consiste no acompanhamento do crescimento e desenvolvimento da criança para promover sua saúde por meio de consultas periódicas.
2) Durante as consultas, os profissionais avaliam indicadores como peso, estatura e perímetros para verificar o progresso da criança.
3) O objetivo é identificar possíveis desvios de crescimento de forma precoce e orientar os pais sobre a saúde e alimentação da criança.
1. A Rede Cegonha é uma estratégia do Ministério da Saúde para garantir saúde, qualidade de vida e bem-estar para mulheres e recém-nascidos durante a gravidez, parto, pós-parto e nos primeiros anos de vida da criança.
2. A estratégia busca implementar um novo modelo de atenção ao parto e nascimento centrado nas necessidades da mulher, reduzir a mortalidade materna e infantil, e garantir os direitos reprodutivos.
3. Os principais componentes são pré
Este documento discute o processo biológico do crescimento infantil e os fatores que influenciam o mesmo. O crescimento é influenciado por fatores genéticos e ambientais, sendo que nos primeiros anos de vida os fatores ambientais, como alimentação, saúde e cuidados, são mais importantes do que os fatores genéticos. Uma boa nutrição, saúde e condições de vida permitem que a criança atinja seu potencial genético de crescimento.
Trabalho Conclusão de Curso Enfermagem UNIP/Assis 2012elisabuzzo
O documento descreve uma pesquisa sobre a avaliação do conhecimento de enfermeiros no acompanhamento do crescimento e desenvolvimento infantil. A pesquisa foi realizada com 11 enfermeiros de Unidades Básicas de Saúde de Assis-SP por meio de questionários. Os resultados demonstraram que os enfermeiros sabem da importância do acompanhamento infantil e realizam esse procedimento, porém apresentaram divergências no conhecimento sobre desenvolvimento psicomotor da criança e falta de capacitação especializada na área.
O documento discute educação em saúde e grupos operativos. A educação em saúde visa desenvolver consciência crítica sobre problemas de saúde e possibilitar participação cidadã. Grupos operativos reúnem pessoas com interesses comuns e objetivos de aprendizagem mútua e mudança de comportamentos e hábitos de saúde.
1) O documento discute os fatores que influenciam o crescimento infantil, incluindo fatores genéticos, metabólicos e ambientais como alimentação, saúde, higiene e cuidados.
2) É destacado que o crescimento é um processo dinâmico desde a concepção até a vida adulta e reflete as condições de vida da criança.
3) O potencial genético de crescimento de cada criança pode ou não ser atingido dependendo das condições ambientais ao longo da vida.
O documento descreve um encontro realizado pelo Hospital de Sapiranga para promover a humanização do parto. Uma equipe interdisciplinar compartilha informações com gestantes sobre pré e pós-parto para prepará-las e responder dúvidas. O objetivo é melhorar a saúde materna e reduzir a mortalidade infantil fornecendo orientações às gestantes.
1) O documento discute a importância da assistência de enfermagem à gestantes em situação de uso e abuso de cocaína durante o pré-natal.
2) Ele destaca que o enfermeiro desempenha um papel fundamental na educação e promoção da saúde destas gestantes, utilizando a Sistematização da Assistência de Enfermagem.
3) O uso de cocaína durante a gravidez traz riscos ao feto e à gestante, incluindo problemas de desenvolvimento, parto prematuro e outros.
Artigo Parto Humanizado e Memória do Nascimento: uma reflexão sobre a produçã...estrategiabrasileirinhos
A experiência do parto é um dos mais importantes
eventos na vida dos seres humanos. A Estratégia
Brasileirinhas e Brasileirinhos Saudáveis - primeiros passos para o desenvolvimento nacional é um projeto do Ministério da Saúde e Instituto Fernandes Figueira da Fundação Oswaldo Cruz (IFF/Fiocruz) dirigido à primeira infância. Objetiva destacar ações intersetoriais com foco no desenvolvimento emocional primitivo para garantia da vida com qualidade sustentada na potência dos vínculos estabelecidos entre os bebês, suas mães e cuidadores nos primórdios da vida. Nesta oportunidade, discute-se a importância da humanização do parto nesta concepção estratégica, apresentando seus marcos teóricos, incluindo os determinantes sociais da saúde e as contribuições de Donald Winnicott, sua metodologia, dispositivos inovadores e ações que desenvolve pela promoção da saúde, redução de iniqüidades e construção da cidadania, considerando-as como bases de uma política
pública de saúde voltada para os cuidados com a
primeira infância.
O documento discute educação em saúde, definindo-a como um processo de desenvolvimento da consciência crítica sobre causas de problemas de saúde e participação na superação desses problemas. Aborda também teorias como a Teoria Cognitiva Social e Grupos Operativos, que utilizam dinâmicas de grupo para promover saúde.
Incentivo Ao Aleitamento Materno Uma AvaliaçãO Das Equipes De SaúDe Da FamíLi...Biblioteca Virtual
Este estudo avaliou o grau de implementação do Programa de Incentivo ao Aleitamento Materno nas equipes de saúde da família em Olinda, Pernambuco. 22,5% das equipes tiveram o programa totalmente implementado e 57,5% parcialmente implementado de forma aceitável, com melhor desempenho no Distrito Sanitário II. As atividades mais desenvolvidas incluíram incentivo ao aleitamento materno exclusivo, orientação pré-natal e pós-desmame. Conclui-se que houve adesão
O documento discute as relações possíveis entre educação em saúde e pesquisa qualitativa. A educação em saúde surgiu no Brasil no século XX para combater epidemias e mudou para adotar medidas que reduzem desigualdades culturais. A pesquisa qualitativa é útil para educação em saúde libertadora ao respeitar os indivíduos em seus contextos. Ambos os campos fazem parte das ciências sociais e buscam soluções a partir das pessoas.
Este documento fornece orientações sobre a atenção à saúde da criança de 0 a 12 anos. Apresenta recomendações sobre a chegada da criança na família, visitas domiciliares, consultas médicas, exames complementares, imunizações, triagem auditiva neonatal, avaliação do crescimento e desenvolvimento, alimentação saudável, suplementação alimentar, saúde bucal e prevenção de lesões. Inclui também informações sobre aleitamento materno, alimentação em diferentes faixas etárias e prevenção da
O documento discute as políticas de saúde da criança no Brasil, incluindo os princípios norteadores como acesso universal, acolhimento e responsabilização, assim como as linhas de cuidado como a atenção à gestante, recém-nascido, aleitamento materno, crescimento e desenvolvimento, imunização e doenças prevalentes.
Uma das estratégias para a redução da mortalidade neonatal, utilizada pelo governo brasileiro, é o Método Canguru, que integra a Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança (PNAISC), do Ministério da Saúde. O Método Canguru, no Brasil, foi instituído desde o ano 2000 e reúne diretrizes de cuidado e atenção a recém-nascidos internados em unidades neonatais utilizando os melhores conhecimentos acerca de suas especificidades físicas e biológicas e das necessidades de cuidado singular envolvendo os pais e a família. Trabalha, ainda, formas e manejos de cuidados com a equipe de profissionais em suas ações como cuidadores. Ações de implantação e implementação vêm sendo desenvolvidas por cinco centros nacionais de referência. Esses centros estão localizados em diferentes estados e têm o objetivo de capacitar, monitorar e oferecer suporte às maternidades brasileiras.
Consulta de enfermagem em puericultura segundo a visão maternaAtaide M Ferreira
Este documento discute a compreensão das mães sobre as consultas de enfermagem em puericultura de acordo com uma revisão integrativa. A revisão encontrou que as mães entendem a consulta como uma oportunidade para aprender sobre os cuidados com a criança, mas que fatores como esquecimento, falta de tempo e horários inconvenientes interferem na adesão regular. A pesquisa também mostrou que as mães valorizam o esclarecimento de dúvidas pelo enfermeiro, apesar de relatos de descaso em algumas consultas
1) O documento descreve um caderno produzido pelo Ministério da Saúde sobre educação popular e saúde.
2) Ele contém textos que refletem sobre experiências de educação popular em saúde realizadas por diversos atores.
3) O caderno tem o objetivo de qualificar as práticas de educação em saúde no Brasil com base nos princípios da educação popular.
0769-L - Normas de atenção à saúde integral do adolescente - Vol. IIIbibliotecasaude
1) O documento apresenta normas e diretrizes para a assistência ao pré-natal, parto e puerpério de adolescentes, abordando a organização dos serviços de saúde, equipe multidisciplinar, registro de informações e fluxo de referência e contra-referência.
2) Inclui também orientações sobre a realização das consultas médicas, enfatizando a importância de um atendimento humanizado e não-julgamento da adolescente grávida.
3) Detalha os equipamentos, insumos e exames laboratoriais necessários para a
PromoçãO, ProteçãO E Apoio à AmamentaçãO Na AtençãO PrimáRia à SaúDe No Estad...Biblioteca Virtual
Este artigo avalia uma política de promoção do aleitamento materno em unidades de saúde primárias no Rio de Janeiro, Brasil. Uma revisão sistemática identificou dez estratégias eficazes para aumentar a duração da amamentação, que formaram a base para a iniciativa "Unidades Básicas Amigas da Amamentação". Uma avaliação de 24 unidades encontrou uma associação direta entre a implementação das dez etapas e a prevalência de aleitamento exclusivo e satisfação das mães. A avaliação
Este documento descreve uma pesquisa que teve como objetivo conhecer a percepção de mulheres sobre a atenção pré-natal recebida em uma Unidade Básica de Saúde. A pesquisa entrevistou 10 mulheres no pós-parto sobre as consultas de enfermagem realizadas durante a gravidez. Os principais achados foram: 1) As mulheres viram a consulta de enfermagem como um espaço educativo valioso; 2) No entanto, apontaram a necessidade de maior privacidade durante as consultas; 3) Além de
Este documento discute o desafio dos profissionais de saúde compreenderem a experiência da amamentação pela perspectiva da mulher. A amamentação envolve fatores biológicos e sociais que influenciam a decisão e vivência da mulher. É necessário que os profissionais, incluindo nutricionistas, sejam capacitados para fornecer apoio às mulheres considerando todas as dimensões de sua experiência.
1) A puericultura consiste no acompanhamento do crescimento e desenvolvimento da criança para promover sua saúde por meio de consultas periódicas.
2) Durante as consultas, os profissionais avaliam indicadores como peso, estatura e perímetros para verificar o progresso da criança.
3) O objetivo é identificar possíveis desvios de crescimento de forma precoce e orientar os pais sobre a saúde e alimentação da criança.
1. A Rede Cegonha é uma estratégia do Ministério da Saúde para garantir saúde, qualidade de vida e bem-estar para mulheres e recém-nascidos durante a gravidez, parto, pós-parto e nos primeiros anos de vida da criança.
2. A estratégia busca implementar um novo modelo de atenção ao parto e nascimento centrado nas necessidades da mulher, reduzir a mortalidade materna e infantil, e garantir os direitos reprodutivos.
3. Os principais componentes são pré
Este documento discute o processo biológico do crescimento infantil e os fatores que influenciam o mesmo. O crescimento é influenciado por fatores genéticos e ambientais, sendo que nos primeiros anos de vida os fatores ambientais, como alimentação, saúde e cuidados, são mais importantes do que os fatores genéticos. Uma boa nutrição, saúde e condições de vida permitem que a criança atinja seu potencial genético de crescimento.
A prematuridade é uma síndrome complexa, com múltiplos fatores etiológicos, e está associada a um amplo espectro de condições clínicas que define a sobrevida e o padrão de crescimento e desenvolvimento, nos diferentes sub grupos de risco. O nascimento pre termo não é uma entidade única, mas o desfecho final de múltiplos determinantes. O processo que resulta no nascimento de um prematuro inicia-se na gestação,em um curso contínuo, a partir de condições de risco pré-concepcionais e da gestação, compossíveis repercussões durante toda a vida da criança.
Parabéns ao Departamento de Neonatologia da SBP por esse documento no dia de hoje: 17 de novembro - Dia Internacional do Prematuro.
O documento discute a importância do papel da enfermagem no incentivo à amamentação exclusiva e na manutenção da saúde do bebê. Ele explica os benefícios da amamentação correta, ensina às mães a forma correta de amamentar e esclarece dúvidas e mitos sobre aleitamento materno.
O documento discute a importância do aconselhamento em amamentação por profissionais de saúde. O aconselhamento em amamentação é uma ferramenta eficaz para aumentar as taxas e duração da amamentação. O documento fornece diretrizes sobre como os profissionais de saúde podem fornecer aconselhamento em amamentação de forma efetiva durante consultas pré-natais e pós-natais.
1. O documento discute a importância do aleitamento materno no desenvolvimento infantil.
2. Foi realizada uma palestra para orientar mães sobre os benefícios do aleitamento materno e os riscos do desmame precoce.
3. A palestra obteve bons resultados, com as mães tirando dúvidas e engajando no tema.
O documento discute a importância do aleitamento materno exclusivo para as crianças até 6 meses de idade e as recomendações do Ministério da Saúde e Organização Mundial da Saúde. Ele descreve uma pesquisa realizada com puérperas atendidas pela Estratégia Saúde da Família em Juazeiro do Norte para identificar seu conhecimento sobre o aleitamento materno exclusivo.
O documento propõe a atuação do fisioterapeuta na atenção básica à saúde da criança e do adolescente por meio de três estratégias: orientação, assistência e acompanhamento. A orientação envolve programas sobre cuidados com a criança, como prevenção de acidentes e aleitamento materno. A assistência inclui tratamento de afecções respiratórias e motoras nas unidades básicas. O acompanhamento visa garantir a continuidade dos cuidados.
Em todo o mundo, 2,6 milhões de bebês morrem anualmente antes do primeiro mês de vida. Um milhão morre já no primeiro dia de existência. Outros 2,6 milhões são natimortos. Os dados são do Unicef.
Mais assustador do que essas estatísticas é saber que, de acordo com esse organismo internacional, cerca de 80% dessas mortes poderiam ter sido evitadas com cuidados básicos!
Trata-se de uma triste realidade, presente, sobretudo, em regiões mais pobres, desprovidas de recursos e onde as autoridades não conseguiram implementar ações estratégicas capazes de assegurar aos pacientes e seus familiares a saúde e o bem-estar de que precisam.
Ressalte-se que recém-nascidos de famílias mais pobres têm 40% mais chances de morrer do que os nascidos em famílias com melhor renda.
No Brasil, apesar dos sucessivos anúncios de avanços na área econômica, esses dramas acontecem todos os dias, nas grandes e pequenas cidades, o que mostra a distância que ainda precisa ser percorrida para podermos alcançar o patamar mínimo de desenvolvimento social.
Para se ter uma ideia do tamanho do desafio, dentre 184 nações analisadas pelo Unicef, o Brasil figura como a 108º pior para recém-nascidos, com média de 9,9 mortes neonatais para cada 1 mil nascidos vivos.
...
Esperamos que os gestores se debrucem sobre esta importante questão, promovendo a melhoria da infraestrutura dos hospitais e maternidades e estimulando a capacitação adequada de toda a equipe que cuida do binômio mãe-filho.
Tudo em defesa do nascimento seguro. Afinal, juntos, fazemos uma Pediatria melhor e mais forte no País, mostrando que o pediatra cuida diuturnamente do nosso futuro!
Forte abraço,
Luciana Rodrigues Silva
Presidente da Sociedade Brasileira de Pediatria - SBP
REDE CEGONHA: Avanços e Desafios para Gestão em Saúde no BrasilEliane Santos
O documento discute os avanços e desafios da implementação da Rede Cegonha no Brasil. A Rede Cegonha é uma estratégia do Ministério da Saúde lançada em 2011 para melhorar a assistência à saúde materno-infantil no país. O estudo analisou onze artigos sobre o tema e encontrou avanços como maior acesso ao pré-natal, parto e puerpério, mas ainda há desafios como reduzir as taxas de mortalidade materna e cesáreas e melhorar os direitos das mulheres
Este documento discute a importância do aleitamento materno exclusivo por seis meses para a saúde da criança e o papel do técnico de enfermagem na orientação de gestantes e puérperas sobre os benefícios da amamentação. A pesquisa revisou diversos artigos, livros e guias sobre o tema. O aleitamento materno reduz desnutrição, doenças e mortalidade infantil, e o técnico de enfermagem deve incentivar a amamentação durante o pré-natal e no pós-parto.
ATENDIMENTO AO IDOSO NA ATENÇÃO BÁSICA EM SAÚDE E AS COMPETÊNCIAS DO ENFERMEIROCentro Universitário Ages
1) O documento discute o atendimento a idosos na Atenção Básica em Saúde e as competências necessárias dos enfermeiros.
2) Aponta que o envelhecimento da população é um desafio crescente e que é importante avaliar a qualidade de vida dos idosos.
3) Também destaca competências gerenciais importantes para enfermeiros na Atenção Básica, como análise crítica, organização de redes de serviços e uso de sistemas de informação.
Aconselhamento em amamentacao e sua praticabancodeleite
Este artigo discute a importância do aconselhamento em amamentação por profissionais de saúde para aumentar as taxas e duração da amamentação. O documento descreve como a Organização Mundial da Saúde criou um curso de 40 horas para treinar profissionais de saúde no Brasil em aconselhamento em amamentação desde 1993, com foco em escutar as mães e oferecer apoio para tomada de decisões e autoconfiança.
Este documento apresenta um manual sobre o Método Canguru para a atenção humanizada a recém-nascidos de baixo peso. O manual foi elaborado pelo Ministério da Saúde e destina-se a capacitar profissionais no atendimento perinatal com base na Norma de Atenção Humanizada ao Recém-Nascido de Baixo Peso pelo Método Canguru.
APRESENTAÇÃO JENNY KELLY E LETÍCIA TCC 2.pptxKellyMilhomem
Este documento discute os desafios da implantação e implementação do parto humanizado pelo enfermeiro na rede pública hospitalar. O estudo analisou artigos sobre o tema e encontrou dificuldades como falta de qualificação dos profissionais e condições estruturais inadequadas. O enfermeiro tem um papel importante no processo de humanização, porém enfrenta barreiras. Mais pesquisas sobre o assunto podem ajudar a melhorar a assistência às parturientes.
Impacto Da ImplementaçãO Da Iniciativa Unidade BáSica Amiga Da AmamentaçãO Na...Biblioteca Virtual
Este estudo comparou as taxas de aleitamento materno e os motivos de consulta em uma unidade básica de saúde no Rio de Janeiro antes e depois da certificação como Unidade Amiga da Amamentação. Após a certificação, houve um aumento significativo nas taxas de aleitamento materno exclusivo e uma redução nas consultas devido a doenças entre lactentes menores de 1 ano. Isso sugere que a iniciativa foi eficaz para promover o aleitamento materno e melhorar a saúde das crianças atendidas na unidade.
APRESENTAÇÃO JENNY KELLY yo investigo.pptxKellyMilhomem
Este estudo investigou os desafios enfrentados por enfermeiros no processo de implantação e implementação do parto humanizado em hospitais. O estudo descreveu a história do parto, o processo de parto humanizado e as atribuições dos enfermeiros neste processo. As principais dificuldades encontradas incluem falta de qualificação dos enfermeiros, tratamento mecanizado do parto e falta de comunicação entre profissionais. O enfermeiro desempenha um papel importante no parto humanizado ao promover um ambiente acolhedor e
Esta unidade apresenta a importância da alimentação para o desenvolvimento infantil nos primeiros anos de vida. A alimentação é um direito fundamental das crianças e influencia positivamente sua saúde física e mental no presente e no futuro. Leis e políticas públicas brasileiras reconhecem a alimentação como prioridade para a primeira infância.
1. AS ORIENTAÇÕES DE ENFERMAGEM DURANTE O PRÉ-NATAL
Ronaldo Adriano Silva de Almeida1
Karine de Oliveira Gonçalves1
Neiva Teixeira Santos Oliveira1
Paula dos Santos Silva1
Raquel Gonçalves B. Soares1
Maria Madalena Matos Torres2
RESUMO
O pré-natal é o acompanhamento que a mulher recebe durante o período
gestacional, é um momento de execução da educação em saúde pela equipe
de enfermagem que se faz através de orientações acerca do ciclo gravídico e
puerperal. Este trabalho tem como principal objetivo enfatizar as principais
orientações de enfermagem prestadas durante o pré-natal. Foi realizado
através de um estudo de revisão bibliográfica com base em literatura impressa
e online. As principais orientações encontradas foram sobre dúvidas e queixas
relacionadas a modificações fisiológicas da gestação, trabalho de parto,
cuidados com RN, programas e políticas de saúde.
PALAVRAS-CHAVE: Orientações, pré-natal, enfermagem.
1. INTRODUÇÃO
A assistência pré-natal tem merecido destaque crescente e especial na
atenção à saúde materno-infantil, que permanece como um campo de intensa
preocupação na história da Saúde Pública. No Brasil, a persistência de índices
preocupantes de indicadores de saúde importantes, como os coeficientes de
mortalidades maternos e perinatal, tem motivado o surgimento de um leque de
políticas públicas que focalizam o ciclo gravídico-puerperal.
1
Acadêmicos do curso de Enfermagem da Faculdade São Francisco de Barreiras. Email:
rony_adri@hotmail.com
²Enfermeira docente do curso de enfermagem da FASB. Especialista em Saúde Coletiva
(ISC/UFBA) e auditoria de Sistemas de Saúde (Faculdade Estácio de Sá/ RJ). Email:
madalena@fasb.edu.br
2. Entretanto, essas políticas têm se fundamentado principalmente no incremento
da disponibilidade e do acesso ao atendimento ao pré-natal.
O pré-natal pode ser entendido como o acompanhamento que a
gestante recebe desde a concepção do feto até o início do trabalho de parto,
durante este período a execução da educação em saúde pela equipe de
enfermagem se faz de forma contínua através de informações acerca da
gravidez, do feto,das modificações morfofisiológicas da gestante, bem como
sobre trabalho de parto e cuidados pós-natal.
A assistência pré-natal não deve se restringir às ações clínico-
obstétricas, mas incluir as ações de educação em saúde na rotina da
assistência integral, assim como aspectos antropológicos, sociais, econômicos
e culturais, que devem ser conhecidos pelos profissionais que assistem as
mulheres grávidas, buscando entendê-las no contexto em que vivem, agem e
regem.
A escolha do tema se justifica pelo fato do profissional de enfermagem
estar, cada vez mais, se responsabilizando por conduzir e acompanhar a
mulher durante o ciclo gravídico, através dos programas de atenção básica que
dão autonomia ao enfermeiro, contudo fica claro a necessidade deste
profissional se capacitar técnico-cientificamente para assumir esta
responsabilidade proposta.
Considerando que a assistência à gestante, prestada pelo enfermeiro
durante o pré-natal, inclui ações educativas que se fazem sob forma de
orientações, toma-se como pergunta o seguinte: Quais as principais
orientações prestadas à gestante pelo enfermeiro durante o pré-natal?
Este trabalho tem como principal objetivo geral enfatizar as principais
orientações de enfermagem prestadas durante o pré-natal. No intuito de atingir
o objetivo geral deste trabalho, temos como objetivos específicos: Definir os
conceitos e importância da educação em saúde, demonstrar as ações e as
principais orientações que o enfermeiro deve prestar durante o pré-natal.
Este trabalho é um estudo revisão bibliográfica que, segundo Barros e
Lehfeld (2000), proporciona a aquisição de conhecimentos a partir do emprego
3. predominante de informações advindo de material gráfico sonoro e
informatizado. É de caráter exploratório que, segundo Gil (1996), proporciona
maior familiaridade com o problema. Para o cumprimento da pesquisa optou-se
por consultas bibliográficas impressas e online relacionadas ao tema: As
orientações de enfermagem durante o pré-natal.
2. DESENVOLVIMENTO
EDUCAÇÕES EM SAÚDE
A promoção da saúde é definida como o processo que permite as
pessoas adquirir maior controle sobre sua própria saúde, sobre os
determinantes da saúde e, ao mesmo tempo, melhorá-la. Sem dúvida a
promoção à saúde tem tido grande importância na construção do SUS uma vez
que chama a atenção e reclama pela a ampliação das práticas sanitárias, a
diversificação e qualificação do leque de ofertas, assim como, também, da
necessidade de estabelecer processos de intervenção marcados pela
intersetorialidade e interdisciplinaridade (ROCHA; CESAR, 2008).
A ação educativa envolve o processo ensino-aprendizagem que é
mediado pela comunicação. Comunicar significa estabelecer o entendimento,
compartilhar idéias e/ou sentimentos, trocar informações entre fonte e receptor
da mensagem. Pode-se dizer que ocorre a aprendizagem quando existe a
recepção da mensagem, sua compreensão e posterior aproveitamento e
incorporação ao universo conceitual e ou comportamental do indivíduo
(ROCHA; CESAR, 2008).
Para que ocorra educação é necessária a interação entre ambas as
partes como afirma-se abaixo:
A ação educativa não implica somente na transformação do saber,
mas também na transformação dos sujeitos do processo, tanto dos
técnicos quanto da população. O saber de transformação só pode
produzir-se quando ambos os pólos da relação dialógica também se
transformam no processo (SÃO PAULO, 2001, p. 28).
Ainda para São Paulo (2001) a comunicação é um processo dinâmico, o
que significa que, embora seus elementos sejam colocados em diferentes
4. “modelos” como partes separadas, na realidade todos eles agem de maneira
simultânea e interativa, em constante fluxo, movimento e dinamismo em um
determinado contexto social.
Para o profissional da saúde, a comunicação dialógica permitirá
estabelecer relações de confiança que contribuam para identificar causas, fazer
um diagnóstico preciso, discutir soluções que se coadunem melhor com o estilo
de vida de cada pessoa (ROCHA; CESAR, 2008).
Diante deste contexto destaca-se a importância dos profissionais de
Enfermagem que prestam cuidados no pré-natal podendo contribuir com ações
educativas para um bom curso da gravidez com orientações acerca de
modificações morfofisiológicas, trabalho de parto, cuidados com o RN, entre
outros.
O principal objetivo da atenção pré-natal e puerperal é acolher a mulher
desde o início da gravidez, assegurando, no fim da gestação, o nascimento de
uma criança saudável e a garantia do bem-estar materno e neonatal (BRASIL,
2006).
Uma atenção pré-natal e puerperal qualificada e humanizada se dá por
meio da incorporação de condutas acolhedoras e sem intervenções
desnecessárias; do fácil acesso a serviços de saúde de qualidade, com ações
que integrem todos os níveis da atenção: promoção, prevenção e assistência à
saúde da gestante e do recém-nascido, desde o atendimento ambulatorial
básico ao atendimento hospitalar para alto risco. (BRASIL, 2006).
PRÉ-NATAL
O pré-natal pode ser entendido como o acompanhamento que a
gestante recebe desde a concepção do feto até o início do trabalho de parto,
durante este período a execução da educação em saúde pela equipe de
enfermagem se faz de forma contínua através de informações acerca da
gravidez, do feto, das modificações morfofisiológicas da gestante, bem como
sobre trabalho de parto e cuidados pós-natal (ANDRADE; DUARTE, 2008).
5. No início do acompanhamento pré-natal, a gestante deve ser informada
sobre o agendamento das consultas, sobre a importância da assiduidade e
sobre a duração da consulta inicial, mais demorada do que as consultas futuras
(BARROS, 2006).
De acorde Brasil 2006, o número de consultas, preconizada pela
Organização Mundial de Saúde, não deve ser inferior a seis.
Até 28ª semana de gestação mensal.
Da 28ª até a 36ª semana quinzenal.
Da 36ª semana até o parto semanal.
Estados e municípios, por meio das unidades integrantes de seu sistema de
saúde, devem garantir atenção pré-natal e puerperal realizada em
conformidade com os parâmetros estabelecidos como a captação precoce das
gestantes com realização da primeira consulta de pré-natal até 120 dias da
gestação; Realização de, no mínimo, seis consultas de pré-natal, sendo,
preferencialmente, uma no primeiro trimestre, duas no segundo trimestre e três
no terceiro trimestre da gestação (BRASIL, 2006).
ORIENTAÇÕES DE ENFERMAGEM
De acordo com Brasil 2006, durante o pré-natal e no atendimento após o
parto, a mulher, ou a família, devem receber informações sobre os seguintes
temas: Importância do pré-natal; Cuidados de higiene; A realização de
atividade física, de acordo com os princípios fisiológicos e metodológicos
específicos para gestantes. Orientações sobre exercícios físicos básicos
devem ser fornecidas na assistência pré-natal e puerperal. Uma boa
preparação corporal e emocional capacita a mulher a vivenciar a gravidez com
prazer, permitindo-lhe desfrutar plenamente seu parto.
De acordo o mesmo autor citado acima deve-se orientar sobre os
sintomas mais comuns na gravidez e as queixas mais freqüentes; Sinais de
alerta e o que fazer nessas situações: (sangramento vaginal, dor de cabeça,
transtornos visuais, dor abdominal, febre, perdas vaginais, dificuldade
respiratória e cansaço); Preparo para o parto, planejamento individual
6. considerando local, transporte, recursos necessários para o parto e para o
recém-nascido, apoio familiar e social; Orientações e incentivo para o parto
normal, resgatando-se a gestação, o parto, o puerpério e o aleitamento
materno como processos fisiológicos; Incentivar o protagonismo da mulher,
potencializando sua capacidade inata de dar à luz.
Brasil (2006), aborda a orientação e o incentivo para o aleitamento
materno e orientação específica para as mulheres que não poderão
amamentar; Importância do planejamento familiar num contexto de escolha
informada, com incentivo à dupla proteção; Sinais e sintomas do parto;
Cuidados após o parto com a mulher e o recém-nascido, estimulando o retorno
ao serviço de saúde; Saúde mental e violência doméstica e sexual.
Como orientar a gestante com relação aos desconfortos mais freqüentes.
Para Barros 2006, as principais orientações prestadas à gestante
durante o pré-natal são:
-Náusea e vômito: Comer carboidratos secos ao acordar; permanecer na cama
ate a sensação desaparecer; fazer de cinco a seis pequenas refeições por dia,
deixar a ingesta de líquidos para os intervalos; evitar alimentos fritos,
temperados, com o odor forte, gordurosa ou formadores de gases; evitar que o
estomago fique vazio ou sobrecarregado.
-Aumento da urgência e da freqüência urinaria: Esvaziar regulamente a bexiga;
limitar a ingesta de líquidos antes de deitar; comunicar a sensação de dor ou
ardência ao profissional de saúde.
-Leucorréia: Adotar práticas higiênicas após a micção ou a evacuação.
-Pirose: Fazer cinco a seis pequenas refeições por dia; evitar alimentos
gordurosos ou formadores de gases; comunicar ao profissional de saúde, caso
persista para a prescrição de antiácido a base de hidróxido de alumínio e
magnésio; comer alimentos de fácil digestão no jantar.
-Constipação: Beber de seis a oito copos de água por dia; incluir na dieta
alimentos ricos em fibras; manter um horário regular para a evacuação; realizar
exercícios físicos moderados.
7. -Dor lombar: Manter uma boa postura; evitar movimentos bruscos; evitar a
fadiga aplicar calor local e massagens nas costas; repousar; usar sapatos de
salto baixo.
-Falta de ar: Manter uma boa postura; dormir com a cabeceira da cama
elevada; evitar sobrecarregar o estômago.
-Inchaço no tornozelo: Repousar periodicamente com elevação de membros
inferiores; usar meias elásticas ; realizar exercícios físicos moderados; evitar
ficar de pé ou sentado por longos períodos; manter uma boa postura; evitar
roupas apertadas.
-Câimbras: Manter uma boa postura evitar movimentos bruscos; evitar sapatos
apertados e de saltos altos.
-Ansiedade e Oscilação do humor: Falar sobre as preocupações com a
enfermeira que acompanha o pré-natal, com o parceiro e/ou com a família;
participar de grupos educativos para gestantes (BARROS, 2006).
RESULTADOS E DISCUSSÃO
Com base na literatura pesquisada ficou claro que a educação como
instrumento de promoção da saúde assume espaço de grande importância com
a implementação do SUS. O processo de ensino e aprendizagem requer a
utilização de uma linguagem clara e acessível para uma boa comunicação e
transmissão de informações de forma efetiva.
De acordo com publicações do ministério da saúde o principal objetivo
da atenção pré-natal e puerperal é acolher a mulher desde o início da gravidez,
assegurando, no fim da gestação, o nascimento de uma criança saudável e a
garantia do bem-estar materno e neonatal. Diante deste contexto destaca-se a
importância dos profissionais de Enfermagem que prestam cuidados no pré-
natal podendo contribuir com ações educativas. No entanto para que isto se
realize é necessária a capacitação técnico-científica por parte deste profissional
que deve buscar informações a cerca de todo processo gravídico e puerperal
para prestar uma assistência qualificada e humanizada.
8. As principais orientações prestadas devem abordar os seguintes temas:
Importância do pré-natal; Cuidados de higiene; A realização de atividade física,
de acordo com os princípios fisiológicos e metodológicos específicos para
gestantes; Fornecer orientações sobre a nutrição; Modificações corporais e
emocionais; Medos e fantasias referentes à gestação e ao parto, atividade
sexual, incluindo prevenção das DST/AIDS; Sinais de alerta e o que fazer
nessas situações (sangramento vaginal, dor de cabeça, transtornos visuais, dor
abdominal, febre, perdas vaginais, dificuldade respiratória e cansaço); Preparo
para o parto, planejamento individual considerando local, transporte, recursos
necessários para o parto e para o recém-nascido, apoio familiar e social;
Orientações e incentivo para o parto normal e o aleitamento materno como
processos fisiológicos; Orientação e incentivo para o aleitamento materno e
orientação específica para as mulheres que não poderão amamentar;
Importância do planejamento; Sinais e sintomas do parto; Cuidados após o
parto com a mulher e o recém-nascido, estimulando o retorno ao serviço de
saúde; Impacto e agravos das condições de trabalho sobre a gestação, o parto
e o puerpério; Importância das consultas puerperais; Cuidados com o recém-
nascido; Importância da realização da triagem neonatal (teste do pezinho) na
primeira semana de vida do recém-nascido; Importância do acompanhamento
do crescimento e desenvolvimento da criança, e das medidas preventivas
(vacinação, higiene e saneamento do meio ambiente) (BRASIL, 2006).
Dentre as principais queixas encontradas durante o pré-natal que a
literatura aborda estão: Náuseas e vômitos, aumento da urgência e da
freqüência urinaria, leucorréia, pirose, constipação, dor lombar, falta de ar,
inchaço no tornozelo, câimbras, ansiedade e oscilação do humor. Diante
destas queixas o enfermeiro deve estar capacitado com base científica para
orientar conforme a literatura cita acima.
3. CONCLUSÃO
Podemos concluir, com este estudo, que o pré-natal é uma forma de se
identificar, prevenir e intervir sobre os agravos durante a gestação, mas, é além
de tudo, um espaço para se executar o processo de educação em saúde com
os fundamentos da atenção básica preconizados pelo SUS. Durante as
9. consultas o profissional de enfermagem tem a oportunidade de ouvir, de forma
ativa, as principais queixas e dúvidas apresentadas pela gestante e assim
poder orientar de forma correta no intuito contribuir para um curso gravídico
materno-infantil saudável. Além de orientar sobre dúvidas e queixas, o
profissional orienta, também, sobre modificações fisiológicas da gestação,
trabalho de parto, cuidados com RN, programas e políticas.
Este trabalho foi de fundamental importância para chamar atenção aos
benefícios de uma assistência qualificada e humanizada que o pré-natal pode
trazer, bem como sobre o papel do enfermeiro como profissional educador e
provedor de saúde, devendo, para isto, estar cada vez mais capacitado para
assumir a responsabilidade de acompanhar e executar a as ações do pré-natal.
As ações educativas prestadas durante o pré-natal requerem a utilização
de linguagem clara, acessível e objetiva para que sejam efetivas e que
realmente contribuam para um bom curso gravídico, assim sugerimos
pesquisas que tenham como objetivo avaliar o grau de assimilação, por parte
das gestantes, das orientações prestadas durante o pré-natal. Dessa forma
será possível identificar e intervir nas possíveis falhas existentes e melhorar a
assistência de enfermagem neste período.
10. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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2.ed. São Paulo, Pearson Makron Books , 2000.
BARROS, S. M. O. Enfermagem no Ciclo Gravídico-Puerperal. Barueri-SP:
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Qualificada e Humanizada, 3.ed. Brasília, 2006.
DUARTE, S. J. H; ANDRADE, S. M. O. O Significado do Pré-natal Para
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Brasil. São Paulo 2008. Disponível em, www.scielo.br, Acesso em: 28 de
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SÃO PAULO. Secretaria de Saúde. Manual para Operacionalização das
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