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1
TESTE DE AVALIAÇÃO 5B
Escola: _______________________ Nome:______________ N.º______ Turma:_____
Data___ / ____ / ____ Avaliação ______________________ Professor (a) __________
1. Observa o documento.
DOC.1 No século XIV, ricos e pobres enfrentaram a morte provocada por uma
terrível epidemia.
1.1. Identifica a epidemia a que se refere a legenda do documento 1.
_______________________________________________________________
1.2. Refere outros acontecimentos desastrosos para as populações europeias
do século XIV.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2. Lê os acontecimentos no quadro seguinte.
1369/82 1383/85
2
Guerras
Fernandinas.
Tratado de
Salvaterra de
Magos.
Morte de D.
Fernando.
O Mestre de Avis é
aclamado Regedor e
Defensor do Reino.
O rei de
Castela invade
Portugal.
Batalha de
Atoleiros.
Batalha de
Aljubarrota.
Início da Dinastia
de Avis.
2.1. Indica a razão que levou D. Fernando a assinar o Tratado de Salvaterra de
Magos.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2.2. Assinala, com um x, quem foi aclamado(a) rei(rainha), após a morte de D.
Fernando.
a) D. João, Mestre de Avis
b) D. Pedro I
c) D. Beatriz
d) D. Nuno Álvares Pereira
Doc. 2 Batalha de Aljubarrota.
3
2.3. Refere o nome do pretendente ao trono apoiado pela maioria do povo
português.
_______________________________________________________________
2.4. Completa a frase.
A Batalha de Aljubarrota foi importante, porque
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2.5. Assinala, com uma x, as alíneas que correspondem às medidas tomadas
por D. João I, logo após o fim das guerras com Castela:
a) Atribuiu privilégios e terras aos membros da nobreza e do clero que
defenderam a aclamação de D. Beatriz.
b) Atribuiu títulos de nobreza e terras a alguns membros da burguesia, que o
tinham apoiado, criando, assim, uma nova nobreza.
c) Possibilitou a participação de alguns burgueses nas Cortes, e do povo na
administração dos concelhos
d) Reforçou as relações diplomáticas com a Inglaterra, através do seu
casamento com uma inglesa, D. Filipa de Lencastre.
e) Casou com uma princesa castelhana para selar a paz com o reino vizinho.
3. Observa os documentos.
3.1. Completa os “balões” de fala com as aspirações e desejos dos vários
grupos sociais quanto à Expansão.
Segue o exemplo, utilizando as frases da caixa.
4
DOC.3 O rei D. João I
DOC.4
O povo.
DOC.5
A nobreza.
As guerras com Castela chegaram ao fim! Agora
preciso de me dedicar a recuperar a economia de
Portugal. Os meus filhos deram-me uma sugestão:
organizar uma expedição a África e assim expandir o
país para além das suas fronteiras. Vou tentar
perceber o que pensam os vários grupos sociais sobre
a Expansão…
O nosso desejo é
_______________________________________________
_________________________________________
 expandir a fé cristã.
 ter acesso a novos mercados e riquezas.
 participar em guerras para obter terras e riquezas.
O nosso desejo é melhorar as condições de vida.
5
DOC.6
A burguesia.
DOC.7
O clero.
3.2. Completa o esquema com as condições favoráveis que Portugal reunia no
século XV para se lançar na Expansão. Utiliza as palavras da caixa.
CONDIÇÕES FAVORÁVEIS À EXPANSÃO PORTUGUESA
Condições
geográficas
Tradição
marítima
Estabilidade
política
Condições técnicas e
científicas
Portugal tem uma
localização
geográfica
privilegiada,
porque se situa
Experiência
marítima,
resultante da
atividade
____________ e
O país vivia um
período de
relativa paz.
Durante vários séculos,
cruzaram-se em Portugal
diferentes ___________que
foram deixando conhecimentos
de técnicas
Astrolábio, piscatória, triangulares, África, bússola, povos, navegação, ocidental,
caravela, portos naturais
O nosso desejo é
__________________________________________
__________________________________________
O nosso desejo é
_______________________________________________
_______________________________________________
______________________________________
6
3.3. Identifica os documentos 8, 9 e 10.
DOC.8 - ______________________________
DOC.9 - _____________________________
DOC.10 - ____________________________
DOC. 8 DOC. 9 DOC. 10
no extremo
____________
da Europa,
relativamente
perto do Norte de
_____________
e possui uma
extensa costa
marítima com
excelentes _____
____________
do comércio a
longa distância.
de______________. No século
XIV, os Portugueses já
conheciam instrumentos como a
______________, o
_____________, o quadrante, a
balestilha e as cartas náuticas.
Houve também progressos na
construção naval, com a
introdução da ___________,
que possibilitou bolinar, devido
à utilização de velas
_________.
7
4. Observa o documento.
DOC.11 Conquista de Ceuta.
4.1. A conquista de Ceuta, em 1415, marcou o início da Expansão. O que
terá atraído os Portugueses para esta cidade do Norte de África?
Assinala com um x as respostas corretas.
a) Localização estratégica que permitia evitar os constantes ataques de piratas
muçulmanos.
b) Não existiam muitos cereais mas havia pedras preciosas.
c) Era um importante centro de comércio, onde chegavam as caravanas do
interior de África e as rotas orientais com muitas riquezas.
d) Tinha uma excelente localização estratégica, mas estava muito afastada do
mar mediterrâneo.
e) Os campos eram ricos em cereais.
8
5. Observa o documento.
DOC.12 Etapas da Expansão ao longo da costa africana.
5.1. Faz corresponder as letras A, B, C, D, E, F do documento 12 aos seguintes
locais:
1 - Ceuta - __________
2 - Lisboa - __________
3 - Cabo da Boa Esperança - _______
4 – Arquipélago dos Açores - _______
5 – Arquipélago da Madeira - _______
6 - Cabo Bojador - _______
5.2. Completa a legenda do documento 12 com os nomes dos responsáveis pela
exploração/descoberta das zonas assinaladas, que encontras no quadro.
9
5.3. Explica a importância da passagem do cabo Bojador.
_______________________________________________________________
6. Observa o documento
DOC.13 Planisfério.
6.1. Refere o nome do tratado assinalado no mapa com a letra A.
6.2. Desenha, no mapa, a rota seguida por Vasco da Gama para chegar à Índia.
Completa a legenda.
6.3. Assinala com um círculo o território “descoberto” por Pedro Álvares
Cabral em 1500.
D. João II Infante D. Henrique Fernão Gomes
10
6.4. Refere o nome do território que assinalaste na questão anterior.
_______________________________________________________________

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Ae nvt5 teste_5_b

  • 1. 1 TESTE DE AVALIAÇÃO 5B Escola: _______________________ Nome:______________ N.º______ Turma:_____ Data___ / ____ / ____ Avaliação ______________________ Professor (a) __________ 1. Observa o documento. DOC.1 No século XIV, ricos e pobres enfrentaram a morte provocada por uma terrível epidemia. 1.1. Identifica a epidemia a que se refere a legenda do documento 1. _______________________________________________________________ 1.2. Refere outros acontecimentos desastrosos para as populações europeias do século XIV. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2. Lê os acontecimentos no quadro seguinte. 1369/82 1383/85
  • 2. 2 Guerras Fernandinas. Tratado de Salvaterra de Magos. Morte de D. Fernando. O Mestre de Avis é aclamado Regedor e Defensor do Reino. O rei de Castela invade Portugal. Batalha de Atoleiros. Batalha de Aljubarrota. Início da Dinastia de Avis. 2.1. Indica a razão que levou D. Fernando a assinar o Tratado de Salvaterra de Magos. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2.2. Assinala, com um x, quem foi aclamado(a) rei(rainha), após a morte de D. Fernando. a) D. João, Mestre de Avis b) D. Pedro I c) D. Beatriz d) D. Nuno Álvares Pereira Doc. 2 Batalha de Aljubarrota.
  • 3. 3 2.3. Refere o nome do pretendente ao trono apoiado pela maioria do povo português. _______________________________________________________________ 2.4. Completa a frase. A Batalha de Aljubarrota foi importante, porque _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2.5. Assinala, com uma x, as alíneas que correspondem às medidas tomadas por D. João I, logo após o fim das guerras com Castela: a) Atribuiu privilégios e terras aos membros da nobreza e do clero que defenderam a aclamação de D. Beatriz. b) Atribuiu títulos de nobreza e terras a alguns membros da burguesia, que o tinham apoiado, criando, assim, uma nova nobreza. c) Possibilitou a participação de alguns burgueses nas Cortes, e do povo na administração dos concelhos d) Reforçou as relações diplomáticas com a Inglaterra, através do seu casamento com uma inglesa, D. Filipa de Lencastre. e) Casou com uma princesa castelhana para selar a paz com o reino vizinho. 3. Observa os documentos. 3.1. Completa os “balões” de fala com as aspirações e desejos dos vários grupos sociais quanto à Expansão. Segue o exemplo, utilizando as frases da caixa.
  • 4. 4 DOC.3 O rei D. João I DOC.4 O povo. DOC.5 A nobreza. As guerras com Castela chegaram ao fim! Agora preciso de me dedicar a recuperar a economia de Portugal. Os meus filhos deram-me uma sugestão: organizar uma expedição a África e assim expandir o país para além das suas fronteiras. Vou tentar perceber o que pensam os vários grupos sociais sobre a Expansão… O nosso desejo é _______________________________________________ _________________________________________  expandir a fé cristã.  ter acesso a novos mercados e riquezas.  participar em guerras para obter terras e riquezas. O nosso desejo é melhorar as condições de vida.
  • 5. 5 DOC.6 A burguesia. DOC.7 O clero. 3.2. Completa o esquema com as condições favoráveis que Portugal reunia no século XV para se lançar na Expansão. Utiliza as palavras da caixa. CONDIÇÕES FAVORÁVEIS À EXPANSÃO PORTUGUESA Condições geográficas Tradição marítima Estabilidade política Condições técnicas e científicas Portugal tem uma localização geográfica privilegiada, porque se situa Experiência marítima, resultante da atividade ____________ e O país vivia um período de relativa paz. Durante vários séculos, cruzaram-se em Portugal diferentes ___________que foram deixando conhecimentos de técnicas Astrolábio, piscatória, triangulares, África, bússola, povos, navegação, ocidental, caravela, portos naturais O nosso desejo é __________________________________________ __________________________________________ O nosso desejo é _______________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________
  • 6. 6 3.3. Identifica os documentos 8, 9 e 10. DOC.8 - ______________________________ DOC.9 - _____________________________ DOC.10 - ____________________________ DOC. 8 DOC. 9 DOC. 10 no extremo ____________ da Europa, relativamente perto do Norte de _____________ e possui uma extensa costa marítima com excelentes _____ ____________ do comércio a longa distância. de______________. No século XIV, os Portugueses já conheciam instrumentos como a ______________, o _____________, o quadrante, a balestilha e as cartas náuticas. Houve também progressos na construção naval, com a introdução da ___________, que possibilitou bolinar, devido à utilização de velas _________.
  • 7. 7 4. Observa o documento. DOC.11 Conquista de Ceuta. 4.1. A conquista de Ceuta, em 1415, marcou o início da Expansão. O que terá atraído os Portugueses para esta cidade do Norte de África? Assinala com um x as respostas corretas. a) Localização estratégica que permitia evitar os constantes ataques de piratas muçulmanos. b) Não existiam muitos cereais mas havia pedras preciosas. c) Era um importante centro de comércio, onde chegavam as caravanas do interior de África e as rotas orientais com muitas riquezas. d) Tinha uma excelente localização estratégica, mas estava muito afastada do mar mediterrâneo. e) Os campos eram ricos em cereais.
  • 8. 8 5. Observa o documento. DOC.12 Etapas da Expansão ao longo da costa africana. 5.1. Faz corresponder as letras A, B, C, D, E, F do documento 12 aos seguintes locais: 1 - Ceuta - __________ 2 - Lisboa - __________ 3 - Cabo da Boa Esperança - _______ 4 – Arquipélago dos Açores - _______ 5 – Arquipélago da Madeira - _______ 6 - Cabo Bojador - _______ 5.2. Completa a legenda do documento 12 com os nomes dos responsáveis pela exploração/descoberta das zonas assinaladas, que encontras no quadro.
  • 9. 9 5.3. Explica a importância da passagem do cabo Bojador. _______________________________________________________________ 6. Observa o documento DOC.13 Planisfério. 6.1. Refere o nome do tratado assinalado no mapa com a letra A. 6.2. Desenha, no mapa, a rota seguida por Vasco da Gama para chegar à Índia. Completa a legenda. 6.3. Assinala com um círculo o território “descoberto” por Pedro Álvares Cabral em 1500. D. João II Infante D. Henrique Fernão Gomes
  • 10. 10 6.4. Refere o nome do território que assinalaste na questão anterior. _______________________________________________________________