@ Rafael Machado – 2004
e-mail: rapha@mail.prof2000.pt
ACCESS
Base de Dados para a Gestão de
Informação de Natureza Pedagógica
ACCESS
 Noção de Base de Dados
 O que é uma Base de Dados?
Uma base de dados é uma colecção de
informação relacionada entre si, à volta de
um determinado tema ou domínio.
De uma forma simples podemos definir uma
base de dados como sendo uma colecção
de dados, como por exemplo os endereços
de alunos, a informação do inventário de
uma escola, as referências dos livros de
uma biblioteca, etc.
ACCESS
 Exemplos de Aplicação
 A Internet
Um exemplo de uma imensa Base de Dados
será a própria Web (WWW). Aqui os dados
serão todas as páginas publicadas no
mundo inteiro.
Para encontrar a informação pretendida
teremos que nos socorrer de motores de
busca que funcionarão através de consultas
a Base de Dados. www.google.pt,
www.altavista.pt etc..
ACCESS
 Exemplos de Aplicação
 Base de Dados via Internet
 Bibliotecas
 118 online www.118.pt
 Bancos www.millenniumbcp.pt
ACCESS
 Exemplos de Aplicação
 Base de Dados em CDROM
 Várias temáticas disponíveis
ACCESS
 Exemplos de Aplicação
 Base de Dados na Escola
 Elaboração de Horários
 Gestão de Bibliotecas
 Gestão de Alunos
 Gestão de Professores
 Gestão de Vencimentos
ACCESS
 Exemplos de Boas Práticas
 Património Local
http://www.esev.ipv.pt/patrimonio
 Recursos Educativos
http://www.esev.ipv.pt/tear
ACCESS
 Exemplos de Boas Práticas
 Intranet Escolar
http://www.esenvis.net
ACCESS
 Actividades com Base de Dados
 1º Ciclo
Base de dados para armazenar contos e provérbios
tradicionais.
Pode existir um campo para ilustrações feitas pelos
alunos e digitalizadas num scanner.
Os alunos deverão fazer a pesquisa dos provérbios e
contos e depois cada grupo introduzir à informação na
base de dados.
Esta actividade pode decorrer ao longo de um ou mais
anos lectivos. Um único computador, na sala de aula,
bastará para a actividade, uma vez que enquanto um
aluno ou grupo de alunos estiver a introduzir os dados,
os restantes poderão estar envolvidos noutras
actividades.
ACCESS
 Actividades com Base de Dados
 Língua Estrangeira
Os alunos podem construir uma base de dados para
guardar os termos que vão aprendendo na aula.
Caso a escola possua uma rede informática a introdução
dos dados pode ser feita em vários computadores em
simultâneo.
No fim será impresso um relatório onde os dados
aparecem por ordem alfabética, quer de português para
a segunda língua, quer desta para português. Poderá
ainda juntar um campo com uma imagem que ilustre
cada termo.
Poderá servir como dicionário bilingue.
ACCESS
 Actividades com Base de Dados
 Recursos na Internet
Professores e alunos de uma escola podem construir
uma base de dados onde classificam sites com interesse
educativo que encontram na Internet. Poderão guardar
o endereço, uma pequena descrição do site, a área
disciplinar para a qual tem interesse, o nome, ano e
turma (casos se trate de um aluno) do proponente da
ligação e a data em que foi acedido. A base de dados
poderá ser filtrada depois por tema ou por proponente e
servir assim como uma espécie de “Favoritos”
colectivo, disponível em todos os computadores da
escola (caso estes estejam ligados em rede).
ACCESS
 Actividades com Base de Dados
 Património da Região
Os alunos pesquisam informação acerca do património
regional. A informação recolhida é tratada e introduzida
numa base de dados. Aproveitando as potencialidades
da Internet, várias escolas de diferentes regiões
poderiam participar no mesmo projecto, introduzindo os
dados em bases de dados semelhantes que depois
seriam enviadas por email para uma das escolas que
centralizaria a informação e remeteria a nova base de
dados (resultante da junção das base de dados iniciais)
para todas as escolas participantes.
A partir da base de dados completa, poderiam criar
consultas que permitissem analisar os dados e
comparar as características dos monumentos das
diferentes regiões/países.

Access-1-Introducao.ppt

  • 1.
    @ Rafael Machado– 2004 e-mail: rapha@mail.prof2000.pt ACCESS Base de Dados para a Gestão de Informação de Natureza Pedagógica
  • 2.
    ACCESS  Noção deBase de Dados  O que é uma Base de Dados? Uma base de dados é uma colecção de informação relacionada entre si, à volta de um determinado tema ou domínio. De uma forma simples podemos definir uma base de dados como sendo uma colecção de dados, como por exemplo os endereços de alunos, a informação do inventário de uma escola, as referências dos livros de uma biblioteca, etc.
  • 3.
    ACCESS  Exemplos deAplicação  A Internet Um exemplo de uma imensa Base de Dados será a própria Web (WWW). Aqui os dados serão todas as páginas publicadas no mundo inteiro. Para encontrar a informação pretendida teremos que nos socorrer de motores de busca que funcionarão através de consultas a Base de Dados. www.google.pt, www.altavista.pt etc..
  • 4.
    ACCESS  Exemplos deAplicação  Base de Dados via Internet  Bibliotecas  118 online www.118.pt  Bancos www.millenniumbcp.pt
  • 5.
    ACCESS  Exemplos deAplicação  Base de Dados em CDROM  Várias temáticas disponíveis
  • 6.
    ACCESS  Exemplos deAplicação  Base de Dados na Escola  Elaboração de Horários  Gestão de Bibliotecas  Gestão de Alunos  Gestão de Professores  Gestão de Vencimentos
  • 7.
    ACCESS  Exemplos deBoas Práticas  Património Local http://www.esev.ipv.pt/patrimonio  Recursos Educativos http://www.esev.ipv.pt/tear
  • 8.
    ACCESS  Exemplos deBoas Práticas  Intranet Escolar http://www.esenvis.net
  • 9.
    ACCESS  Actividades comBase de Dados  1º Ciclo Base de dados para armazenar contos e provérbios tradicionais. Pode existir um campo para ilustrações feitas pelos alunos e digitalizadas num scanner. Os alunos deverão fazer a pesquisa dos provérbios e contos e depois cada grupo introduzir à informação na base de dados. Esta actividade pode decorrer ao longo de um ou mais anos lectivos. Um único computador, na sala de aula, bastará para a actividade, uma vez que enquanto um aluno ou grupo de alunos estiver a introduzir os dados, os restantes poderão estar envolvidos noutras actividades.
  • 10.
    ACCESS  Actividades comBase de Dados  Língua Estrangeira Os alunos podem construir uma base de dados para guardar os termos que vão aprendendo na aula. Caso a escola possua uma rede informática a introdução dos dados pode ser feita em vários computadores em simultâneo. No fim será impresso um relatório onde os dados aparecem por ordem alfabética, quer de português para a segunda língua, quer desta para português. Poderá ainda juntar um campo com uma imagem que ilustre cada termo. Poderá servir como dicionário bilingue.
  • 11.
    ACCESS  Actividades comBase de Dados  Recursos na Internet Professores e alunos de uma escola podem construir uma base de dados onde classificam sites com interesse educativo que encontram na Internet. Poderão guardar o endereço, uma pequena descrição do site, a área disciplinar para a qual tem interesse, o nome, ano e turma (casos se trate de um aluno) do proponente da ligação e a data em que foi acedido. A base de dados poderá ser filtrada depois por tema ou por proponente e servir assim como uma espécie de “Favoritos” colectivo, disponível em todos os computadores da escola (caso estes estejam ligados em rede).
  • 12.
    ACCESS  Actividades comBase de Dados  Património da Região Os alunos pesquisam informação acerca do património regional. A informação recolhida é tratada e introduzida numa base de dados. Aproveitando as potencialidades da Internet, várias escolas de diferentes regiões poderiam participar no mesmo projecto, introduzindo os dados em bases de dados semelhantes que depois seriam enviadas por email para uma das escolas que centralizaria a informação e remeteria a nova base de dados (resultante da junção das base de dados iniciais) para todas as escolas participantes. A partir da base de dados completa, poderiam criar consultas que permitissem analisar os dados e comparar as características dos monumentos das diferentes regiões/países.