O documento descreve e compara diferentes tipos de textos dos media, incluindo notícia, reportagem, entrevista, publicidade e banda desenhada. Resume as suas estruturas, linguagens e características principais.
Este documento descreve e compara diferentes tipos de textos dos media, incluindo notícias, reportagens, entrevistas, publicidade e banda desenhada. Fornece informações sobre a estrutura, linguagem, objetivos e características de cada gênero.
Este documento descreve e compara diferentes tipos de textos dos media, incluindo notícia, reportagem, entrevista, publicidade e banda desenhada. Fornece informações sobre a estrutura, linguagem, objetivos e características de cada um destes gêneros textuais.
Este documento fornece orientações sobre como preparar e apresentar uma exposição oral de forma eficaz. Inclui instruções sobre como elaborar um guião, definir o tema e objetivos, pesquisar informações, estruturar a apresentação, usar suportes visuais, e dicas para a apresentação oral.
Este documento fornece um guia sobre o gênero jornalístico da entrevista, abordando suas características, estrutura, guião e registro escrito. A entrevista é caracterizada pela alternância entre perguntas e respostas e tem como objetivo dar a conhecer a opinião de uma figura pública sobre um tema ou divulgar a importância de uma personalidade. Um bom guião é fundamental para orientar o processo de entrevista.
O documento discute a função da pontuação nos textos publicitários. Ela serve para ordenar a leitura, destacar elementos importantes e aumentar a persuasão da mensagem por meio de recursos como ritmo, ênfase e suspense. A pontuação ajuda a dar o tom correto à frase e orientar o leitor.
Este documento descreve e define vários tipos de textos não literários, incluindo notícias, reportagens, entrevistas, textos de opinião, críticas, textos publicitários, textos expositivos, roteiros, currículos e cartas de apresentação. Fornece detalhes sobre a estrutura e objetivo de cada um destes tipos de texto.
Este minicurso tem como objetivo preparar os participantes para melhorar suas habilidades de comunicação oral, incluindo dicção, postura e apresentação pessoal. O documento discute a importância da oratória e do marketing pessoal, e fornece dicas sobre como organizar um discurso de forma clara e conhecer seu público-alvo.
Este documento fornece informações sobre a redação de textos publicitários, incluindo:
1) As funções de um texto publicitário são despertar o interesse do público e transmitir o conteúdo do anúncio de forma referencial ou emotiva.
2) Os elementos-chave de um texto publicitário incluem o título, subtítulo, texto, slogan e assinatura.
3) A linguagem deve ser direta, objetiva e acessível, evitando excesso de palavras.
Este documento descreve e compara diferentes tipos de textos dos media, incluindo notícias, reportagens, entrevistas, publicidade e banda desenhada. Fornece informações sobre a estrutura, linguagem, objetivos e características de cada gênero.
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Este documento discute a comunicação empresarial como um diferencial para o sucesso profissional. Aborda conceitos de comunicação, barreiras, habilidades comunicativas como ouvir ativamente e falar em público. O texto enfatiza que a comunicação eficaz requer autoconhecimento, planejamento estratégico e prática constante.
Este documento discute comunicação empresarial eficaz. Ele fornece conceitos de comunicação, como o processo de comunicação envolvendo emissor, receptor e feedback. Também discute habilidades importantes como ouvir ativamente, lidar com barreiras, desenvolver assertividade e imagem profissional positiva. O documento ressalta a importância de celebrar conquistas e buscar novos desafios para alcançar a missão profissional.
Como fazer uma apresentação oral trabalhosAnaigreja
O documento fornece diretrizes para fazer uma apresentação oral eficaz, incluindo: (1) definir objetivos claros e se preparar adequadamente, (2) falar de forma descontraída usando gestos para engajar o público, e (3) considerar as características do público e usar estratégias como manter contato visual para captar a atenção.
Curso Tecnicas de Apresentacao: Falar para LiderarGrupo Treinar
O curso ensina técnicas de apresentação para executivos, como falar em público com desenvoltura e conquistar audiências. O professor ensina a usar criatividade e emoção para vencer o medo de palco e apresentar de forma clara e objetiva. O curso capacita profissionais de diferentes áreas a se comunicarem melhor.
O documento discute a construção de textos de propaganda, cobrindo tópicos como planejamento textual, formatos como narrativa e descrição, fatores que afetam a produção e recepção de textos, e qualidades desejáveis em textos escritos como clareza e correção.
O documento discute técnicas e estratégias para apresentações públicas eficazes, enfatizando a importância de: 1) conhecer profundamente o assunto; 2) praticar para adquirir experiência; e 3) identificar as próprias qualidades para falar com confiança.
O texto descreve uma entrevista com Maurício de Sousa, criador da Turma da Mônica. Ele fala sobre o primeiro filme com atores mirins interpretando os personagens, sobre a popularidade global da Turma da Mônica que se manteve por décadas, e sobre adaptações feitas nos quadrinhos para diferentes culturas.
Este documento fornece informações sobre diferentes tipos de textos jornalísticos e literários, incluindo suas características e elementos. Resume os principais tipos de texto discutidos, como notícias, reportagens, crônicas e entrevistas no jornalismo, e contos, lendas e fábulas na literatura. Além disso, explica conceitos como conotação vs denotação e relações entre palavras.
O documento fornece instruções sobre oratória e habilidades de comunicação, incluindo dicas para ouvir ativamente, falar de forma eficaz, cuidar da voz, apresentar de forma persuasiva e melhorar a imagem pessoal. Ele discute fatores como postura corporal, expressividade, velocidade da fala e vestuário que afetam a comunicação oral.
Este documento fornece orientações sobre comunicação empresarial eficaz. Aborda conceitos como comunicação, barreiras à comunicação, desenvolvimento da assertividade e da escuta ativa. Também discute a importância da autoimagem e da prática constante para aprimorar as habilidades comunicacionais. O objetivo é ajudar profissionais a se comunicarem de forma mais efetiva e se tornarem mais bem-sucedidos.
O documento discute vários aspectos do jornalismo, incluindo a função do repórter, o surgimento da reportagem, o desenvolvimento da profissão e conceitos como pautas e entrevistas. Aborda tópicos como a importância das fontes, os tipos de entrevista e os papéis do entrevistador e entrevistado.
Este documento descreve um módulo de formação em comunicação e relacionamento interpessoal para técnicos de turismo rural e ambiental. O módulo aborda tópicos como comunicação empresarial, linguagem verbal e não verbal, escuta ativa, tipos de comunicação, atitudes de comunicação e seus efeitos no cliente.
O documento discute a teoria da comunicação, definindo seus principais elementos e funções. Em poucas frases, apresenta os seguintes pontos: 1) Define os elementos básicos do processo comunicacional, como emissor, receptor, mensagem, código e canal; 2) Apresenta as principais funções da linguagem, entre elas a referencial, conativa e poética; 3) Discorre sobre conceitos como ruído, redundância e contexto no processo comunicacional.
O documento discute o gênero textual da entrevista, definindo-a como uma interação entre entrevistador, entrevistado e público sobre um determinado tema. Apresenta características da entrevista radiofônica e tipos de entrevistas de acordo com objetivos, estrutura e circunstâncias. Por fim, sugere um trabalho de entrevista na rádio escolar.
Este documento fornece instruções para preparar uma apresentação oral eficaz sobre uma obra, incluindo definir o tema e objetivos, estruturar a apresentação em introdução, desenvolvimento e conclusão, adequar o registro de linguagem ao público, e prestar atenção aos aspectos paralinguísticos como postura, gestos e entonação.
Aula 1 _ Escrita e fala de Poder Sensorial.pptxGIACOMONERONE
1. A comunicação intencional refere-se à capacidade de enviar mensagens de propósito diretamente a alguém para atingir um objetivo específico.
2. A comunicação intencional é marcada por sua flexibilidade e sensibilidade ao contexto, dependendo de informações sobre o estado do mundo e outros atos verbais e não verbais realizados simultaneamente.
3. A comunicação intencional pode ser avaliada segundo critérios como ser exibida socialmente, ajustar-se à atenção do receptor, envolver alternância de olhares, persistir
Falar em Público - Oratória Sem Segredos por Carlos CunhaCarlos Cunha
O presente trabalho, apresentado em forma de cursos e palestras, tem o objetivo de deixar o participante com autonomia para interagir nos mais variados segmentos, seja nos círculos sociais, empresas ou instituições de ensino.
Também ministrado através de workshops.
Consulte!
www.carloscunhacomunica.blogspot.com
O documento discute estratégias para preparar e fazer apresentações eficazes, incluindo: 1) Brainstorming para gerar ideias sobre o tema; 2) Planejamento geral definindo o assunto, metas e estrutura da apresentação; 3) Estruturação da apresentação em introdução, desenvolvimento e conclusão.
O documento descreve vários tipos de textos jornalísticos, incluindo suas estruturas e objetivos. É fornecida uma definição de notícia, reportagem, entrevista, crônica, crítica, debate e artigo, com detalhes sobre suas seções e propósitos comunicativos.
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O documento discute o gênero textual da entrevista, definindo-a como uma interação entre entrevistador, entrevistado e público sobre um determinado tema. Apresenta características da entrevista radiofônica e tipos de entrevistas de acordo com objetivos, estrutura e circunstâncias. Por fim, sugere um trabalho de entrevista na rádio escolar.
Este documento fornece instruções para preparar uma apresentação oral eficaz sobre uma obra, incluindo definir o tema e objetivos, estruturar a apresentação em introdução, desenvolvimento e conclusão, adequar o registro de linguagem ao público, e prestar atenção aos aspectos paralinguísticos como postura, gestos e entonação.
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1. A comunicação intencional refere-se à capacidade de enviar mensagens de propósito diretamente a alguém para atingir um objetivo específico.
2. A comunicação intencional é marcada por sua flexibilidade e sensibilidade ao contexto, dependendo de informações sobre o estado do mundo e outros atos verbais e não verbais realizados simultaneamente.
3. A comunicação intencional pode ser avaliada segundo critérios como ser exibida socialmente, ajustar-se à atenção do receptor, envolver alternância de olhares, persistir
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O documento discute estratégias para preparar e fazer apresentações eficazes, incluindo: 1) Brainstorming para gerar ideias sobre o tema; 2) Planejamento geral definindo o assunto, metas e estrutura da apresentação; 3) Estruturação da apresentação em introdução, desenvolvimento e conclusão.
O documento descreve vários tipos de textos jornalísticos, incluindo suas estruturas e objetivos. É fornecida uma definição de notícia, reportagem, entrevista, crônica, crítica, debate e artigo, com detalhes sobre suas seções e propósitos comunicativos.
2. Textos dos Media
Notícia
Reportagem
Entrevista
Publicidade
Banda Desenhada
3. Notícia
Uma notícia é a narração, oral ou escrita,
objetiva e sem comentários pessoais de uma
situação ou de um acontecimento verdadeiro
e atual (duração de 24 horas), de interesse
público.
4. Estrutura
Antetítulo (nem sempre)
Título
Subtítulo (nem sempre)
Assinatura do jornalista (quase sempre)
Lead – Quem? O quê? Quando? Onde?
Corpo da notícia – Como? e/ou Porquê?
5. Linguagem
Simples, clara, objetiva/unissignificativa;
Uso da norma padrão;
Frases de tipo declarativo;
Predomínio do nome e do verbo;
Discurso na 3.ª pessoa gramatical.
6. Reportagem
Uma reportagem tem por base uma notícia de grande
impacto, em que se faz o relato pormenorizado e
aprofundado de um
acontecimento atual.
Implica a deslocação do repórter ao local do sucedido,
para anotar o que vê, ouve e sente.
Apresenta, normalmente, a descrição do ambiente,
integrando falas das pessoas ligadas ao assunto.
Não raro, possui manifestações de subjetividade do
jornalista, derivadas da sua interpretação dos factos,
daí que seja sempre assinada.
7. Estrutura
Antetítulo (nem sempre)
Título
Subtítulo (nem sempre)
Lead – normalmente destacado
Assinatura (do repórter)
Corpo da reportagem – normalmente,
com suporte de imagens, como complemento
da informação
8. Linguagem
Objetiva, mas com traços de subjetividade;
Recurso à adjetivação;
Predomínio do discurso de 3.ª pessoa, embora
também haja marcas da 1.ª pessoa gramatical;
Presença da narração, mas também da
descrição;
Uso da norma padrão (embora se notem
preocupações estilísticas).
9. Entrevista
A finalidade de uma entrevista é
fundamentalmente dar a conhecer alguém
de um modo mais pessoal, fornecendo aspetos
importantes da sua vida e personalidade, ou,
então, mostrar o(s) seu(s) ponto(s) de vista
sobre um determinado assunto.
10. 1.ª Fase – Planificação
Definição do tema da conversa;
Obtenção de dados relativos ao tema, vida e
obra da pessoa a entrevistar;
Elaboração de um questionário – guião – claro,
rigoroso, objetivo, preciso, pertinente, ordenado,
adequado (à personalidade, nível etário e
sociocultural do entrevistado) e adaptado à
situação (momento e local da entrevista).
11. 2.ª Fase – Realização
Fase da entrevista propriamente dita, durante a
qual se devem respeitar as normas a seguir
quando se dialoga com alguém, tais como:
Escutar com atenção;
Não interromper;
Respeitar opiniões…
Durante esta fase, não é suposto que o entrevistador
influencie o entrevistado nas
suas respostas, antes deve procurar arranjar
alternativas de pergunta caso se verifique fuga ao tema.
12. 3.ª Fase – Apresentação
A partir dos registos efetuados (gravação áudio,
vídeo; notas) o jornalista dá forma à entrevista
para a divulgar, preocupando-se com a ordenação
e a redação (no caso de se tratar da sua
publicação escrita) dos dados recolhidos.
13. Estrutura
Título (entrevista impressa)
Introdução (quase sempre): apresentação da(s)
pessoa(s) entrevistada(s), do lugar e do motivo da
entrevista
Pergunta/resposta (entrevistador/entrevistado)
Conclusão (nem sempre): comentário do
entrevistador sobre a personalidade do(s)
entrevistado(s) e/ou do seu trabalho
14. Linguagem
Frases do tipo interrogativo;
Discurso nas 1.ª e 2.ª pessoas gramaticais;
Recorrência ao discurso direto e/ou indireto;
Uso da norma padrão (embora o registo de
língua dependa dos intervenientes na
conversa).
15. Publicidade
A publicidade é uma forma de comunicação
que consiste num conjunto de técnicas,
atividades e meios utilizados para divulgação e
promoção de um produto ou serviço, comercial
ou não.
Finalidade – influenciar o recetor,
levando-o a comprar algo ou a agir de
determinada forma.
18. Procura modificar o comportamento do recetor,
de modo a que haja um benefício individual ou
coletivo, sem qualquer fim lucrativo.
19.
20.
21.
22. Princípios Publicitários
Despertar a Atenção
Suscitar o Interesse
Criar o Desejo
Facilitar a Memorização
Levar à Ação
(AIDMA: acrónimo que define os objetivos da publicidade)
23. Estrutura
Slogan: frase ou expressão original, concisa,
simples, de tal modo que facilite a sua
memorização e desperte empatia
Imagem (icónica ou acústica): preferencialmente
colorida/harmoniosa para chamar a atenção
Texto argumentativo: complemento do slogan
e da ilustração, que fornece pormenores mais
detalhados sobre o que é anunciado
Símbolo/marca: facilmente identificável com
o produto
24. Linguagem
Linguagem concisa, simples(aparentemente)
e original;
Incidência na 2.ª pessoa gramatical;
Frases curtas e incisivas;
Reforço das afirmações pela sugestão;
Poder evocativo, persuasivo;
Recorrência à polissemia/conotação e à rima;
Uso privilegiado do imperativo/conjuntivo e do
vocativo;
Emprego de várias figuras de retórica.
25. Exemplos de Recursos de
Retórica
Trocadilhos: “Vá para fora cá dentro!”
Rima: “Portugal ouve a Comercial!”
Adjetivação abundante e expressiva:
“Bilhete de um dia…económico, prático,
saltitante.”
Metáforas: “Azeite, o sol à sua mesa!”
Personificações: “Pousadas de Portugal…
Aqui até o campo descansa.”
26. Banda Desenhada
Trata-se de um texto com características
narrativas, que associa a imagem à
palavra.
Como tal, a banda desenhada apresenta
uma história por meio de uma sucessão de
desenhos/imagens, constituída por:
introdução, desenvolvimento
e conclusão.
27.
28. Classificação da
Banda Desenhada
Humorística – assenta numa sátira da
vida real, cuja intenção é provocar o riso;
Séria – cria heróis superdotados,
envolvidos num mundo imaginário e
maravilhoso, onde tudo é possível.
29. Estrutura
Legenda – esta pode ou não aparecer dentro
de um retângulo, fornecendo informações que
contribuem para o desenrolar da história
Balão – inserem as falas ou pensamentos das
personagens, sendo a sua forma e o traço que
assinalam o sentido da mensagem
Vinheta – o quadradinho/retângulo, onde se
encontram as personagens com um ou mais
balões ou mesmo uma legenda
30. Estrutura
Tira – uma ou várias vinhetas, dispostas
horizontalmente
Prancha – conjunto da página, com várias vinhetas
e tiras
Cor – é muito importante na banda desenhada, uma
vez que empresta maior vivacidade e dinamismo
aos acontecimentos
Planos – são relevantes, pois conferem maior ou
menor importância a determinada personagem/
espaço/objeto