Este documento propõe uma atividade interdisciplinar sobre a diversificação de atividades em uma propriedade rural. O aluno deve elaborar uma proposta para melhorar o desempenho da propriedade de um produtor, considerando a manutenção da fruticultura, introdução de produção animal e agroindústria, e turismo rural explorando um recurso hídrico na propriedade.
Agronomia - os sistemas agroflorestais.pdfHELENO FAVACHO
O documento propõe uma atividade de Produção Textual Interdisciplinar em Grupo (PTG) para alunos do curso de Agronomia. Os alunos deverão elaborar uma proposta para implantação de um sistema agroflorestal em uma propriedade rural, considerando as condições ambientais e necessidades do produtor. A proposta deve incluir a reforma de pastagens, o plantio de espécies florestais e a introdução de culturas agrícolas, além de um cronograma de implantação e manejo.
Agronomia - os sistemas agroflorestais.docxHELENO FAVACHO
Este documento propõe uma atividade interdisciplinar de produção textual em grupo para estudantes de Agronomia. Os alunos deverão elaborar uma proposta técnica para a implantação de um sistema agrossilvipastoril em uma propriedade rural, considerando as condições ambientais da região. A proposta deverá incluir a reforma de pastagens, o plantio de espécies florestais e de culturas agrícolas a serem consorciadas, além do manejo adequado de cada atividade ao longo do tempo.
Agronomia - os sistemas agroflorestais.pdfHELENO FAVACHO
O documento apresenta uma proposta de produção textual interdisciplinar em grupo (PTG) para estudantes de agronomia. O tema é sistemas agroflorestais e os estudantes devem elaborar uma proposta para implantação de um sistema agrossilvipastoril para um produtor rural. A proposta deve incluir detalhes sobre a silvicultura, cultura agrícola, e bovinocultura de corte a serem implementadas, além de um cronograma. Normas e critérios de avaliação para a elaboração do trabalho também são fornecidos.
O documento apresenta uma situação geradora de aprendizagem sobre a indústria de painéis de madeira e suas implicações ambientais. São propostas duas atividades para o aluno: 1) analisar os impactos ambientais da indústria e valorar os recursos naturais afetados e 2) comparar opções de financiamento para a indústria, recomendando a mais vantajosa.
VALOR: R$ 45,00 - INDÚSTRIA CHICKENFOODS: NOVAS PRÁTICAS NO SETOR AVÍCOLA – P...Acade Consultoria
O VALOR DESTA PRODUÇÃO TEXTUAL É DE: R$ 45,00
PRODUÇÃO TEXTUAL INDÚSTRIA CHICKENFOODS: NOVAS PRÁTICAS NO SETOR AVÍCOLA – PRODUÇÃO INDUSTRIAL 2º/3º SEMESTRE
INSTITUIÇÃO: ANHANGUERA E UNOPAR
MODALIDADE: EM GRUPO E INDIVIDUAL
ME CHAMA NO WHATSAPP (92) 98457-8066
ACESSE O SITE E COMPRE COM TOTAL SEGURANÇA:
https://lojadoacademico.minestore.com.br/
PRODUÇÃO TEXTUAL ANHANGUERA
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TRABALHOS FEITOS ANHANGUERA
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TRABALHOS FEITOS ANHANGUERA EXCLUSIVO
TRABALHOS FEITOS UNOPAR EXCLUSIVO
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TRABALHOS ACADÊMICOS 2020
Crime Ambiental - Investigação e Perícia Criminal Semestre 3°.pdfHELENO FAVACHO
O documento apresenta um caso fictício de crime ambiental cometido por uma empresa. Os estudantes devem responder perguntas relacionadas às disciplinas do semestre sobre o crime ambiental utilizando o caso apresentado. As perguntas abordam sanções administrativas ambientais, meios de prova, inquérito policial, ação penal, toxicologia e seus conceitos.
Agronomia - A cultura do feijão (Phaseolus vulgaris).pdfHELENO FAVACHO
O documento apresenta uma proposta de produção textual interdisciplinar em grupo (PTG) sobre a cultura do feijão para estudantes de agronomia. A atividade aborda aspectos fitotécnicos, de mecanização agrícola, irrigação, qualidade e custos de produção relacionados ao feijão. O objetivo é orientar um produtor rural na implantação de 50 hectares de feijão irrigado.
O emprego de novas tecnologias e a informatização da logística para ganho de ...ZairaLessa
O documento descreve uma situação geradora de aprendizagem envolvendo a empresa Innovare Casa & Cozinha que deseja implantar uma nova fábrica. O estudante é contratado para auxiliar o proprietário da empresa a resolver questões relacionadas ao planejamento, controle e gerenciamento de materiais, logística internacional, gerenciamento da cadeia de suprimentos e logística reversa para a nova planta.
Agronomia - os sistemas agroflorestais.pdfHELENO FAVACHO
O documento propõe uma atividade de Produção Textual Interdisciplinar em Grupo (PTG) para alunos do curso de Agronomia. Os alunos deverão elaborar uma proposta para implantação de um sistema agroflorestal em uma propriedade rural, considerando as condições ambientais e necessidades do produtor. A proposta deve incluir a reforma de pastagens, o plantio de espécies florestais e a introdução de culturas agrícolas, além de um cronograma de implantação e manejo.
Agronomia - os sistemas agroflorestais.docxHELENO FAVACHO
Este documento propõe uma atividade interdisciplinar de produção textual em grupo para estudantes de Agronomia. Os alunos deverão elaborar uma proposta técnica para a implantação de um sistema agrossilvipastoril em uma propriedade rural, considerando as condições ambientais da região. A proposta deverá incluir a reforma de pastagens, o plantio de espécies florestais e de culturas agrícolas a serem consorciadas, além do manejo adequado de cada atividade ao longo do tempo.
Agronomia - os sistemas agroflorestais.pdfHELENO FAVACHO
O documento apresenta uma proposta de produção textual interdisciplinar em grupo (PTG) para estudantes de agronomia. O tema é sistemas agroflorestais e os estudantes devem elaborar uma proposta para implantação de um sistema agrossilvipastoril para um produtor rural. A proposta deve incluir detalhes sobre a silvicultura, cultura agrícola, e bovinocultura de corte a serem implementadas, além de um cronograma. Normas e critérios de avaliação para a elaboração do trabalho também são fornecidos.
O documento apresenta uma situação geradora de aprendizagem sobre a indústria de painéis de madeira e suas implicações ambientais. São propostas duas atividades para o aluno: 1) analisar os impactos ambientais da indústria e valorar os recursos naturais afetados e 2) comparar opções de financiamento para a indústria, recomendando a mais vantajosa.
VALOR: R$ 45,00 - INDÚSTRIA CHICKENFOODS: NOVAS PRÁTICAS NO SETOR AVÍCOLA – P...Acade Consultoria
O VALOR DESTA PRODUÇÃO TEXTUAL É DE: R$ 45,00
PRODUÇÃO TEXTUAL INDÚSTRIA CHICKENFOODS: NOVAS PRÁTICAS NO SETOR AVÍCOLA – PRODUÇÃO INDUSTRIAL 2º/3º SEMESTRE
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PRODUÇÃO TEXTUAL ANHANGUERA
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TRABALHOS FEITOS ANHANGUERA EXCLUSIVO
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TRABALHOS ACADÊMICOS 2020
Crime Ambiental - Investigação e Perícia Criminal Semestre 3°.pdfHELENO FAVACHO
O documento apresenta um caso fictício de crime ambiental cometido por uma empresa. Os estudantes devem responder perguntas relacionadas às disciplinas do semestre sobre o crime ambiental utilizando o caso apresentado. As perguntas abordam sanções administrativas ambientais, meios de prova, inquérito policial, ação penal, toxicologia e seus conceitos.
Agronomia - A cultura do feijão (Phaseolus vulgaris).pdfHELENO FAVACHO
O documento apresenta uma proposta de produção textual interdisciplinar em grupo (PTG) sobre a cultura do feijão para estudantes de agronomia. A atividade aborda aspectos fitotécnicos, de mecanização agrícola, irrigação, qualidade e custos de produção relacionados ao feijão. O objetivo é orientar um produtor rural na implantação de 50 hectares de feijão irrigado.
O emprego de novas tecnologias e a informatização da logística para ganho de ...ZairaLessa
O documento descreve uma situação geradora de aprendizagem envolvendo a empresa Innovare Casa & Cozinha que deseja implantar uma nova fábrica. O estudante é contratado para auxiliar o proprietário da empresa a resolver questões relacionadas ao planejamento, controle e gerenciamento de materiais, logística internacional, gerenciamento da cadeia de suprimentos e logística reversa para a nova planta.
O emprego de novas tecnologias e a informatização da logística para ganho de ...HELENO FAVACHO
O documento descreve a situação da empresa Innovare Casa & Cozinha que deseja implantar uma nova fábrica com foco em tecnologia e informatização. O leitor é encarregado de auxiliar o proprietário da empresa em questões relacionadas ao planejamento, controle e gerenciamento de materiais, logística internacional, gerenciamento da cadeia de suprimentos e logística reversa.
CST em Logística Semestre: 4º Reg/3º Flex - O Emprego de Novas Tecnologias e ...HELENO FAVACHO
O documento descreve a situação da empresa Innovare Casa & Cozinha que deseja implantar uma nova fábrica para aumentar sua produção e exportações. O assistente é contratado para auxiliar o proprietário da empresa em questões relacionadas ao planejamento, controle e gerenciamento de materiais, logística internacional, gerenciamento da cadeia de suprimentos e logística reversa para a nova fábrica.
Crime Ambiental - CST em Investigação e Perícia Criminal Semestre 3°.pdfHELENO FAVACHO
O documento apresenta uma situação geradora de aprendizagem sobre um crime ambiental cometido por uma empresa. Os alunos devem responder perguntas relacionadas às disciplinas do semestre sobre o caso, incluindo sanções por infrações ambientais, meios de prova em processos penais e natureza jurídica de inquéritos policiais. As respostas devem seguir normas acadêmicas e serão avaliadas quanto à estrutura, linguagem, atendimento à proposta e fundamentação teórica.
História Licenciatura - a historicidade do direito a posse de terras pelos po...HELENO FAVACHO
O documento propõe uma produção textual interdisciplinar sobre a historicidade do direito à posse de terras pelos povos originários. Apresenta uma situação geradora de aprendizagem sobre assassinatos recentes na Amazônia e uma situação-problema orientando a leitura de textos e vídeo sobre o tema. Fornece instruções para a elaboração do trabalho com introdução, desenvolvimento e conclusão fundamentados nas fontes indicadas.
Esta aula aborda a diversificação do setor sucroalcooleiro brasileiro. Apresenta a tecnologia usada no processamento industrial da cana-de-açúcar e os principais subprodutos gerados, como bagaço, mel, vinhaça, torta de filtro, óleo fúsel, gás carbônico, bioetanol e plástico biodegradável. Explica que esses resíduos passaram a ser aproveitados economicamente, gerando novas fontes de receita para as usinas e destilarias e reduz
GESTÃO AMBIENTAL - Recuperação de Área Degradada em Mineração Ilegal.pdfHELENO FAVACHO
O documento apresenta uma proposta de produção textual interdisciplinar individual sobre um plano de recuperação de áreas degradadas por mineração ilegal na região do Vale do Javari, Amazonas. O plano deve conter um diagnóstico da área, uma metodologia de recuperação e os resultados esperados, incluindo um cronograma e formas de divulgação. O trabalho deve seguir normas de apresentação e conteúdo para avaliação.
O VALOR DESTA PRODUÇÃO TEXTUAL É DE: R$ 45,00
PRODUÇÃO TEXTUAL STARTUP SUSTENTÁVEL – NÚCLEO COMUM 1º / 4º SEMESTRE
INSTITUIÇÃO: ANHANGUERA E UNOPAR
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TRABALHOS FEITOS UNOPAR EXCLUSIVO
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TRABALHOS ACADÊMICOS 2020
Indústria Farmacêutica Phytofarm Ltda - Superior de Tecnologia em Logística S...HELENO FAVACHO
O documento descreve a situação da Indústria Farmacêutica Phytofarm Ltda, que possui problemas em seu Centro de Distribuição em Cabo de Santo Agostinho, incluindo altos custos, baixa qualidade e insatisfação dos clientes. O aluno é contratado para analisar a mudança do transporte rodoviário para multimodal, calcular o índice de pedidos perfeitos da empresa e sugerir melhorias, e analisar os custos de produção de dois novos medicamentos no Centro de Distribuição.
CURSOS DA ÁREA DE TI - Considerando os controles da política de segurança est...HELENO FAVACHO
CURSOS DA ÁREA DE TI - Considerando os controles da política de segurança estabelecida em uma empresa física e lógica. Controlar o acesso de pessoas às áreas em que se encontram os servidores
RPPN como possibilidade de gestão ambiental sustentável - GESTAO AMBIENTAL 2º...HELENO FAVACHO
O documento descreve uma proposta de produção textual interdisciplinar sobre o planejamento e gestão de uma Reserva Particular do Patrimônio Natural (RPPN) em uma área de 120 hectares adquirida por uma empresa de energia solar. O texto aborda a caracterização da área, o zoneamento, o plano de manejo da unidade de conservação, o uso de energia solar no local e ações de educação ambiental com a comunidade.
Saneamento básico e qualidade de vida cartilha argumentativa - gestão ambie...HELENO FAVACHO
O documento descreve uma produção textual interdisciplinar individual (PTI) sobre saneamento básico e qualidade de vida para o curso de tecnologia em gestão ambiental. O trabalho deve responder perguntas de quatro disciplinas usando referências e seguir as normas da ABNT na elaboração de uma cartilha argumentativa.
Saneamento básico e qualidade de vida cartilha argumentativa - gestão ambie...ZairaLessa
O documento descreve uma produção textual interdisciplinar individual sobre gestão ambiental para um curso superior de tecnologia em gestão ambiental. A tarefa envolve responder perguntas de quatro disciplinas - ciências ambientais, poluição e resíduos sólidos, química ambiental e recursos hídricos - desenvolvendo uma cartilha argumentativa sobre saneamento básico e qualidade de vida. Orientações detalhadas são fornecidas sobre a estrutura, formatação e entrega da tarefa.
Indústria Alimente - GESTAO DA PRODUÇAO INDUSTRIAL 4º e 5º.pdfHELENO FAVACHO
O documento descreve uma situação geradora de aprendizagem (SGA) envolvendo a indústria AliMENTE, que produz derivados de milho. O consultor contratado deve desenvolver ações estratégicas para resolver problemas relacionados à cadeia de suprimentos, produção e logística da empresa. O texto fornece três tarefas para o consultor, incluindo analisar o canal de distribuição da AliMENTE e sugerir reduções de custos, calcular as capacidades de produção da empresa e propor melhorias na logística de supriment
Esse Curso foi concebido com a proposta de formar profissionais capazes de
exercer a profissão de tecnólogo aplicando as tecnologias existentes para melhorar
o ambiente em que se trabalha, produz e vive.
O Curso visa proporcionar sólida formação para o desenvolvimento de
atividades na produção sucroalcooleira e aplicação de conhecimentos em processos
e serviços que envolvam tecnologia. O Curso tem ênfase nas tecnologias agrícolas
de produção da cana-de-açucar e na tecnologia dos processos industriais,
operações unitárias e gestão de processo de fabricação de álcool, açúcar e energia.
Cuidados com os pés de bailarinas profissionais - Podologia Semestre 2º semes...HELENO FAVACHO
O documento discute um trabalho de produção textual interdisciplinar individual (PTI) para estudantes de podologia. O trabalho abordará os cuidados com os pés de bailarinas profissionais e incluirá 4 etapas: 1) descrever as estruturas principais dos pés e suas funções; 2) discutir contaminações fúngicas dos pés e cuidados preventivos; 3) descrever a onicocriptose e seu tratamento; e 4) descrever cuidados de segurança para atendimentos de podologia de acordo com normas sanitárias.
Este documento fornece informações sobre uma produção textual interdisciplinar para o curso de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial. O texto descreve uma situação hipotética sobre uma indústria de alimentos chamada Mix Alimentos e apresenta quatro desafios relacionados à gestão da cadeia de suprimentos, gestão da produção, processos logísticos e planejamento, programação e controle da produção para serem resolvidos por um consultor.
O documento discute o cenário da inovação no Brasil e estratégias para melhorá-lo, incluindo a expansão da rede do SENAI com Institutos de Tecnologia e Inovação. O SENAI planeja investir R$ 1,9 bilhões na modernização de escolas e na criação de 63 Institutos de Tecnologia e 23 Institutos de Inovação para impulsionar a formação profissional, pesquisa aplicada e serviços tecnológicos em apoio à indústria brasileira.
O documento discute a evolução da exploração e colheita florestal no Brasil, desde os métodos rudimentares iniciais até a mecanização atual. A mecanização começou na década de 1970 com a introdução da primeira motosserra brasileira e aumentou na década de 1980 com máquinas como skidders e feller-bunchers. Atualmente, a automação e máquinas de alta tecnologia estão sendo adotadas para aumentar a produtividade e eficiência da colheita florestal.
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
Ler e conhecer as competências específicas referentes à sua área de conhecimento de acordo com a BNCC, bem como a proposta de objetos de conhecimento e habilidades prevista para uma série de sua escolha, conforme segmento de atuação de seu curso de graduação (Por exemplo: Pedagogia, Educação Física e Arte: do 1º ao 5º ano; Letras, Matemática, História, Geografia: do 6º ao 9º ano; Filosofia, Sociologia: 1º ao 3º ano do Ensino Médio). O curso de Educação Especial abrange todos os segmentos mencionados, com foco em estudantes com necessidades educacionais especiais.
O emprego de novas tecnologias e a informatização da logística para ganho de ...HELENO FAVACHO
O documento descreve a situação da empresa Innovare Casa & Cozinha que deseja implantar uma nova fábrica com foco em tecnologia e informatização. O leitor é encarregado de auxiliar o proprietário da empresa em questões relacionadas ao planejamento, controle e gerenciamento de materiais, logística internacional, gerenciamento da cadeia de suprimentos e logística reversa.
CST em Logística Semestre: 4º Reg/3º Flex - O Emprego de Novas Tecnologias e ...HELENO FAVACHO
O documento descreve a situação da empresa Innovare Casa & Cozinha que deseja implantar uma nova fábrica para aumentar sua produção e exportações. O assistente é contratado para auxiliar o proprietário da empresa em questões relacionadas ao planejamento, controle e gerenciamento de materiais, logística internacional, gerenciamento da cadeia de suprimentos e logística reversa para a nova fábrica.
Crime Ambiental - CST em Investigação e Perícia Criminal Semestre 3°.pdfHELENO FAVACHO
O documento apresenta uma situação geradora de aprendizagem sobre um crime ambiental cometido por uma empresa. Os alunos devem responder perguntas relacionadas às disciplinas do semestre sobre o caso, incluindo sanções por infrações ambientais, meios de prova em processos penais e natureza jurídica de inquéritos policiais. As respostas devem seguir normas acadêmicas e serão avaliadas quanto à estrutura, linguagem, atendimento à proposta e fundamentação teórica.
História Licenciatura - a historicidade do direito a posse de terras pelos po...HELENO FAVACHO
O documento propõe uma produção textual interdisciplinar sobre a historicidade do direito à posse de terras pelos povos originários. Apresenta uma situação geradora de aprendizagem sobre assassinatos recentes na Amazônia e uma situação-problema orientando a leitura de textos e vídeo sobre o tema. Fornece instruções para a elaboração do trabalho com introdução, desenvolvimento e conclusão fundamentados nas fontes indicadas.
Esta aula aborda a diversificação do setor sucroalcooleiro brasileiro. Apresenta a tecnologia usada no processamento industrial da cana-de-açúcar e os principais subprodutos gerados, como bagaço, mel, vinhaça, torta de filtro, óleo fúsel, gás carbônico, bioetanol e plástico biodegradável. Explica que esses resíduos passaram a ser aproveitados economicamente, gerando novas fontes de receita para as usinas e destilarias e reduz
GESTÃO AMBIENTAL - Recuperação de Área Degradada em Mineração Ilegal.pdfHELENO FAVACHO
O documento apresenta uma proposta de produção textual interdisciplinar individual sobre um plano de recuperação de áreas degradadas por mineração ilegal na região do Vale do Javari, Amazonas. O plano deve conter um diagnóstico da área, uma metodologia de recuperação e os resultados esperados, incluindo um cronograma e formas de divulgação. O trabalho deve seguir normas de apresentação e conteúdo para avaliação.
O VALOR DESTA PRODUÇÃO TEXTUAL É DE: R$ 45,00
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Indústria Farmacêutica Phytofarm Ltda - Superior de Tecnologia em Logística S...HELENO FAVACHO
O documento descreve a situação da Indústria Farmacêutica Phytofarm Ltda, que possui problemas em seu Centro de Distribuição em Cabo de Santo Agostinho, incluindo altos custos, baixa qualidade e insatisfação dos clientes. O aluno é contratado para analisar a mudança do transporte rodoviário para multimodal, calcular o índice de pedidos perfeitos da empresa e sugerir melhorias, e analisar os custos de produção de dois novos medicamentos no Centro de Distribuição.
CURSOS DA ÁREA DE TI - Considerando os controles da política de segurança est...HELENO FAVACHO
CURSOS DA ÁREA DE TI - Considerando os controles da política de segurança estabelecida em uma empresa física e lógica. Controlar o acesso de pessoas às áreas em que se encontram os servidores
RPPN como possibilidade de gestão ambiental sustentável - GESTAO AMBIENTAL 2º...HELENO FAVACHO
O documento descreve uma proposta de produção textual interdisciplinar sobre o planejamento e gestão de uma Reserva Particular do Patrimônio Natural (RPPN) em uma área de 120 hectares adquirida por uma empresa de energia solar. O texto aborda a caracterização da área, o zoneamento, o plano de manejo da unidade de conservação, o uso de energia solar no local e ações de educação ambiental com a comunidade.
Saneamento básico e qualidade de vida cartilha argumentativa - gestão ambie...HELENO FAVACHO
O documento descreve uma produção textual interdisciplinar individual (PTI) sobre saneamento básico e qualidade de vida para o curso de tecnologia em gestão ambiental. O trabalho deve responder perguntas de quatro disciplinas usando referências e seguir as normas da ABNT na elaboração de uma cartilha argumentativa.
Saneamento básico e qualidade de vida cartilha argumentativa - gestão ambie...ZairaLessa
O documento descreve uma produção textual interdisciplinar individual sobre gestão ambiental para um curso superior de tecnologia em gestão ambiental. A tarefa envolve responder perguntas de quatro disciplinas - ciências ambientais, poluição e resíduos sólidos, química ambiental e recursos hídricos - desenvolvendo uma cartilha argumentativa sobre saneamento básico e qualidade de vida. Orientações detalhadas são fornecidas sobre a estrutura, formatação e entrega da tarefa.
Indústria Alimente - GESTAO DA PRODUÇAO INDUSTRIAL 4º e 5º.pdfHELENO FAVACHO
O documento descreve uma situação geradora de aprendizagem (SGA) envolvendo a indústria AliMENTE, que produz derivados de milho. O consultor contratado deve desenvolver ações estratégicas para resolver problemas relacionados à cadeia de suprimentos, produção e logística da empresa. O texto fornece três tarefas para o consultor, incluindo analisar o canal de distribuição da AliMENTE e sugerir reduções de custos, calcular as capacidades de produção da empresa e propor melhorias na logística de supriment
Esse Curso foi concebido com a proposta de formar profissionais capazes de
exercer a profissão de tecnólogo aplicando as tecnologias existentes para melhorar
o ambiente em que se trabalha, produz e vive.
O Curso visa proporcionar sólida formação para o desenvolvimento de
atividades na produção sucroalcooleira e aplicação de conhecimentos em processos
e serviços que envolvam tecnologia. O Curso tem ênfase nas tecnologias agrícolas
de produção da cana-de-açucar e na tecnologia dos processos industriais,
operações unitárias e gestão de processo de fabricação de álcool, açúcar e energia.
Cuidados com os pés de bailarinas profissionais - Podologia Semestre 2º semes...HELENO FAVACHO
O documento discute um trabalho de produção textual interdisciplinar individual (PTI) para estudantes de podologia. O trabalho abordará os cuidados com os pés de bailarinas profissionais e incluirá 4 etapas: 1) descrever as estruturas principais dos pés e suas funções; 2) discutir contaminações fúngicas dos pés e cuidados preventivos; 3) descrever a onicocriptose e seu tratamento; e 4) descrever cuidados de segurança para atendimentos de podologia de acordo com normas sanitárias.
Este documento fornece informações sobre uma produção textual interdisciplinar para o curso de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial. O texto descreve uma situação hipotética sobre uma indústria de alimentos chamada Mix Alimentos e apresenta quatro desafios relacionados à gestão da cadeia de suprimentos, gestão da produção, processos logísticos e planejamento, programação e controle da produção para serem resolvidos por um consultor.
O documento discute o cenário da inovação no Brasil e estratégias para melhorá-lo, incluindo a expansão da rede do SENAI com Institutos de Tecnologia e Inovação. O SENAI planeja investir R$ 1,9 bilhões na modernização de escolas e na criação de 63 Institutos de Tecnologia e 23 Institutos de Inovação para impulsionar a formação profissional, pesquisa aplicada e serviços tecnológicos em apoio à indústria brasileira.
O documento discute a evolução da exploração e colheita florestal no Brasil, desde os métodos rudimentares iniciais até a mecanização atual. A mecanização começou na década de 1970 com a introdução da primeira motosserra brasileira e aumentou na década de 1980 com máquinas como skidders e feller-bunchers. Atualmente, a automação e máquinas de alta tecnologia estão sendo adotadas para aumentar a produtividade e eficiência da colheita florestal.
Semelhante a A empresa rural - Gestão do Agronegócio.pdf (20)
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
Ler e conhecer as competências específicas referentes à sua área de conhecimento de acordo com a BNCC, bem como a proposta de objetos de conhecimento e habilidades prevista para uma série de sua escolha, conforme segmento de atuação de seu curso de graduação (Por exemplo: Pedagogia, Educação Física e Arte: do 1º ao 5º ano; Letras, Matemática, História, Geografia: do 6º ao 9º ano; Filosofia, Sociologia: 1º ao 3º ano do Ensino Médio). O curso de Educação Especial abrange todos os segmentos mencionados, com foco em estudantes com necessidades educacionais especiais.
1. PRODUÇÃO TEXTUAL
INTERDISCIPLINAR
INDIVIDUAL – PTI
SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DO AGRONEGÓCIO
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DO
AGRONEGÓCIO
PRODUÇÃO TEXTUAL
INTERDISCIPLINAR
INDIVIDUAL – PTI
TEMOS A PRONTA ENTREGA
WhatsApp: (91) 98764-0830
E-mail:direcionamentouniversitario@gmail.com
TEMOS A PRONTA ENTREGA
WhatsApp: (91) 98764-0830
E-mail:direcionamentouniversitario@gmail.com
TEMOS A PRONTA ENTREGA
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E-mail:direcionamentouniversitario@gmail.com
2. PRODUÇÃO TEXTUAL
INTERDISCIPLINAR
INDIVIDUAL – PTI
SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DO AGRONEGÓCIO
Curso: Gestão do Agronegócio
Objetivos da
Aprendizagem:
A produção textual é um procedimento metodológico de ensino
aprendizagem que tem por objetivos:
• Instigar os alunos, apoiados nas informações presentes
na BNCC sobre a área da linguagem como ferramenta
norteadora, para o planejamento de atividades
diferenciadas.
• Relacionar teoria e prática, a fim de proporcionar
embasamento para atuação em atividades
extracurriculares.
• Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o
autoaprendizado.
• Favorecer a aprendizagem.
Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de
problemas práticos relativos à profissão.
Prezado Aluno(a),
Seja bem-vindo(a) a este semestre!
A proposta de Produção Textual Interdisciplinar Individual (PTI) tem como tema principal “A
empresa rural”. Escolhemos esta temática para possibilitar a aprendizagem interdisciplinar dos
conteúdos desenvolvidos nas disciplinas desse semestre.
SITUAÇÃO GERADORA DE APRENDIZAGEM (SGA)
Nos dias atuais não há mais espaço para a informalidade e a produção agrícola como uma
atividade de subsistência. Os produtores que mantém esta mentalidade, não conseguem competir
no mercado e acabam até abandonando o campo. A diversificação da produção e a agregação de
valor aos produtos agropecuários tem se mostrado como boas estratégias para ampliar os ganhos,e
sem haver necessidade de se aumentar a área de produção.
TEMOS A PRONTA ENTREGA
WhatsApp: (91) 98764-0830
E-mail:direcionamentouniversitario@gmail.com
3. PRODUÇÃO TEXTUAL
INTERDISCIPLINAR
INDIVIDUAL – PTI
SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DO AGRONEGÓCIO
Por esta razão, o Sr. Jorge que é produtor rural, decidiu buscar auxílio profissional para
transformar sua propriedade numa empresa rural. Para isto, contratou seus serviços de consultor.
Em uma visita à propriedade do Sr. Jorge, você constatou que o Sr. Jorge possui uma produção
de goiaba de mesa (onde são comercializados os frutos) que ocupa pouco mais da metade de sua
propriedade de 50 hectares. Também observou que grande parte da produção era perdida, pois não
atingia o padrão de mercado (tamanho, forma, etc.). Em sua visita, notou ainda que havia muitas
áreas desocupadas dentro da propriedade e que, considerando a demanda regional, poderia ser
aproveitada para a produção animal, principalmente de suínos e aves cuja criação demanda menores
áreas.
Além disso, observou que a propriedade era servida por um rio com boa vazão, que formava
uma cachoeira muita visitada por aqueles que passavam nas imediações daquela propriedade.
SITUAÇÃO-PROBLEMA:
Considerando tudo que foi observado e, pensando em atender aos anseios do Sr. Jorge, você
deverá apresentar, em linhas gerais, uma proposta para melhorar o desempenho de sua propriedade
rural, por meio da diversificação das atividades praticadas e transformação dos produtos agrícolas.
Neste sentido, a proposta a ser elaborada deve considerar:
1. Introdução:
Contextualizar a situação observada e a importância econômica da diversificação da
produção para as pequenas e médias propriedades agrícolas, além da agregação de valor
por meio da transformação de produtos.
2. Objetivos da proposta
Elencar três objetivos da proposta que está sendo elaborada, considerando o contexto
apresentado e as perspectivas do Sr. Jorge.
3. Desenvolvimento
TEMOS A PRONTA ENTREGA
WhatsApp: (91) 98764-0830
E-mail:direcionamentouniversitario@gmail.com
4. PRODUÇÃO TEXTUAL
INTERDISCIPLINAR
INDIVIDUAL – PTI
SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DO AGRONEGÓCIO
Apresentação da proposta, devendo esta contemplar os pontos à seguir:
a) A manutenção da fruticultura com a produção de goiabas: explicar a importância da
atividade para pequenos e médios produtores rurais.
b) A introdução de uma atividade de produção animal (suínos ou aves): apresentando o
tipo de atividade, os sistemas de produção, os produtos esperados e os aspectos da
cadeia produtiva.
c) A introdução de uma pequena agroindustria de transformação: explicar as fontes de
matéria prima, sistema de produção e o produto a ser comercializado (doces, polpa,
sucos, carne processada, etc.)
d) Introdução de uma atividade de turismo rural, considerando a exploração do recurso
hídrico presente na propriedade. Apresentar estratégia de exploração e parâmetros
legais a serem observados.
4. Conclusão
Apresentar a expectativa relacionando a geração de produtos ao aumento da receita e
necessidade de investimentos.
NORMAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DA PRODUÇÃO TEXTUAL
1. O trabalho será realizado individualmente.
2. Importante: Você deverá postar o trabalho finalizado no AVA, o que deverá ser feito na pasta
específica (“atividades interdisciplinares”), obedecendo ao prazo limite de postagem,
conforme disposto no AVA. Não existe prorrogação para a postagem da atividade.
3. Deve conter, depois de pronto, capa e folha de rosto padrão da Instituição, sendo organizado
no que tange à sua apresentação visual (tipos e tamanhos de fontes, alinhamento do texto,
espaçamentos, adentramento de parágrafos, apresentação correta de citações e referências,
entre outros elementos importantes), conforme modelo disponível no AVA.
4. A produção textual é um trabalho original e, portanto, não poderá haver trabalhos idênticos
aos de outros alunos ou com reprodução de materiais extraídos da internet. Os trabalhos
TEMOS A PRONTA ENTREGA
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E-mail:direcionamentouniversitario@gmail.com
5. PRODUÇÃO TEXTUAL
INTERDISCIPLINAR
INDIVIDUAL – PTI
SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DO AGRONEGÓCIO
plagiados serão invalidados, sendo os alunos reprovados na atividade. Lembre-se de que a
prática do plágio constitui crime, com pena prevista em lei (Lei n.º 9.610), e deve ser evitada
no âmbito acadêmico.
5. Importante: O trabalho deve ser enviado em formato Word. Não serão aceitos, sob nenhuma
hipótese, trabalhos enviados em PDF.
A seguir, apresentamos a você alguns dos critérios avaliativos que nortearão a análise
do Tutor a Distância para atribuir o conceito à produção textual:
Normalização correta do trabalho, com atendimento ao número de páginas solicitadas.
• Apresentação de estrutura condizente com a proposta apresentada (com introdução,
desenvolvimento e conclusão).
• Uso de linguagem acadêmica adequada, com clareza e correção, atendendo à norma padrão.
• Atendimento à proposta, contemplando todos os itens solicitados, com objetividade,
criatividade, originalidade e autenticidade.
• Fundamentação teórica do trabalho, com as devidas referências dos autores eventualmente
citados.
Bom trabalho!
Equipe de professores