Este documento fornece 7 dicas para proteger dados pessoais, incluindo não colocar a morada online, não marcar encontros com estranhos, e não deixar dispositivos desprotegidos.
7 dicas para promover a segurança online 6.º a, n.º 4,9AEA-BE
O documento fornece 7 dicas para promover a segurança online, incluindo manter um antivírus atualizado, não combinar encontros com estranhos da internet, ter cuidado com fotos e vídeos pessoais compartilhados, e não divulgar informações pessoais online.
Este documento fornece dicas sobre segurança da informação, incluindo cuidados com senhas, email, navegação na web, proteção de dados e softwares de segurança. Ele destaca a importância de criar senhas fortes e não reutilizá-las, tomar cuidado com anexos de email de desconhecidos, evitar sites suspeitos e não fornecer dados pessoais para terceiros desconhecidos. O documento também recomenda o uso de antivírus e firewall para proteger dispositivos.
O documento discute a importância da segurança na internet, destacando o Dia Mundial da Segurança na Internet. Ele fornece conselhos sobre como se manter seguro online, incluindo não fornecer informações pessoais, usar programas antivírus e tomar cuidado com o que é publicado. O documento também lista alguns perigos da internet como roubo de identidade, pedofilia e riscos ao usar redes sociais.
Este documento fornece conselhos sobre como guardar os posts de um blog de forma segura. Sugere exportar periodicamente os posts em formato HTML para arquivos no computador como backup. Também recomenda salvar as imagens dos posts separadamente para prevenir sua perda.
O documento discute os perigos da internet como visualização de conteúdo impróprio, violação da privacidade e segurança online. Ele fornece dicas para prevenir esses perigos, como não falar com estranhos online, não abrir anexos de e-mail suspeitos e criar senhas fortes e únicas para cada conta. Além disso, recomenda conversar com crianças sobre segurança online e usar programas de controle parental.
O documento fornece informações sobre cursos de educação e formação para adultos, incluindo: 1) Definições de vírus de computador e como se propagam; 2) Principais sinais de infecção por vírus; 3) Dez mandamentos de segurança cibernética para proteger PCs e informações; 4) Exemplos de softwares antivírus.
O documento discute a segurança na internet e fornece dicas como criar senhas fortes e não divulgar informações pessoais online. Ele também ressalta a importância de atualizar softwares de segurança e desconfiar de links e mensagens recebidas por mensageiros online.
7 dicas para manter a reputação online 6.ºa n.º 12,14,16AEA-BE
Este documento fornece 7 dicas para manter a reputação online, incluindo colocar senhas seguras nas redes sociais, restringir fotos apenas para amigos, estar atento a dispositivos mesmo em brincadeiras, alterar senhas regularmente, não divulgar informações pessoais, denunciar bullying online e não entrar em sites desconhecidos.
7 dicas para promover a segurança online 6.º a, n.º 4,9AEA-BE
O documento fornece 7 dicas para promover a segurança online, incluindo manter um antivírus atualizado, não combinar encontros com estranhos da internet, ter cuidado com fotos e vídeos pessoais compartilhados, e não divulgar informações pessoais online.
Este documento fornece dicas sobre segurança da informação, incluindo cuidados com senhas, email, navegação na web, proteção de dados e softwares de segurança. Ele destaca a importância de criar senhas fortes e não reutilizá-las, tomar cuidado com anexos de email de desconhecidos, evitar sites suspeitos e não fornecer dados pessoais para terceiros desconhecidos. O documento também recomenda o uso de antivírus e firewall para proteger dispositivos.
O documento discute a importância da segurança na internet, destacando o Dia Mundial da Segurança na Internet. Ele fornece conselhos sobre como se manter seguro online, incluindo não fornecer informações pessoais, usar programas antivírus e tomar cuidado com o que é publicado. O documento também lista alguns perigos da internet como roubo de identidade, pedofilia e riscos ao usar redes sociais.
Este documento fornece conselhos sobre como guardar os posts de um blog de forma segura. Sugere exportar periodicamente os posts em formato HTML para arquivos no computador como backup. Também recomenda salvar as imagens dos posts separadamente para prevenir sua perda.
O documento discute os perigos da internet como visualização de conteúdo impróprio, violação da privacidade e segurança online. Ele fornece dicas para prevenir esses perigos, como não falar com estranhos online, não abrir anexos de e-mail suspeitos e criar senhas fortes e únicas para cada conta. Além disso, recomenda conversar com crianças sobre segurança online e usar programas de controle parental.
O documento fornece informações sobre cursos de educação e formação para adultos, incluindo: 1) Definições de vírus de computador e como se propagam; 2) Principais sinais de infecção por vírus; 3) Dez mandamentos de segurança cibernética para proteger PCs e informações; 4) Exemplos de softwares antivírus.
O documento discute a segurança na internet e fornece dicas como criar senhas fortes e não divulgar informações pessoais online. Ele também ressalta a importância de atualizar softwares de segurança e desconfiar de links e mensagens recebidas por mensageiros online.
7 dicas para manter a reputação online 6.ºa n.º 12,14,16AEA-BE
Este documento fornece 7 dicas para manter a reputação online, incluindo colocar senhas seguras nas redes sociais, restringir fotos apenas para amigos, estar atento a dispositivos mesmo em brincadeiras, alterar senhas regularmente, não divulgar informações pessoais, denunciar bullying online e não entrar em sites desconhecidos.
7 dicas para respeitar os direitos de autor 6.ºa n.º 3,5,24AEA-BE
Este documento apresenta 7 dicas sobre respeitar os direitos de autor. A primeira dica diz que não se deve tirar os direitos aos autores originais. A segunda dica diz que se pode copiar, mas deve-se referir a fonte. A terceira dica pergunta se gostarias que te copiassem se fosses autor.
7 dicas para proteger os dados pessoais 6.ºa n.º 6, 10AEA-BE
O documento fornece 7 dicas para proteger dados pessoais: usar senhas fortes e não usar computadores públicos; fazer backups regularmente; não abrir anexos de e-mails suspeitos; manter o software antivírus atualizado; e memorizar dados pessoais em vez de salvá-los no computador.
Os dados pessoais incluem qualquer informação relacionada a uma pessoa como nome, endereço, telefone, preferências, fotos e mais. A proteção de dados pessoais é um direito fundamental e várias entidades coletam esses dados das pessoas direta ou indiretamente. Pessoas devem ser informadas sobre como seus dados serão usados e têm o direito de decidir se fornecem esses dados ou não.
Este documento discute a proteção de dados pessoais na internet e o abuso sexual de menores. Ele explica o que são dados pessoais e como protegê-los, o que é privacidade na internet e abuso sexual de menores. Também discute a ligação entre a proteção de dados pessoais e o abuso sexual, concluindo que expor dados online pode levar ao abuso e que ambos são perigosos para a saúde física e mental.
Este documento fornece 10 regras para navegar com segurança na internet, incluindo não falar com estranhos online, não compartilhar informações pessoais, e não baixar arquivos de sites desconhecidos. Também recomenda instalar um antivírus e não acreditar em tudo o que é visto online.
Uma carta de Natal escrita por alunos da Escola Adriano Correia de Oliveira desejando Boas Festas à equipe do supermercado Intermarché de Avintes, mencionando prendas, neve e a época de Natal.
Este documento discute os perigos da internet para crianças e jovens, incluindo conteúdo impróprio, programas maliciosos, e pessoas mal-intencionadas. Ele fornece conselhos sobre como permanecer seguro online, como não compartilhar informações pessoais, manter o antivírus atualizado, e não baixar arquivos desconhecidos. O objetivo é alertar os jovens sobre esses riscos e ensiná-los a navegar com segurança na internet.
Este documento discute os cuidados necessários com dados pessoais na internet e redes sociais. Ele define o que são dados pessoais, dá exemplos de dados pessoais comuns e situações em que a divulgação é obrigatória ou opcional. Também discute a importância de saber a finalidade da coleta de dados e os riscos de divulgar informações privadas online.
O documento fornece informações pessoais sobre Albert Farias, incluindo sua idade, signo, hobbies como futebol e ler livros, preferências musicais como Caetano Velozo e a música "Como vai você", e seu objetivo profissional de se tornar um cientista.
Luis Sepúlveda nasceu no Chile em 1949 e começou a escrever contos pornográficos na escola para vender aos colegas. Em 1969 ganhou o Prémio Casa das Américas pelo seu primeiro livro e uma bolsa para estudar na Rússia, da qual foi expulso por contactos com dissidentes. Publicou vários romances de sucesso internacional, como O Velho Que Lia Romances de Amor.
Ficha biográfica - Sophia de Mello Breyner Andresene- Arquivo
Sophia de Mello Breyner Andresen passou a infância na quinta do avô no Porto e casou-se em 1946. Formou-se em Filologia Clássica e escreveu livros infantis para entreter os filhos, muitos baseados em suas experiências de infância. Algumas das suas obras mais conhecidas incluem A Menina do Mar, A Fada Oriana e O Cavaleiro da Dinamarca.
Ficha biográfica de Maria Alberta Menérese- Arquivo
Maria Alberta Menéres é uma professora, jornalista e escritora portuguesa nascida em 1930 em Vila Nova de Gaia. Casou-se com Ernesto de Melo e Castro e é mãe da cantora Eugénia Melo e Castro. Formou-se em Ciências Histórico-Filosóficas e trabalhou como professora e jornalista. Publicou diversos livros ao longo de sua carreira.
Leopoldo, um menino de 8 anos que não gostava de ler, foge de casa após receber livros de presente de aniversário. Ele encontra um senhor idoso no parque que conta histórias de aventura, mas revela ter arrependimentos por não ter terminado de ler um livro. Leopoldo descobre que precisa de óculos e passa a gostar de ler, lendo também para o senhor.
Alunos da 2a série da Escola Básica de Marinheiros visitaram a Biblioteca Municipal Afonso Lopes Vieira em 23 de abril de 2010. Durante a visita, ouviram histórias lidas, participaram de uma atividade divertida com um chapéu mágico e depois almoçaram no pátio. Na semana seguinte, recontaram as histórias ouvidas e criaram bandas desenhadas sobre uma delas.
Este documento discute a auto-avaliação da biblioteca escolar com o objetivo de melhorar os serviços e identificar áreas de sucesso e necessidade de intervenção. O processo envolve a coleta de evidências de diferentes partes interessadas, análise dos resultados e desenvolvimento de um plano de ação. Espera-se que isto melhore o desempenho da biblioteca, apoie o desenvolvimento curricular e aumente as habilidades de leitura e alfabetização dos alunos.
- O documento apresenta as diretrizes para o funcionamento da biblioteca escolar da EB1 de Milanjo, definindo os procedimentos a seguir no tratamento dos documentos, desde a sua aquisição até a sua disponibilização aos utilizadores.
- Estabelece etapas como registo, carimbagem, catalogação, classificação, indexação e cotação para organizar os documentos de forma a permitir um fácil acesso à informação.
- Define também direitos e deveres dos utilizadores, assim como as responsabilidades dos professores bibliotecários para assegurar o bom funcion
Bliotecas digitais e literacia da informacaoEmilia Pacheco
Este documento discute o papel das bibliotecas digitais e da literacia da informação no contexto da biblioteca universitária. Apresenta definições de bibliotecas digitais e literacia da informação, e discute como a biblioteca pode promover a aquisição de competências informacionais entre os seus utilizadores através da formação e dos recursos eletrónicos disponíveis.
A biblioteca da EEFEUSP fornece recursos de informação para apoiar a pesquisa. Ela possui um acervo de 42 mil itens incluindo livros, periódicos e teses. Oferece serviços como empréstimos, cópias e acesso a bases de dados e periódicos eletrônicos para apoiar o trabalho acadêmico.
Oficina de bases de dados da área de HumanidadesBibliotecaFCLAR
Treinamento oferecido à comunidade acadêmica da área de ciências humanas da Faculdade de Ciências e Letras da UNESP, visando um melhor entendimento em relação às bases de dados, conceitos, categorias e tipos de acesso, mostrando que através das mesmas pode-se obter o aperfeiçoamento da pesquisa e otimização dos resultados.
Este documento fornece 7 dicas para manter a segurança e reputação online, incluindo selecionar amigos nas redes sociais, não compartilhar dados pessoais, ter cuidado com links desconhecidos, ser cuidadoso com o que é publicado, ignorar bullying, não praticar bullying, e não acessar sites desconhecidos.
O documento fornece orientações sobre privacidade online e uso responsável das redes sociais. Ele alerta sobre os riscos de compartilhar informações pessoais, como nome, endereço e fotos, e recomenda configurar as preferências de privacidade e não publicar conteúdos que não gostaria de expor.
7 dicas para respeitar os direitos de autor 6.ºa n.º 3,5,24AEA-BE
Este documento apresenta 7 dicas sobre respeitar os direitos de autor. A primeira dica diz que não se deve tirar os direitos aos autores originais. A segunda dica diz que se pode copiar, mas deve-se referir a fonte. A terceira dica pergunta se gostarias que te copiassem se fosses autor.
7 dicas para proteger os dados pessoais 6.ºa n.º 6, 10AEA-BE
O documento fornece 7 dicas para proteger dados pessoais: usar senhas fortes e não usar computadores públicos; fazer backups regularmente; não abrir anexos de e-mails suspeitos; manter o software antivírus atualizado; e memorizar dados pessoais em vez de salvá-los no computador.
Os dados pessoais incluem qualquer informação relacionada a uma pessoa como nome, endereço, telefone, preferências, fotos e mais. A proteção de dados pessoais é um direito fundamental e várias entidades coletam esses dados das pessoas direta ou indiretamente. Pessoas devem ser informadas sobre como seus dados serão usados e têm o direito de decidir se fornecem esses dados ou não.
Este documento discute a proteção de dados pessoais na internet e o abuso sexual de menores. Ele explica o que são dados pessoais e como protegê-los, o que é privacidade na internet e abuso sexual de menores. Também discute a ligação entre a proteção de dados pessoais e o abuso sexual, concluindo que expor dados online pode levar ao abuso e que ambos são perigosos para a saúde física e mental.
Este documento fornece 10 regras para navegar com segurança na internet, incluindo não falar com estranhos online, não compartilhar informações pessoais, e não baixar arquivos de sites desconhecidos. Também recomenda instalar um antivírus e não acreditar em tudo o que é visto online.
Uma carta de Natal escrita por alunos da Escola Adriano Correia de Oliveira desejando Boas Festas à equipe do supermercado Intermarché de Avintes, mencionando prendas, neve e a época de Natal.
Este documento discute os perigos da internet para crianças e jovens, incluindo conteúdo impróprio, programas maliciosos, e pessoas mal-intencionadas. Ele fornece conselhos sobre como permanecer seguro online, como não compartilhar informações pessoais, manter o antivírus atualizado, e não baixar arquivos desconhecidos. O objetivo é alertar os jovens sobre esses riscos e ensiná-los a navegar com segurança na internet.
Este documento discute os cuidados necessários com dados pessoais na internet e redes sociais. Ele define o que são dados pessoais, dá exemplos de dados pessoais comuns e situações em que a divulgação é obrigatória ou opcional. Também discute a importância de saber a finalidade da coleta de dados e os riscos de divulgar informações privadas online.
O documento fornece informações pessoais sobre Albert Farias, incluindo sua idade, signo, hobbies como futebol e ler livros, preferências musicais como Caetano Velozo e a música "Como vai você", e seu objetivo profissional de se tornar um cientista.
Luis Sepúlveda nasceu no Chile em 1949 e começou a escrever contos pornográficos na escola para vender aos colegas. Em 1969 ganhou o Prémio Casa das Américas pelo seu primeiro livro e uma bolsa para estudar na Rússia, da qual foi expulso por contactos com dissidentes. Publicou vários romances de sucesso internacional, como O Velho Que Lia Romances de Amor.
Ficha biográfica - Sophia de Mello Breyner Andresene- Arquivo
Sophia de Mello Breyner Andresen passou a infância na quinta do avô no Porto e casou-se em 1946. Formou-se em Filologia Clássica e escreveu livros infantis para entreter os filhos, muitos baseados em suas experiências de infância. Algumas das suas obras mais conhecidas incluem A Menina do Mar, A Fada Oriana e O Cavaleiro da Dinamarca.
Ficha biográfica de Maria Alberta Menérese- Arquivo
Maria Alberta Menéres é uma professora, jornalista e escritora portuguesa nascida em 1930 em Vila Nova de Gaia. Casou-se com Ernesto de Melo e Castro e é mãe da cantora Eugénia Melo e Castro. Formou-se em Ciências Histórico-Filosóficas e trabalhou como professora e jornalista. Publicou diversos livros ao longo de sua carreira.
Leopoldo, um menino de 8 anos que não gostava de ler, foge de casa após receber livros de presente de aniversário. Ele encontra um senhor idoso no parque que conta histórias de aventura, mas revela ter arrependimentos por não ter terminado de ler um livro. Leopoldo descobre que precisa de óculos e passa a gostar de ler, lendo também para o senhor.
Alunos da 2a série da Escola Básica de Marinheiros visitaram a Biblioteca Municipal Afonso Lopes Vieira em 23 de abril de 2010. Durante a visita, ouviram histórias lidas, participaram de uma atividade divertida com um chapéu mágico e depois almoçaram no pátio. Na semana seguinte, recontaram as histórias ouvidas e criaram bandas desenhadas sobre uma delas.
Este documento discute a auto-avaliação da biblioteca escolar com o objetivo de melhorar os serviços e identificar áreas de sucesso e necessidade de intervenção. O processo envolve a coleta de evidências de diferentes partes interessadas, análise dos resultados e desenvolvimento de um plano de ação. Espera-se que isto melhore o desempenho da biblioteca, apoie o desenvolvimento curricular e aumente as habilidades de leitura e alfabetização dos alunos.
- O documento apresenta as diretrizes para o funcionamento da biblioteca escolar da EB1 de Milanjo, definindo os procedimentos a seguir no tratamento dos documentos, desde a sua aquisição até a sua disponibilização aos utilizadores.
- Estabelece etapas como registo, carimbagem, catalogação, classificação, indexação e cotação para organizar os documentos de forma a permitir um fácil acesso à informação.
- Define também direitos e deveres dos utilizadores, assim como as responsabilidades dos professores bibliotecários para assegurar o bom funcion
Bliotecas digitais e literacia da informacaoEmilia Pacheco
Este documento discute o papel das bibliotecas digitais e da literacia da informação no contexto da biblioteca universitária. Apresenta definições de bibliotecas digitais e literacia da informação, e discute como a biblioteca pode promover a aquisição de competências informacionais entre os seus utilizadores através da formação e dos recursos eletrónicos disponíveis.
A biblioteca da EEFEUSP fornece recursos de informação para apoiar a pesquisa. Ela possui um acervo de 42 mil itens incluindo livros, periódicos e teses. Oferece serviços como empréstimos, cópias e acesso a bases de dados e periódicos eletrônicos para apoiar o trabalho acadêmico.
Oficina de bases de dados da área de HumanidadesBibliotecaFCLAR
Treinamento oferecido à comunidade acadêmica da área de ciências humanas da Faculdade de Ciências e Letras da UNESP, visando um melhor entendimento em relação às bases de dados, conceitos, categorias e tipos de acesso, mostrando que através das mesmas pode-se obter o aperfeiçoamento da pesquisa e otimização dos resultados.
Este documento fornece 7 dicas para manter a segurança e reputação online, incluindo selecionar amigos nas redes sociais, não compartilhar dados pessoais, ter cuidado com links desconhecidos, ser cuidadoso com o que é publicado, ignorar bullying, não praticar bullying, e não acessar sites desconhecidos.
O documento fornece orientações sobre privacidade online e uso responsável das redes sociais. Ele alerta sobre os riscos de compartilhar informações pessoais, como nome, endereço e fotos, e recomenda configurar as preferências de privacidade e não publicar conteúdos que não gostaria de expor.
O documento fornece dicas de segurança para uso de redes sociais, descrevendo riscos como invasão de privacidade e furto de identidade. Ele recomenda configurar perfis e contas de forma privada, usar senhas fortes e manter softwares atualizados. Também aconselha proteger dados de crianças e a imagem profissional nas redes.
Atelier Pais 2.0 - Redes Sociais e os JovensPedro Caramez
O documento discute as oportunidades e riscos das redes sociais para jovens, mecanismos de controle parental, e como as empresas podem usar as redes sociais. Ele fornece estatísticas sobre uso de redes sociais por jovens e dicas para pais e empresas.
O documento discute os riscos e cuidados ao usar redes sociais, incluindo invasão de privacidade, furto de identidade, e vazamento de informações pessoais. Ele recomenda configurar perfis e contas com privacidade, usar senhas fortes e não compartilhar muitos detalhes pessoais ou da localização.
O documento fornece orientações sobre privacidade online e uso responsável das redes sociais. Ele alerta que as informações pessoais compartilhadas podem ser acessadas por sites, empresas, criminosos e que é importante configurar as preferências de privacidade e não publicar dados sensíveis como endereço e data de nascimento. Também recomenda não aceitar amigos desconhecidos online e tomar cuidado ao se encontrar com pessoas conhecidas apenas pela internet.
O documento fornece diretrizes sobre privacidade online e uso responsável das redes sociais. Ele alerta que informações pessoais compartilhadas online podem ser acessadas por empresas, criminosos e outros, e recomenda configurar preferências de privacidade e evitar divulgar dados como endereço e data de nascimento. Também aconselha desconfiar de mensagens suspeitas e não aceitar amigos desconhecidos ou marcar encontros com estranhos conhecidos online.
Este documento discute segurança em redes sociais, incluindo riscos como invasão de privacidade e furto de identidade. Ele fornece orientações sobre como proteger informações pessoais, manter contas seguras e respeitar a privacidade de outros. Finalmente, ressalta a importância de se manter informado sobre segurança online.
O documento discute segurança em redes sociais, incluindo características principais, riscos e cuidados a serem tomados. Ele aborda como proteger seu perfil, manter equipamentos seguros, preservar privacidade, respeitar privacidade alheia e proteger crianças e vida profissional. Recomendações incluem usar senhas fortes, habilitar verificação em duas etapas, não divulgar informações pessoais e manter softwares atualizados.
O documento discute segurança em redes sociais, incluindo riscos como furto de identidade e invasão de privacidade, e cuidados como usar senhas fortes, manter softwares atualizados e configurar privacidade corretamente. Ele também fornece orientações sobre como proteger crianças e a vida profissional online.
(1) O documento discute as características principais e riscos das redes sociais, incluindo rápida propagação de informações, grande quantidade de dados pessoais compartilhados e riscos como invasão de privacidade e furto de identidade. (2) Ele também fornece dicas de segurança como ser cuidadoso ao compartilhar localização e fotos, proteger dados de crianças e manter a imagem profissional ao usar redes sociais. (3) Em geral, o documento aborda os aspectos positivos e negativos das redes sociais e como
(1) O documento discute as características principais e riscos das redes sociais, incluindo rápida propagação de informações, grande quantidade de dados pessoais compartilhados e riscos como invasão de privacidade e furto de identidade. (2) Ele também fornece dicas de segurança como ser cuidadoso ao compartilhar localização e fotos, proteger dados de crianças e manter a imagem profissional nas redes. (3) Por fim, orienta os usuários a avaliarem como suas publicações podem afetar a vida pessoal e profissional
Este documento fornece diretrizes para navegar com segurança na internet, incluindo não fornecer dados pessoais online, criar senhas fortes e não baixar software de fontes desconhecidas.
O documento fornece orientações sobre segurança em senhas, incluindo cuidados na elaboração, uso e armazenamento de senhas, riscos de ter a senha comprometida, e dicas para manter dispositivos e contas protegidos.
O documento discute segurança em redes sociais, incluindo riscos como furto de identidade e invasão de privacidade, e cuidados como usar senhas fortes, manter softwares atualizados e configurar privacidade corretamente. Ele também fornece orientações sobre como proteger crianças, vida profissional e empresas nas redes sociais.
O documento discute as redes sociais e como elas podem afetar as famílias. Ele define redes sociais e características como facilidade de acesso e propagação rápida de informações. Também discute riscos como invasão de privacidade e cuidados como preservar a privacidade dos dados e proteger crianças. Conclui perguntando como as famílias podem contribuir após aprender sobre esses tópicos.
O documento discute os riscos à privacidade online, como dados pessoais poderem ser coletados por programas maliciosos ao navegar sem criptografia ou acessar sites não confiáveis. Também aborda como redes sociais podem expor informações de localização ou hábitos e como manter a privacidade nelas, além de recomendar cuidados com senhas, cookies e mensagens. Por fim, relata um ataque hacker em 2013 onde 110 milhões de registros de uma varejista americana foram roubados.
Semelhante a 7 dicas para proteger os dados pessoais 6.ºa n.º 7,20,23 (17)
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...fran0410
Joseph Murphy ensina como re-apropriar do pode da mente.
Cada ser humano é fruto dos pensamentos e sentimentos que cria, cultiva e coloca em pratica todos os dias.
Ótima leitura!
4. Não dês a tua palavra-passe a
ninguém.
http://www.commentcamarche.net/faq/29818-choisir-securiser-et-gerer-ses-mots-de-passe
5. • Não confies os
teus documentos
a ninguém.
http://www.sempretops.com/informacao/como-fazer-a-legalizacao-de-documentos/
6. • Não deves emprestar o teu
computador a ninguém.
http://pt.dreamstime.com/imagens-de-stock-teclado-de-computador-tocante-da-m%C3%A3o-de-
businessmans-image6415104
7. • Nunca deixes o teu Facebook
ligado.
http://googlediscovery.com/2016/01/06/facebook-para-android-testou-a-paciencia-dos-usuarios/
8. • Nunca leves
uma pessoa
que conheceste
nas redes
sociais para a
tua casa. http://pt.depositphotos.com/13635402/stock-photo-digital-eye.html
10. Autores:
• Ariana Filipa Antunes Mendes nº 7
• Maria Luísa Costa Sousa nº 20
• Paulo Jorge Gonçalves Dantas nº 23
6º A
Professora orientadora: Maria Rosa
Professora bibliotecária: Ana Júlia Marques
Agrupamento de Escolas de Arcozelo _ Ponte de Lima
2016