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A U L A
24
Assunto
do dia
As cores da
bandeira americana
são: azul, vermelho
e branco. Essa você
lembrava, não?
Vocabulário
24
A U L A
Na aula de hoje, veremos como descrever o
que as pessoas estão fazendo agora. Para isso, vamos ter uma ajuda de Tom,
nosso correspondente, que está indo para a casa dos Carter.
É com você, Tom.
TomTomTomTomTom - Puxa, esta semana passou voando na casa dos Carter. Hoje já é
sábado outra vez. Vou dar um pulinho até lá e descobrir o que eles
estão fazendo agora.
Tom chega à casa dos Carter e Diana atende à porta.
DianaDianaDianaDianaDiana - Hi Tom, how are you?
TomTomTomTomTom - Great! How are you, Diana?
DianaDianaDianaDianaDiana - I’m fine.
TomTomTomTomTom - Eu estou fazendo uma reportagem sobre o que as pessoas estão
fazendo neste sábado de chuva em São Paulo. Você pode me
ajudar?
DianaDianaDianaDianaDiana - Claro, vamos dar uma andada pela casa.
TomTomTomTomTom - That’s OK. Mas que tal começarmos por você? O que você está
fazendo?
DianaDianaDianaDianaDiana - I am working. I am a baby sitter, remember?
TomTomTomTomTom - What about Beth?
DianaDianaDianaDianaDiana - She is cooking.
Na história
de hoje
I am working
A U L A
24
TomTomTomTomTom - What about David and Ian?
DianaDianaDianaDianaDiana - They are watching TV.
TomTomTomTomTom - What about Fritz, the dog?
DianaDianaDianaDianaDiana - He is sleeping.
TomTomTomTomTom - Thanks, Diana. Já tenho tudo que eu precisava. Bye Bye.
DianaDianaDianaDianaDiana - Bye, Tom.
Todas as frases que Diana usou para descrever o que as pessoas estão
fazendo agora tinham verbos com a mesma terminação, ou seja, eles termina-
vam da mesma maneira. Como?
Veja as frases:
I am workinginginginging.
She is cookinginginginging.
He is sleepinginginginging.
They are watchinginginginging TV.
Todos os verbos que Diana usou estão no que chamamos PresentPresentPresentPresentPresent
ContinuousContinuousContinuousContinuousContinuous e por isso terminam com inginginginging.
Depois da história de hoje, sabemos que o tempo verbal que usamos para
descrever o que está acontecendo agora - neste exato momento - é o PresentPresentPresentPresentPresent
Continuous TenseContinuous TenseContinuous TenseContinuous TenseContinuous Tense. Mas como será que esse tempo verbal funciona?
Veja as frases abaixo:
I amamamamam workinginginginging.
She isisisisis cookinginginginging.
He isisisisis sleepinginginginging.
They areareareareare watchinginginginging TV.
Apresentação
A U L A
24
O que há de comum entre elas?
Todas elas têm o verbo to beto beto beto beto be e um outro verbo que termina em inginginginging.
De fato, o Present Continuous TensePresent Continuous TensePresent Continuous TensePresent Continuous TensePresent Continuous Tense segue sempre esta mesma forma:
PESSOA + TOTOTOTOTO BEBEBEBEBE + VERBO-INGINGINGINGING + COMPLEMENTO.
Exemplo: They areareareareare watchinginginginging TV.
TheyTheyTheyTheyThey (pessoa) + areareareareare (to be) + watchwatchwatchwatchwatch (verbo)-inginginginging + TV (complemento).
Exercício 1Exercício 1Exercício 1Exercício 1Exercício 1
Siga o exemplo para fazer frases no Present Continuous.
Exemplo: She/read/a book.
She is reading a bookShe is reading a bookShe is reading a bookShe is reading a bookShe is reading a book.
a)a)a)a)a) He/cook/dinner.
............................................................................................................................
b)b)b)b)b) She/study/English.
............................................................................................................................
c)c)c)c)c) We/work.
............................................................................................................................
d)d)d)d)d) They/watch/TV.
............................................................................................................................
e)e)e)e)e) I/eat/pancakes.
............................................................................................................................
f)f)f)f)f) You/sleep.
............................................................................................................................
PRESENTPRESENTPRESENTPRESENTPRESENT CONTINUOUSCONTINUOUSCONTINUOUSCONTINUOUSCONTINUOUS TENSETENSETENSETENSETENSE
Descreve ações que estão acontecendo agora, no momento em que falamos.
Pessoa + to be + verbo-ing + complemento.
Exemplo: They areareareareare watchinginginginging TV.
TheyTheyTheyTheyThey (pessoa) + areareareareare (to be) + watchwatchwatchwatchwatch (verbo)-inginginginging + TV (complemento).
Curiosidade culturalCuriosidade culturalCuriosidade culturalCuriosidade culturalCuriosidade cultural
Você sabe o que são Christmas CarolsChristmas CarolsChristmas CarolsChristmas CarolsChristmas Carols? São canções religiosas
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  • 1. A U L A 24 Assunto do dia As cores da bandeira americana são: azul, vermelho e branco. Essa você lembrava, não? Vocabulário 24 A U L A Na aula de hoje, veremos como descrever o que as pessoas estão fazendo agora. Para isso, vamos ter uma ajuda de Tom, nosso correspondente, que está indo para a casa dos Carter. É com você, Tom. TomTomTomTomTom - Puxa, esta semana passou voando na casa dos Carter. Hoje já é sábado outra vez. Vou dar um pulinho até lá e descobrir o que eles estão fazendo agora. Tom chega à casa dos Carter e Diana atende à porta. DianaDianaDianaDianaDiana - Hi Tom, how are you? TomTomTomTomTom - Great! How are you, Diana? DianaDianaDianaDianaDiana - I’m fine. TomTomTomTomTom - Eu estou fazendo uma reportagem sobre o que as pessoas estão fazendo neste sábado de chuva em São Paulo. Você pode me ajudar? DianaDianaDianaDianaDiana - Claro, vamos dar uma andada pela casa. TomTomTomTomTom - That’s OK. Mas que tal começarmos por você? O que você está fazendo? DianaDianaDianaDianaDiana - I am working. I am a baby sitter, remember? TomTomTomTomTom - What about Beth? DianaDianaDianaDianaDiana - She is cooking. Na história de hoje I am working
  • 2. A U L A 24 TomTomTomTomTom - What about David and Ian? DianaDianaDianaDianaDiana - They are watching TV. TomTomTomTomTom - What about Fritz, the dog? DianaDianaDianaDianaDiana - He is sleeping. TomTomTomTomTom - Thanks, Diana. Já tenho tudo que eu precisava. Bye Bye. DianaDianaDianaDianaDiana - Bye, Tom. Todas as frases que Diana usou para descrever o que as pessoas estão fazendo agora tinham verbos com a mesma terminação, ou seja, eles termina- vam da mesma maneira. Como? Veja as frases: I am workinginginginging. She is cookinginginginging. He is sleepinginginginging. They are watchinginginginging TV. Todos os verbos que Diana usou estão no que chamamos PresentPresentPresentPresentPresent ContinuousContinuousContinuousContinuousContinuous e por isso terminam com inginginginging. Depois da história de hoje, sabemos que o tempo verbal que usamos para descrever o que está acontecendo agora - neste exato momento - é o PresentPresentPresentPresentPresent Continuous TenseContinuous TenseContinuous TenseContinuous TenseContinuous Tense. Mas como será que esse tempo verbal funciona? Veja as frases abaixo: I amamamamam workinginginginging. She isisisisis cookinginginginging. He isisisisis sleepinginginginging. They areareareareare watchinginginginging TV. Apresentação
  • 3. A U L A 24 O que há de comum entre elas? Todas elas têm o verbo to beto beto beto beto be e um outro verbo que termina em inginginginging. De fato, o Present Continuous TensePresent Continuous TensePresent Continuous TensePresent Continuous TensePresent Continuous Tense segue sempre esta mesma forma: PESSOA + TOTOTOTOTO BEBEBEBEBE + VERBO-INGINGINGINGING + COMPLEMENTO. Exemplo: They areareareareare watchinginginginging TV. TheyTheyTheyTheyThey (pessoa) + areareareareare (to be) + watchwatchwatchwatchwatch (verbo)-inginginginging + TV (complemento). Exercício 1Exercício 1Exercício 1Exercício 1Exercício 1 Siga o exemplo para fazer frases no Present Continuous. Exemplo: She/read/a book. She is reading a bookShe is reading a bookShe is reading a bookShe is reading a bookShe is reading a book. a)a)a)a)a) He/cook/dinner. ............................................................................................................................ b)b)b)b)b) She/study/English. ............................................................................................................................ c)c)c)c)c) We/work. ............................................................................................................................ d)d)d)d)d) They/watch/TV. ............................................................................................................................ e)e)e)e)e) I/eat/pancakes. ............................................................................................................................ f)f)f)f)f) You/sleep. ............................................................................................................................ PRESENTPRESENTPRESENTPRESENTPRESENT CONTINUOUSCONTINUOUSCONTINUOUSCONTINUOUSCONTINUOUS TENSETENSETENSETENSETENSE Descreve ações que estão acontecendo agora, no momento em que falamos. Pessoa + to be + verbo-ing + complemento. Exemplo: They areareareareare watchinginginginging TV. TheyTheyTheyTheyThey (pessoa) + areareareareare (to be) + watchwatchwatchwatchwatch (verbo)-inginginginging + TV (complemento). Curiosidade culturalCuriosidade culturalCuriosidade culturalCuriosidade culturalCuriosidade cultural Você sabe o que são Christmas CarolsChristmas CarolsChristmas CarolsChristmas CarolsChristmas Carols? São canções religiosas cantadas na época de Natal. Elas são famosas e comuns na Inglaterra e nos Estados Unidos. Os carol singerscarol singerscarol singerscarol singerscarol singers, que são cantores desse tipo de música, cantam na rua, em frente às casas ou até mesmo dentro delas, normalmente em grupos. Eles costumam recolher dinheiro para uma boa causa, como, por exemplo, ajudar pessoas sem teto, doentes ou desempregadas. Hoje não vamos dar trabalho. Nada para quebrar a cabeça, mas se prepare, pois na Aula 25 começa a revisão. Exercícios Preste atenção Vamos pensar