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X Mostra de Interpretação Teatral de Literatura Negra (Poema, Conto, Crônica e Dramaturgia) – FESTIAFRO /24 OBJETIVO: - Intensificar o trabalho com as Leis Nº 10.639/2003 e 11.645/2008 buscando a concretização das práticas educativas antirracistas, humanizadas, que respeitem a pluralidade de gênero, religiosa, étnica, social, etária... através da utilização das linguagens literárias e cênicas; - Estimular o (re)conhecimento e a valorização das expressões literárias negro-brasileiras, a partir da leitura e interpretação teatral de obras (poemas, contos, crônicas, dramaturgia) de autores/as africanos/as, negro-brasileiros/as, ou não, mas que abordem a temática afro e negro-brasileira, a pluralidade étnico-cultural, a luta contra o racismo, visando a construção da equidade social/racial/religiosa/cultural... PARTICIPANTES: - Estudantes, regularmente, matriculados/as nas escolas públicas estaduais, federais e/ou municipais (Ensino Fundamental, Médio e EJA), sendo que os/as mesmos/as concorrerão em duas (02) categorias. CATEGORIA I - ENSINO FUNDAMENTAL II CATEGORIA II - ENSINO MÉDIO REALIZAÇÃO: Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz/MA (CEIRI/UREI). COODENAÇÃO GERAL DO PROJETO, PRODUTORA EXECUTIVA E CULTURAL : Prof.ª Mestra Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)

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QUESTÃO 4 Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, principalmente quando falamos do mercado de trabalho. Desse modo, considere o pressuposto que é um processo psicológico individual que contribui bastante com o desempenho profissional, já que influencia e agencia as ações. Além disso, esse pressuposto se inicia com o policiamento das próprias sensações e afetos, bem como com a análise de ambos. MOLINARI, Kelly Luana; CUSTODIO MACIEL, Kelvin. Estudo Contemporâneo e Transversal: Inteligência Emocional. Indaial, SC: Arqué, 2023. (Adaptado) Considerando as informações apresentadas, o pressuposto das competências pessoais retratado é: Alternativas Alternativa 1: Motivação. Alternativa 2: Desempenho. Alternativa 3: Autorregulação. Alternativa 4: Consciência de Si. Alternativa 5: Conhecimento da Sociedade.

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