O documento discute o programa Freemind, que permite criar mapas conceituais de forma simples e organizada. Mapas conceituais são um método de aprendizagem que estimula a organização de materiais de estudo através da representação de relações entre conceitos. O Freemind é um software livre que pode ser usado por professores e alunos para apresentação e organização de informações.

1. Freemind
Mapasde Conceitos

2. FreeMind: O que é?
O que são mapas conceptuais?
Mapas conceptuais na Educação
Como criar um mapa conceptual
Criar os ramos ou nós
Formatar os elementos do mapa
Concluindo…
WebGrafia

3. Freemind: o que é?
 É um programa que serve para criar
mapas de conceitos
 É um software livre.
 Pode ser utilizado por qualquer pessoa.

4. O que são mapas
conceptuais?
 Apresentados nos anos 60 por J. D.
Novak, são um dos emblemas do
movimento construtivista da
aprendizagem.
 Um recurso de auto-aprendizagem ao
dispor dos alunos e dos professores.
 Um método para encontrar e explicitar o
significado para os materiais de estudo
 Uma estratégia que estimula a
organização dos materiais de estudo.

5. Mapas conceptuais na
educação
 De acordo com Novak, os mapas conceptuais,
na perspectiva de ferramenta educacional,
constituem uma forma de levar os alunos e os
docentes a compreender o significado dos
objectos de aprendizagem, representado as
relações significativas entre os conceitos na
forma de proposições.

6. Como criar um mapa
conceptual?
 Existe uma enorme variedade de técnicas e de
estratégias para criar mapas de conceitos.
 No entanto, para criar um novo mapa, deve-se
seleccionar a opção do menu: arquivo-nome, assim
surgirá no centro da tela uma elipse com as palavras
“Novo mapa da mente”.
 Essa elipse é conhecida pelo nó central, entretanto
ele assumirá a forma de uma caixa de texto.

7. Criar os ramos ou nós
 Clique com o botão direito do rato sobre o nó
central.
 Surgirá um menu de contexto.
 Seleccione a opção “Novo nó filho”. Será criado
um novo nó conectado ao nó central.
 Crie quantos nós for necessário.

8. Formatar os elementos do
mapa
 A formatação dos elementos (fontes, bordas,
nós…) do mapa deve ter por objectivo tornar
a aparência final mais bonita, vibrante e
criativa, a fim de quem o estiver a analisar.
 Depende da criatividade do autor, mas
também da variedade de recursos que o
software oferece.
 Exemplo de uma formatação do freemind:

9. Concluindo
 O freemind é um software livre, que permite
criar mapas conceptuais, ou seja esquemas,
de uma forma simples e organizada.
 É um bom método de aprendizagem para
alunos e docentes.
 É um bom programa para ser utilizado tanto
para docentes, na apresentação de matéria
aos seus alunos em esquema; Como para
alunos, na organização de informação e
como um bom método de estudo.

10. WWW.nonio.uminho.pt/index.php?option=
com
www.sourceforge.net/projects/freemind
Bibliografia

11. Trabalho elaborado por:
03-André Torres
10-José Feio