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  • Olá, seja bem vindo ...
    O tema dessa aula é ..... E ela está organizada em duas partes
  • Olá, seja bem vindo ...
    O tema dessa aula é ..... E ela está organizada em duas partes
  • Aprender isso será o primeiro passo para transformar esse conhecimento na arte de escrever programas
  • Olá, seja bem vindo ...
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  • Aprender isso será o primeiro passo para transformar esse conhecimento na arte de escrever programas
  • Aprender isso será o primeiro passo para transformar esse conhecimento na arte de escrever programas
  • OBS: vamos alocar o Matheus dos Anjos Inoue para apoiar?
  • http://siaiacad17.univali.br/~alice/portugolStudio/?????????????? Tem manual???
  • Olá, seja bem vindo ...
    O tema dessa aula é ..... E ela está organizada em duas partes
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    1. 1. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Educação Mediada por Tecnologias de Informação e Comunicação Bacharelado em Ciência e TecnologiaBacharelado em Ciência e Tecnologia PROCESSAMENTO DA INFORMAÇÃOPROCESSAMENTO DA INFORMAÇÃO
    2. 2. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Apresentação da Disciplina Processamento da Informação Semipresencial
    3. 3. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Objetivos:  Apresentar os fundamentos sobre manipulação e tratamento da Informação, principalmente por meio da explicação e experimentação dos conceitos e do uso prático da lógica de programação. Competências:  Compreender os conceitos fundamentais a respeito da manipulação e tratamento da Informação.  Entender a lógica de programação de computadores.  Desenvolver algoritmos básicos para modelar e solucionar problemas de natureza técnico-científica.
    4. 4. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Créditos oT-P-I o T: Número de horas semanais de aulas expositivas presenciais da disciplina (teóricas) o P: Número médio de horas semanais de trabalho de laboratório, aulas práticas ou aulas de exercícios, realizadas em sala de aula (práticas) o I: Estimativa de horas semanais adicionais de trabalhos necessárias para o bom aproveitamento da disciplina (estudos e trabalhos)  T:3 P:2 I:5 Horas de estudo por semana: 10 horas no presencial e no semipresencial
    5. 5. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Tópicos da Disciplina 1. Introdução a Programação de Computadores 2. Algoritmos Computacionais 3. Estruturas de Seleção 4. Estruturas de Repetição 5. Vetores Unidimensionais 6. Matrizes 7. Modularização (funções)
    6. 6. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Processamento da Informação Semipresencial  Idêntico ao PI presencial:  mesmos objetivos  mesmo conteúdo  mesma carga horária  mesmo TPI: 3-2-5 (10 horas semanais)  mesmos professores  O que muda?
    7. 7. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Modalidade a Distância
    8. 8. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Modalidade a Distância  Entende-se por modalidade a distância de Educação aquela em que o estudante realizará parte do curso sem a presença física do professor, mas monitorado por ferramentas de comunicação presentes nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem.
    9. 9. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Vantagens e Desvantagens do EaD VANTAGENS OBSERVAÇÕES Em qualquer lugar Mas precisa ter boa conexão de internet disponível sempre que precisar A qualquer hora Mas cuidado, pois a qualquer hora pode ser NUNCA (deixar para fazer depois e nunca fazer). Otimiza o tempo do deslocamento Mas esse tempo pode e deve ser utilizado para estudar e fazer as atividades
    10. 10. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Vantagens e Desvantagens do EaD VANTAGENS OBSERVAÇÕES Autonomia do Aluno (independência do Professor) Mais ou menos: as ferramentas de EaD monitoram o aluno o tempo todo (não entregou atividade, não acessou o ambiente.
    11. 11. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Vantagens e Desvantagens do EaD DESVANTAGENS OBSERVAÇÕES Ausência do Professor Mas as ferramentas de comunicação podem compensar essa ausência Desânimo do Estudante No presencial a exigência de frequência (obrigação) pode servir de estímulo para prender o estudante
    12. 12. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Personagens  Educação “Sem Distância”: a tecnologia exercerá o papel para aproximar professores, monitores e estudantes estudantes monitores professores
    13. 13. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Estudantes
    14. 14. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Exigências para Alunos em Cursos EaD  As mesmas do Presencial. No entanto...  Requer mais organização e planejamento  A partir do cronograma divulgado o aluno deve planejarplanejar diariamentediariamente os momentos de acesso ao ambiente e entrega de atividades  No presencial, o aluno sabe o horário que tem que ir para a aula. No EaD, ele tem que se planejar para ir emir em “algum” momento“algum” momento (antes que a atividade seja fechada).  Os prazosprazos são controlados pelo ambiente (não dá para enfiar o trabalho em baixo da porta do professor)
    15. 15. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Obrigações dos Alunos  Acessar o ambiente Tidia e o e-mail institucional para se informar de qualquer mudança  Imprevistos, datas, etc  Comunicação formal com professores e monitores (por meio do TIDIA)  Necessário “assinar eletronicamente” o termo de compromisso  O não envio do termo de compromisso acarretará na inativação do acesso ao curso
    16. 16. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Professores
    17. 17. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Profa Silvia Dotta CMCC Prof. Monael Ribeiro CMCC Profa Denise Goya CMCC Prof. Luiz Rozante CMCC Profa Luciana Thomé UFF (convidada)
    18. 18. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Atribuições dos Professores  Organizar o material instrucional da disciplina (site, vídeos, material de apoio, exercícios, etc.)  Divulgar previamente e realizar os encontros presenciais obrigatórios com os alunos: aula inaugural, primeira e segunda avaliações.  Preparar e corrigir as avaliações (provas)  Realizar plantões virtuais e presenciais
    19. 19. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Atribuições dos Professores  Orientar e acompanhar as atividades dos monitores para:  Realimentar os alunos em relação aos exercícios postados no prazo máximo de até 72 horas.  Realimentar os alunos em relação a mensagens de dúvidas no prazo máximo de até 36 horas.
    20. 20. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Monitores (tutores)
    21. 21. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Juan Monitores de PI-semipresencial: 2015.Q2 Paulo Henrique Alexandre MatheusGustavo Rafael Maytê Natália Paulo Matias Bruna Camila Giulia
    22. 22. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Atribuições dos Monitores  Em conjunto com os docentes, realimentar os alunos em relação aos exercícios postados no prazo máximo de até 72 horas;  Em conjunto com os docentes, realimentar os alunos em relação as mensagens de dúvidas no prazo máximo de até 36 horas;  Realizar plantões virtuais (em caso de necessidade)
    23. 23. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Professores, Monitores e Estudantes  Os alunos serão distribuídos entre os MONITORES e os PROFESSORES  Dúvidas? Escreva para seu professor e/ou seu monitor
    24. 24. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Ambiente
    25. 25. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) ProcInfoEAD.wordpress.com AULAS
    26. 26. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) TIDIA-AE (.UFABC.EDU.BR) PI-EAD-2015.Q2 Submissão de Atividades e comunicação oficial com Professores e Monitores
    27. 27. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) TIMTEC (.COM.BR) Vídeos Complementares
    28. 28. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Dinâmica das Aulas
    29. 29. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Aulas  Teoria (Aprendizado)  Videoaulas  Slides  Materiais complementares  Atividades  Teóricas: Exercícios de múltipla escolha  Práticas: Algoritmos e Códigos  Projeto Computacional: etapas de projeto
    30. 30. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Aulas videoaulas
    31. 31. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Aulas slides atividade s material complementar
    32. 32. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Complemento às Aulas e Atividades  Atividades opcionais  Listas Extras: com resoluções fornecidas  Plantões virtuais e presenciais  Resolução de exercícios com professores
    33. 33. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Extras Plantões Exercícios com gabaritos
    34. 34. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Avaliação
    35. 35. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Avaliação: o que será avaliado I. Atividades da Aula Inaugural II. Atividades (exercícios – questões objetivas) III. Atividades (exercícios – algoritmos/programas) IV. Avaliação Presencial 1 (conteúdo de teoria e prática) V. Avaliação Presencial 2 (conteúdo de teoria e prática) VI. Projeto Computacional
    36. 36. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Avaliação: o que será avaliado I. Atividades da Aula Inaugural II. Atividades (exercícios – questões objetivas) III. Atividades (exercícios – algoritmos/programas) IV. Avaliação Presencial 1 (conteúdo de teoria e prática) V. Avaliação Presencial 2 (conteúdo de teoria e prática) VI. Projeto Computacional  Entregar menos de 75% das atividades I+II+III: Conceito F no conjunto I, II, III
    37. 37. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Avaliação: o que será avaliado I. Atividades da Aula Inaugural II. Atividades (exercícios – questões objetivas) III. Atividades (exercícios – algoritmos/programas) IV. Avaliação Presencial 1 (conteúdo de teoria e prática) V. Avaliação Presencial 2 (conteúdo de teoria e prática) VI. Projeto Computacional  Aluno com conceito F na Avaliação Presencial 2: Este aluno ficará com conceito F na disciplina, e poderá realizar a “recuperação”, conforme estabelecido na Resolução CONSEPE no 182, de 23 de outubro de 2014
    38. 38. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Avaliação: o que será avaliado I. Atividades da Aula Inaugural II. Atividades (exercícios – questões objetivas) III. Atividades (exercícios – algoritmos/programas) IV. Avaliação Presencial 1 (conteúdo de teoria e prática) V. Avaliação Presencial 2 (conteúdo de teoria e prática) VI. Projeto Computacional  Ausência na Avaliação Presencial 1 ou 2: Se o motivo da falta estiver previsto na Resolução CONSEPE no 181, o aluno pode solicitar a realização da Prova Substitutiva, apresentando documentação. Substitui uma prova, mantendo o peso original.
    39. 39. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Avaliação: o que será avaliado I. Atividades da Aula Inaugural II. Atividades (exercícios – questões objetivas) III. Atividades (exercícios – algoritmos/programas) IV. Avaliação Presencial 1 (conteúdo de teoria e prática) V. Avaliação Presencial 2 (conteúdo de teoria e prática) VI. Projeto Computacional  Aluno com conceito F no Projeto: Este aluno ficará com conceito F na disciplina, e poderá realizar a “recuperação”, conforme estabelecido na Resolução CONSEPE no 182, de 23 de outubro de 2014
    40. 40. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Avaliação: Pesos Indicativos  Os seguintes PESOS serão levados em consideração pelo professor como ORIENTAÇÃO, quando da definição do conceito final: Atividades, Provas e Projeto Computacional Peso Indicativo Atividades da Aula Inaugural 15%Atividades (exercícios – questões objetivas) Atividades (exercícios – algoritmos/programas) Avaliação Presencial 1 (teoria e/ou prática) 30% Avaliação Presencial 2 (teoria e/ou /prática) 40% Projeto Computacional 15%
    41. 41. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Avaliação: Pesos NÃO SÃO DETERMINÍSTICOS É importante ressaltar que os pesos atribuídos às atividades, às avaliações e ao projeto computacional servem de ORIENTAÇÃO para a definição do conceito final de cada aluno O professor irá levar em consideração estes pesos, mas não se limitará a eles quando da determinação de cada conceito final Portanto, os pesos NÃO SÃO DETERMINÍSTICOS. Estes pesos SINALIZAM os itens que são mais importantes para definir os conceitos finais
    42. 42. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Avaliação: PESOS SÃO ORIENTATIVOS Por exemplo, um aluno que ficou com F nas atividades, porque optou por não entregar os 75%. Mesmo tendo A em todos os outros conceitos, não completou 100% do requerido... Cabe ao professor, olhando o conjunto, decidir se este aluno fica com um conceito final B ou A, por exemplo
    43. 43. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) PROJETO  Em equipes de 4 a 6 integrantes  Atividades em 7 Etapas  Etapa 1:  Formação das equipes  sugestão: organizem-se ao final desta aula inaugural  Definição de tema e cenário  Prazo: 03/06 (semana que vem)  Alunos que não entregarem a Etapa 1 serão alocados em equipes pelos profs. aleatoriamente
    44. 44. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) PROJETO  Professor responsável pelo acompanhamento dos projetos:  Profª Sílvia Dotta  Monitores que acompanharão as equipes:  Alexandre  Matheus  Paulo Henrique Dúvidas de Projeto: Tratar com Sílvia e estes monitores Dúvidas da Matéria: Tratar com seu prof. e seu monitor
    45. 45. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Cronograma
    46. 46. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Cronograma  Encontros Presenciais Obrigatórios Atividade 17h-19h Aula Inaugural 28/05/15 - SEMANA 01 1ª Avaliação 25/06/15 - SEMANA 05 2ª Avaliação 30/07/15 - SEMANA 10 Prova Substitutiva OBS: Somente para os casos previstos em lei 06/08/15 - SEMANA 11 Mecanismo de recuperação 13/08/15 - SEMANA 12
    47. 47. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Cronograma: Divulgado pela Prograd
    48. 48. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Cronograma Semanal  Cronograma das atividades está disponível no ambiente  ENTREGA SEMANAL DE ATIVIDADES (1 ou mais exercícios) Atividades e Exercícios PRAZO SUBMISSÃO: 4ª feira (23h30) Feedback: 2ª. feira (23h30) – 72 horas (dias úteis)
    49. 49. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Cronograma  Encontros Presenciais e Virtuais (não obrigatórios)  Somente resolução de exercícios  O aluno deve ter estudado o conteúdo antes Encontro Data e Hora Sala Plantão Presencial antes da P1 10/06 das 16:00 às 19:00 308-1 Plantão Presencial antes da P1 17/06 das 16:00 às 19:00 312-2 Plantão Presencial antes da P2 15/07 das 16:00 às 19:00 312-2 Plantão Presencial antes da P2 22/07 das 16:00 às 19:00 312-2 Plantão Virtual para Projeto Web a confirmar
    50. 50. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Comunicação
    51. 51. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Comunicação  Tidia: link Correio assinalar Selecione seu Professor e/ou seu Monitor
    52. 52. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Comunicação  Questões de Projeto pelo Facebook: Procinfoead - 2015.Q2 https://www.facebook.com/groups/442999422544926/  Útil para a formação das equipes do Projeto  Discussões com professor e monitores de Projeto
    53. 53. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Ferramentas
    54. 54. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) PORTUGOL
    55. 55. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância)  NETBEANS
    56. 56. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância)  CodingGround: Compilador Online
    57. 57. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Laboratórios
    58. 58. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância)  Laboratórios de uso livre da UFABC Caso tenham dificuldades de acesso aos laboratórios comunicar monitores e professores
    59. 59. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Atividades: da Aula Inaugural e da Aula 1
    60. 60. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Atividades da Aula Inaugural  Termo de Compromisso deverá ser preenchido e postado no TIDIA-AE  Levantamento de Grau de Confiança (responder o questionário disponível no Google)  prazo: 03/junho, 23:30  A não submissão do Termo de Compromisso no prazo acarretará a inativação do aluno da aba da disciplina
    61. 61. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Atividades da Aula 1  Exercícios objetivos de múltipla escolha  Algoritmo do dia-a-dia  Etapa 1 do Projeto  prazo: 03/junho, 23:30 Fique atento ! •ao cronograma •ao email institucional (redirecione p/ conta usual: http://nti.ufabc.edu.br/manuai s-e-tutoriais)
    62. 62. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Dicas de Estudo
    63. 63. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Dicas de Estudo em EaD e em PI-EaD  https://pieadufabc.wordpress.com/ Tire dúvidas antes das quartas-feiras (prazo final de entrega das atividades)
    64. 64. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Perguntas ?
    65. 65. Bacharelado em Ciência e Tecnologia Processamento da Informação Processamento da Informação (Modalidade a Distância) Educação Mediada por Tecnologias de Informação e Comunicação Bacharelado em Ciência e TecnologiaBacharelado em Ciência e Tecnologia PROCESSAMENTO DA INFORMAÇÃOPROCESSAMENTO DA INFORMAÇÃO

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