O documento discute os novos desafios da educação e como alcançá-los. Ele argumenta que precisamos buscar novos valores para trabalhar em sala de aula, com professores motivados, alunos construindo conhecimento de forma participativa e o uso de tecnologias inovadoras para apoiar a aprendizagem. A educação deve mudar para um modelo semi-presencial, flexível e colaborativo, preparando os alunos para uma sociedade conectada.

1. RELEITURA DO
LIVRO
A EDUCAÇÃO QUE
DESEJAMOS, NOVOS
DESAFIOS E COMO CHEGAR
LÁ
JOSÉ MANOEL MOURAM

2. SOCIEDADE FAMÍLIA
EDUCAÇÃO
ESCOLA ESTADO

3. BUSCA DE NOVOS VALORES
PARA TRABALHARMOS EM
SALA DE AULA.
PROFISSIONAL ATUANTE:
CATIVANTE
MOTIVADO
SURPREENDENTE
CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
PELO ALUNO.

4. PROFESSOR APRENDIZ
INICÍO DE CARREIRA
FIRMAMENTO
ETAPAS
CRISES
MUDANÇA

5. TECNOLOGIAS NO ENSINO
E APRENDIZAGEM
INOVADORAS
SÃO ESSENCIAIS E FAVORECEM A
APRENDIZAGEM.
NECESSIDADE DE:
INTRUMENTALIZAÇÃO DO SUJEITO
ORIENTAÇÃO DO ALUNO
ALUNO PARTICIPATIVO/CONTRIBUINTE.

6. EDUCAÇÃO COM AS
TECNOLOGIAS
MUDANÇA
ENSINO SEMI-PRESENCIAL
FLEXIBILIDADE
COLABORAÇÃO

7. PARA ONDE CAMINHAMOS
NA EDUCAÇÃO E COMO
CHEGAR LÁ
CAMINHAMOS PARA UMA
SOCIEDADE DIFERENTE,
CONECTADA, COM
POSSIBILIDADE DE
COMUNICAÇÃO, INTERAÇÃO E
APRENDIZAGENS
INIMAGINÁVEIS.

8. INOVAÇÃO X
MUDANÇA
OS ALUNOS DEVEM SER
ENCANTADOS PELA EDUCAÇÃO A
TODO INSTANTE, CONSTRUINDO
UM AMBIENTE PARA
CONSTRUÇÃO DO
CONHECIMENTO, UNINDO
VIVÊNCIAS DOS EDUCANDOS COM
CONTEÚDO ESCOLAR.