SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
SECRETARIA DE
    EDUCAÇÃO

   CÍRCULOS DE
EDUCAÇÃO E CULTURA
LOCALIZAÇÃO




 GERÊNCIA DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS
PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS e
               IDOSOS
OBJETIVOS:
Consolidar a alfabetização das mulheres gestantes
cadastradas no Programa, assim como sua família;

Garantir a elevação da escolaridade das gestantes
cadastradas no Programa;

Propiciar espaços de informação e qualificação
profissional das famílias beneficiárias do programa.
O que são Círculos de Educação e Cultura?
 São espaços que visam favorecer o processo de
 aprendizagem das práticas sociais e letramento.



Qual o tempo pedagógico de um Círculo de
 Educação e Cultura?
 São 06 horas/aulas semanais, divididas em 03
 encontros.
Quem são as participantes dos Círculos de
 Educação e Cultura?
 As gestantes cadastradas no Programa Mãe Coruja
 Pernambucana.

Onde acontecem os Círculos de Educação e
 Cultura?
 No     Canto    Mãe      Coruja, em     espaços
 escolares, igrejas, sindicatos, associações de
 moradores, entre outros.
Quem organiza os Círculos de Educação e
 Cultura?

 Gerência de Educação de Jovens, Adultos e
  Idosos/Equipe Técnica
 Gerência Regional de Educação / Coordenador
  Regional
 Coordenador Pedagógico
 Professores
2. Educação
    Circulo de Educação e Cultura

Círculos : 317
Mulheres atendidas: 4.934




Fonte: Secretaria de Educação – 2008/2011
Círculos de Educação e
                            Cultura
                                           Total de Círculos: 369


80
                          73
70                                           67


60                   58


50

                               39
40
              35                                         35
                                    30
30


20       17
                                                   15

10

     0
 0
     I   II   III    IV   V    VI   VIII     IX    X     XI   XII

Fonte: Canto Mãe Coruja 2008 a Dezembro/2011
Mulheres Atendidas nos
                       Círculos
                              Beneficiárias atendidas: 4.934


800
                      734

700                               678
                            642
                613                            603
600                                                        574


500
                                        450

400
          340
                                                     300
300


200


100

      0
  0
      I   II    III   IV    V     VI    VIII   IX    X     XI    XII

Fonte: Canto Mãe Coruja 2008 a Dezembro/2011

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Volta as aulas planejando o periodo de adaptação simone helen drumond
Volta as aulas planejando o periodo de adaptação simone helen drumondVolta as aulas planejando o periodo de adaptação simone helen drumond
Volta as aulas planejando o periodo de adaptação simone helen drumondSimoneHelenDrumond
 
Reunião Pedagógica - E.M. Norma Sueli Borges
Reunião Pedagógica - E.M. Norma Sueli BorgesReunião Pedagógica - E.M. Norma Sueli Borges
Reunião Pedagógica - E.M. Norma Sueli Borgespdescola
 
Pnaic - Leitura deleite - A professora e a maleta
Pnaic - Leitura deleite - A professora e a maleta Pnaic - Leitura deleite - A professora e a maleta
Pnaic - Leitura deleite - A professora e a maleta Ana Macanario
 
1ª reunião com os coordenadores
1ª reunião com os coordenadores1ª reunião com os coordenadores
1ª reunião com os coordenadoresRosemary Batista
 
O que é ser professor hoje? Breve reflexão acerca da arte de ensinar
O que é ser professor hoje? Breve reflexão acerca da arte de ensinarO que é ser professor hoje? Breve reflexão acerca da arte de ensinar
O que é ser professor hoje? Breve reflexão acerca da arte de ensinarSeduc MT
 

Destaque (6)

Volta as aulas planejando o periodo de adaptação simone helen drumond
Volta as aulas planejando o periodo de adaptação simone helen drumondVolta as aulas planejando o periodo de adaptação simone helen drumond
Volta as aulas planejando o periodo de adaptação simone helen drumond
 
Reunião Pedagógica - E.M. Norma Sueli Borges
Reunião Pedagógica - E.M. Norma Sueli BorgesReunião Pedagógica - E.M. Norma Sueli Borges
Reunião Pedagógica - E.M. Norma Sueli Borges
 
Pnaic - Leitura deleite - A professora e a maleta
Pnaic - Leitura deleite - A professora e a maleta Pnaic - Leitura deleite - A professora e a maleta
Pnaic - Leitura deleite - A professora e a maleta
 
Slides semana pedagógica
Slides  semana pedagógicaSlides  semana pedagógica
Slides semana pedagógica
 
1ª reunião com os coordenadores
1ª reunião com os coordenadores1ª reunião com os coordenadores
1ª reunião com os coordenadores
 
O que é ser professor hoje? Breve reflexão acerca da arte de ensinar
O que é ser professor hoje? Breve reflexão acerca da arte de ensinarO que é ser professor hoje? Breve reflexão acerca da arte de ensinar
O que é ser professor hoje? Breve reflexão acerca da arte de ensinar
 

Mais de SAE - Secretaria de Assuntos Estratégicos da Presidência da República

Mais de SAE - Secretaria de Assuntos Estratégicos da Presidência da República (20)

Adaptação à Mudança do Clima - Agricultura - Embrapa Modelagem Agroambiental
Adaptação à Mudança do Clima - Agricultura - Embrapa Modelagem AgroambientalAdaptação à Mudança do Clima - Agricultura - Embrapa Modelagem Agroambiental
Adaptação à Mudança do Clima - Agricultura - Embrapa Modelagem Agroambiental
 
Adaptação à Mudança do Clima - Sistema Energético Brasileiro - coppetec
Adaptação à Mudança do Clima - Sistema Energético Brasileiro - coppetecAdaptação à Mudança do Clima - Sistema Energético Brasileiro - coppetec
Adaptação à Mudança do Clima - Sistema Energético Brasileiro - coppetec
 
Análise da Mudança Climática no Setor Elétrico - funceme - ufce
Análise da Mudança Climática no Setor Elétrico - funceme - ufceAnálise da Mudança Climática no Setor Elétrico - funceme - ufce
Análise da Mudança Climática no Setor Elétrico - funceme - ufce
 
Blogs para clipping
Blogs para clippingBlogs para clipping
Blogs para clipping
 
Vulnerabilidade e adaptação na costa brasileira
Vulnerabilidade e adaptação na costa brasileiraVulnerabilidade e adaptação na costa brasileira
Vulnerabilidade e adaptação na costa brasileira
 
Modelos de assistência técnica e gerencial na pecuária
Modelos de assistência técnica e gerencial na pecuáriaModelos de assistência técnica e gerencial na pecuária
Modelos de assistência técnica e gerencial na pecuária
 
Rally da Pecuária
Rally da PecuáriaRally da Pecuária
Rally da Pecuária
 
Crédito ABC – Recuperação de Pastagens: Resultados, Perspectivas e Gargalos
Crédito ABC – Recuperação de Pastagens: Resultados, Perspectivas e GargalosCrédito ABC – Recuperação de Pastagens: Resultados, Perspectivas e Gargalos
Crédito ABC – Recuperação de Pastagens: Resultados, Perspectivas e Gargalos
 
Trajetória do Índice Vegetativo da Cana em Mato Grosso do Sul - Safra 2014/15...
Trajetória do Índice Vegetativo da Cana em Mato Grosso do Sul - Safra 2014/15...Trajetória do Índice Vegetativo da Cana em Mato Grosso do Sul - Safra 2014/15...
Trajetória do Índice Vegetativo da Cana em Mato Grosso do Sul - Safra 2014/15...
 
Perspectivas para a construção de um projeto - Pastosat
Perspectivas para a construção de um projeto - PastosatPerspectivas para a construção de um projeto - Pastosat
Perspectivas para a construção de um projeto - Pastosat
 
Radiografia das Pastagens - Observatório Agricultura de Baixo Carbono, mudanç...
Radiografia das Pastagens - Observatório Agricultura de Baixo Carbono, mudanç...Radiografia das Pastagens - Observatório Agricultura de Baixo Carbono, mudanç...
Radiografia das Pastagens - Observatório Agricultura de Baixo Carbono, mudanç...
 
Cenários da pecuária bovina de corte
Cenários da pecuária bovina de corte Cenários da pecuária bovina de corte
Cenários da pecuária bovina de corte
 
Grupo de trabalho Pecuária Sustentável - Compromissos, ações e resultados
Grupo de trabalho Pecuária Sustentável - Compromissos, ações e resultadosGrupo de trabalho Pecuária Sustentável - Compromissos, ações e resultados
Grupo de trabalho Pecuária Sustentável - Compromissos, ações e resultados
 
Mapeamento qualitativo das pastagens do Brasil
Mapeamento qualitativo das pastagens do Brasil Mapeamento qualitativo das pastagens do Brasil
Mapeamento qualitativo das pastagens do Brasil
 
Brasil 2040 - COP20 - Natalie Unterstell
Brasil 2040 - COP20 - Natalie UnterstellBrasil 2040 - COP20 - Natalie Unterstell
Brasil 2040 - COP20 - Natalie Unterstell
 
República Dominicana: Caso Boca de Cachón, “Infraestructura Resiliente” - Oma...
República Dominicana: Caso Boca de Cachón, “Infraestructura Resiliente” - Oma...República Dominicana: Caso Boca de Cachón, “Infraestructura Resiliente” - Oma...
República Dominicana: Caso Boca de Cachón, “Infraestructura Resiliente” - Oma...
 
The IPCC Fifth Assessment Report and its implications to Latin American - Seb...
The IPCC Fifth Assessment Report and its implications to Latin American - Seb...The IPCC Fifth Assessment Report and its implications to Latin American - Seb...
The IPCC Fifth Assessment Report and its implications to Latin American - Seb...
 
Adaptação Amazonas - SAE/PR na COP20
Adaptação Amazonas - SAE/PR na COP20Adaptação Amazonas - SAE/PR na COP20
Adaptação Amazonas - SAE/PR na COP20
 
Cenários de Mudanças Climáticas: Regionalização ("downscaling")
Cenários de Mudanças Climáticas: Regionalização ("downscaling")Cenários de Mudanças Climáticas: Regionalização ("downscaling")
Cenários de Mudanças Climáticas: Regionalização ("downscaling")
 
Mechanism of Early & further action, "currency climate" and "Bretton Woods lo...
Mechanism of Early & further action, "currency climate" and "Bretton Woods lo...Mechanism of Early & further action, "currency climate" and "Bretton Woods lo...
Mechanism of Early & further action, "currency climate" and "Bretton Woods lo...
 

Círculos Educação Cultura

  • 1. SECRETARIA DE EDUCAÇÃO CÍRCULOS DE EDUCAÇÃO E CULTURA
  • 2. LOCALIZAÇÃO GERÊNCIA DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS e IDOSOS
  • 3. OBJETIVOS: Consolidar a alfabetização das mulheres gestantes cadastradas no Programa, assim como sua família; Garantir a elevação da escolaridade das gestantes cadastradas no Programa; Propiciar espaços de informação e qualificação profissional das famílias beneficiárias do programa.
  • 4. O que são Círculos de Educação e Cultura? São espaços que visam favorecer o processo de aprendizagem das práticas sociais e letramento. Qual o tempo pedagógico de um Círculo de Educação e Cultura? São 06 horas/aulas semanais, divididas em 03 encontros.
  • 5. Quem são as participantes dos Círculos de Educação e Cultura? As gestantes cadastradas no Programa Mãe Coruja Pernambucana. Onde acontecem os Círculos de Educação e Cultura? No Canto Mãe Coruja, em espaços escolares, igrejas, sindicatos, associações de moradores, entre outros.
  • 6. Quem organiza os Círculos de Educação e Cultura?  Gerência de Educação de Jovens, Adultos e Idosos/Equipe Técnica  Gerência Regional de Educação / Coordenador Regional  Coordenador Pedagógico  Professores
  • 7. 2. Educação Circulo de Educação e Cultura Círculos : 317 Mulheres atendidas: 4.934 Fonte: Secretaria de Educação – 2008/2011
  • 8. Círculos de Educação e Cultura Total de Círculos: 369 80 73 70 67 60 58 50 39 40 35 35 30 30 20 17 15 10 0 0 I II III IV V VI VIII IX X XI XII Fonte: Canto Mãe Coruja 2008 a Dezembro/2011
  • 9. Mulheres Atendidas nos Círculos Beneficiárias atendidas: 4.934 800 734 700 678 642 613 603 600 574 500 450 400 340 300 300 200 100 0 0 I II III IV V VI VIII IX X XI XII Fonte: Canto Mãe Coruja 2008 a Dezembro/2011