Pyndorama

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Trabalho apresentado na XXX Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ em 2008/11/06.

O Pyndorama é um projeto que serve como ferramenta para o fomento do paradigma construcionista na educação, através do uso de um jogo de aventuras. Estas aventuras são desenvolvidas por alunos sob orientação de seus professores, e, em geral, abordam um tema de interesse curricular.
O software é desenvolvido em Python em duas versões: com PyGTK (desktop), e TurboGears (web).

Publicada em: Educação
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Pyndorama

  1. 1. Pyndorama Aprendizado e Entretenimento Colaborativo na Web <ul><li>Autor: </li></ul><ul><ul><li>Rodolfo Henrique Carvalho (CNPq/PIBIC – Ago/07 a Jul/08) </li></ul></ul><ul><li>Orientação: </li></ul><ul><ul><li>Lívia Monnerat Castro </li></ul></ul><ul><ul><li>Carlo Emmanoel Tolla de Oliveira, PhD. </li></ul></ul><ul><li>Laboratório de Automação de Sistemas em Engenharia (LABASE) </li></ul><ul><li>Núcleo de Computação Eletrônica / UFRJ </li></ul>XXX Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural
  2. 2. Introdução <ul><li>O que é o Pyndorama? </li></ul><ul><li>O que já existia? </li></ul><ul><li>O que precisavamos? </li></ul>
  3. 3. O que tínhamos
  4. 4. O que foi feito <ul><li>Refatoração do código </li></ul><ul><li>Testes automatizados </li></ul><ul><li>Mudança no formato de aventuras </li></ul><ul><li>Suporte a idiomas (unicode) </li></ul><ul><li>Editor just-in-time </li></ul><ul><li>Dica de ações disponíveis </li></ul>
  5. 5. Resultado obtido
  6. 6. Futuro <ul><li>Muitas possibilidades, flexibilidade </li></ul><ul><li>Reformulação da interface visual </li></ul><ul><li>Editor de aventuras dedicado </li></ul><ul><li>Integração com OLPC </li></ul><ul><li>Plugin para biologia com vida artificial - CAGE </li></ul><ul><li>Plugin para ensino de eletrônica - The Robot Odyssey </li></ul><ul><li>Plugin para matemática com mathplotlib e pyjamas </li></ul><ul><li>Plugin para aprendizado da linguagem de programação Python, como o RUR-PLE </li></ul>
  7. 7. Perguntas

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