1. Acção de Formação
 Concepção de Recursos Educativos para o Ensino das Línguas
através da Música
Grupo 4 – Maria Luísa, Rita Aveiro, Sara Silva
Título: Educação Ambiental
Subtítulo: Eu não tenho filosofia: tenho sentidos...Se falo na Natureza não é porque
saiba o que ela é. Mas porque a amo, e amo-a por isso – Álvaro de Campos
Planificação Individual: Preserva/ Mª Luísa
Objectivos Conteúdos Actividades Avaliação
- Participação na aula
- Sensibilizar para os - Separação do lixo e o - Audição da canção - Trabalho individual
problemas que tempo da sua «Un Monde Parfait» de - Trabalho de grupo
perturbam o equilíbrio decomposição; Ilona Mitrecey; - Projecto da turma ao
ambiental e para a envolver os restantes
importância de - Registo/apresentação alunos da escola
conservar e proteger o - A reciclagem. de palavras
meio ambiente; relacionadas com o
ambiente/natureza ;
- Compreender a - Audição das canções:
responsabilidade *«Aux arbres citoyens»
individual na de Yannick Noah
preservação do
ambiente e da vida na *«Laissez-nous
terra; respirer» de Ilona
Mitrecey
- Ajudar à alteração de - Exercícios de
hábitos que perturbem completamento de
o meio ambiente; espaços a partir da
audição da primeira
canção;
- Compreender a
necessidade de -Análise comparativa
existência de regras da letra da segunda
para a protecção da canção (contendo erros
natureza; lexicais) com a canção
propriamente dita ;
- Promover o
reconhecimento do
meio ambiente como

2. património colectivo de - Slogans alusivos à
valor universal, que a preservação do meio
todos compete ambiente;
preservar.
MªLuísa