Educação empreendedora

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O problema da Educação Empreendedora nas Universidades e algumas medidas a serem consideradas para solucionar este empecilho para com os alunos.

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Educação empreendedora

  1. 1. Educação<br />Empreendedora<br />Saiba por que ela é necessária.<br />Escola de Administração – UFRGS<br />20 de Outubro, 2010<br />Lucas Gasperin Funchal<br />
  2. 2. AGENDA<br />É POSSÍVEL APRENDER A EMPREENDER?<br />EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA<br />TABUS<br />DADOS<br />SOLUÇÃO<br />
  3. 3. APRENDER A EMPREENDER<br />AMBIENTE FAVORÁVEL<br />CONVÍVIO COM OUTROS EMPREENDEDORES<br />FONTES DE FORMAÇÃO:<br />PRIMÁRIO: FAMILIARES<br />SECUNDÁRIO: REDES DE LIGAÇÕES<br />TERCIÁRIO: CURSOS; VIAGENS; LIVROS; FEIRAS; CONGRESSOS; ETC.<br />
  4. 4. EDUCAÇÃO<br />
  5. 5. EMPREENDEDORA<br />
  6. 6.
  7. 7. MUNDO EMPREENDEDOR<br />SISTEMA INDEFINIDO<br />INSEGURANÇA<br />
  8. 8. TABUS<br />
  9. 9. VERGONHA DE TAREFAS SIMPLES<br />
  10. 10. TOMADA DE DECISÃO<br />
  11. 11. A VIDA DO EMPREENDEDOR<br />
  12. 12. DADOS<br />
  13. 13. OPORTUNIDADE x NECESSIDADE<br />A GRANDE RIQUEZA GERADA PELOS EMPREENDEDORES NOS ÚLTIMOS 40 ANOS NÃO REDUZIU A POBREZA E A DESIGUALDADE DE RENDA NO MUNDO NEM NO BRASIL.<br />
  14. 14. 55% DOS NEGÓCIOS POR OPORTUNIDADE (CRESCIMENTO DE 9,4%)<br />NOS ÚLTIMOS 3 ANOS, 18 MILHÕES DE PESSOAS ABRIRAM SEU PRÓPRIO NEGÓCIO<br />PEQUENAS EMPRESAS SÃO RESPONSÁVEIS POR EMPREGAR 54% DOS TRABALHADORES<br />
  15. 15. 115 IES PÚBLICAS <br />401 IES PRIVADAS<br />APENAS 16% OFERECEM A DISCIPLINA DE EMPREENDEDORISMO<br />
  16. 16. ?<br />A UNIVERSIDADE OFERECE SOLUÇÃO?<br />
  17. 17. EXECUTIVO<br />EMPREENDEDOR<br />1. OFERECER A OPÇÃO DE ESCOLHA.<br />
  18. 18. 2. TRABALHAR AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DE SUCESSO.<br />DOMÍNIO DE QUESTÕES GERENCIAIS<br />APRENDER COM OS PRÓPRIOS ERROS<br />KNOW-HOW TECNOLÓGICO<br />PROCESSO DE APRENDIZADO<br />
  19. 19. 3. UTILIZAR METODOLOGIAS LÚDICAS<br />
  20. 20. RETOMANDO...<br />APRENDER A EMPREENDER: ADAPTAR-SE AO AMBIENTE E AO MESMO TEMPO MODIFICÁ-LO; APRENDIZADO.<br />EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA: SINTONIA COM OS DOIS LADOS DO CÉREBRO.<br />TABUS: VERGONHA; MEDO; VIDA MOLE.<br />SOLUÇÃO: OPÇÃO DE ESCOLHA; REFORÇAR CARACTERÍSTICAS; MÉTODO LÚDICO.<br />
  21. 21. “O EMPREENDEDORISMO É UMA REVOLUÇÃO SILENCIOSA, QUE SERÁ PARA O SÉCULO 21 MAIS DO QUE FOI A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL FOI PARA O SÉCULO 20.”<br />“O EMPREENDEDOR É UMA MÁQUINA DE GERAÇÃO DE OPORTUNIDADES. POR ISSO ELE É IMPORTANTE PARA A SOCIEDADE.”<br />Jeffry Simmons<br />
  22. 22. “A ATIVIDADE EMPRESARIAL É APENAS UMA DAS INFINDÁVEIS FORMAS DE EMPREENDER. A MINHA VISÃO DE EMPREENDEDORISMO É ABRANGENTE, CONTEMPLA TODA E QUALQUER ATIVIDADE HUMANA E, PORTANTO, INCLUI EMPREENDEDORES NA PESQUISA, NO GOVERNO, NO TERCEIRO SETOR, NAS ARTES, EM QUALQUER LUGAR. O EMPREENDEDOR É DEFINIDO PELA FORMA DE SER, E NÃO PELA MANEIRA DE FAZER.” <br />Fernando Dolabela<br />
  23. 23. Educação<br />Empreendedora<br />Saiba por que ela é necessária.<br />Lucas Gasperin Funchal<br />lucas@lucasfunchal.com.br<br />Escola de Administração <br />UFRGS<br />20 de Outubro, 2010<br />

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