O documento apresenta 10 exercícios de raciocínio proporcional envolvendo razões entre quantidades numéricas como número de alunos em salas de aula, funcionários em empresas, áreas de casas, trimestres em relação a anos e dias da semana. Os exercícios pedem para calcular razões entre os valores dados e identificar sequências proporcionais.

1. RAZÃO E PROPORÇÃO – EXERCÍCIOS PROPOSTOS
1) Na Instituição Educacional Vencendo Barreiras, na sala do professor
Cassio há 18 meninos e 21 meninas. A razão entre o número de meninos e
o número de meninas é:
2) Uma empresa de cosméticos possui 35 funcionários do sexo masculino
e 40 do sexo feminino. Qual é a razão entre o número de funcionários do
sexo feminino e o número de funcionários do sexo masculino?
3) A casa de Paulinho tem 48m² de área e a casa Pedrinho tem 30m². Qual
é a razão de superfície entre a casa de Paulinho e Pedrinho?
4) Um ano é um conjunto de 12 meses e, pode ser divido em 4 grupos de
três meses que são chamados trimestres. Qual é a razão entre um
trimestre e um ano?
5) Uma semana é composta de 7 dias. Qual é a razão dos dias de sábado e
domingo para uma semana?
6) Dada a sequência de razões proporcionais e equivalentes 2/3, 4/6 e 6/9,
determine as duas próximas razões proporcionais da sequência.
7) Em um concurso público, haviam 6.500 candidatos escritos 1.250 vagas.
Assim, podemos afirmar que a razão do número de candidatos para o
número de vagas era de?
8) A equipe de uma turma do 2º ano do Ensino Médio do CIEP 230 é
composta de 21 pessoas, sendo 11 homens e 10 mulheres. Assim,
podemos afirmar que a razão inversa do número de homens desta equipe
para o número de mulheres é de?
9) Sessenta das 520 galinhas de um aviário não foram vacinadas,
morreram 92 galinhas vacinadas. Para as galinhas vacinadas, qual é a
razão entre o número de galinhas vivas e de mortas?
10) Mauro tem 5 anos e Paulo tem 8 anos. Dentro de quantos anos a
razão entre as idades de Mauro e Paulo será de 3 para 4?