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ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR JOÃO CRUZ
Assunto: Perguntas e respostas sobre o livro "A Espiral Dourada"
Autor: Nuno Crato, Carlos Pereira dos Santos e Luís Tirapicos
Tema: "Descobrindo o meio-dia solar e a linha de latão nas igrejas"
Nome: Gabriel Bueno de Andrade N°11
Série: 3° Ensino Médio B
Professores: Ms Maria Piedade Teodoro da Silva
Carlos Ossamu Cardoso Narita
Disciplina: Língua Portuguesa e Matemática
Jacareí, 13 de novembro de 2015.
1.INTRODUÇÃO
O estudo em questão tem como objetivo responder as perguntas de pesquisas sobre
o livro em questão “A Espiral Dourada” de Nuno Crato, Carlos Pereira dos Santos e
Luís Tirapicos, na qual os alunos do 3° ano B da Escola Estadual Professor João
Cruz e atender a sugestão dos professores Maria Piedade Teodoro da Silva e Carlos
Ossamu Cardoso Narita, neste artigo iremos explorar alguns assuntos que foram
tratados no livro e explica-los de uma maneira mais fácil utilizando como base as
explicações contido no livro.
A pesquisa foi desenvolvida tendo como base as seguintes questões: “No livro há
uma descrição sobre o meio-dia solar verdadeiro, existe um meio-dia solar falso?” e
“Igrejas na Inglaterra possuem uma linha de latão no chão. Para que era utilizada?”
2. MEIO DIA SOLAR.
2.1 Meio-dia solar verdadeiro?
O chamado meio-dia solar verdadeiro, é quando o sol está localizado acima do
ponto sul do hemisfério, para ter essa certeza basta colocar uma estaca reta no
chão, sua sombra apontara diretamente ao norte.
Podemos também citar o movimento do sol, para podermos ver esse movimento
devemos utilizar o gnômon (haste vertical fincada ao solo), o tal objeto ao ser
iluminado dependendo do horário e da época do ano projeta uma sombra e, portanto
ao meio-dia a sombra apontara para Norte-Sul, e graças a esse objeto foi
observando a variação do tamanho da sombra do gnômon ao longo do ano os
antigos determinaram a duração do ano das estações.
2.2. Meio-dia solar falso.
Sabemos que o dia possui 24 horas, porem nem sempre o sol demora exatas 24h,
alguns dias são mais curtos outros mais longos variando em segundos em relógios
mecânicos, por isso foi criado um Sol imaginário em que desses exatos 24h para
não haver uma diferença grande do horário que poderia chegar a mais ou menos 30
minutos resultando no chamado tempo solar médio.
A diferença entre o meio-dia solar verdadeiro e o tempo solar médio é chamada de
equação do tempo que era apresentado em tabelas ou gráficos. Podemos dizer
então que nosso dia não possui 24h, esse horário pode variar tanto para mais ou
menos dependendo do seu percurso, lugar, latitude, posição, etc.
2.3 Linha de latão no chão da igreja.
Essa linha servia à igreja além de um tipo de meridiano, como um meio de calcular
quando seria o dia da páscoa, pois naquela época os meios de comunicação eram
poucos e os fiéis precisavam de um jeito para calcular o dia e também serviam para
saber os equinócios e solstícios.
Quando o sol passava pela meridiana do lugar observava a imagem atravessava à
linha do latão permitindo localizar o meio-dia solar verdadeiro, a medida do horário
era bem rigorosa, pois a estrutura era posta no local, e altura exata onde a imagem
iria ser projetada.
Ao passar dos anos foi se criando relógios solares melhores em precisão e
sofisticação, e aumentando suas dimensões as utilizando em grandes edificações
como na meridiana de St. Sulpice é um bom exemplo.
3. CONSIDERAÇÕES FINAIS
Depois de realizar minha pesquisa e responder as perguntas elaboradas, vemos que
antigamente existiam muitas formas complexas de se achar, calcular o horário, e
como ela avançou para que chegasse ao modo que utilizamos hoje, também vemos
que na verdade 1 dia pode durar tanto mais quantos menos de 24h.
Com esse pequeno artigo da um entendimento rápido e fácil em relação ao segundo
capítulo do livro para aqueles que não conseguiram compreender de imediato, e
direcionando sua leitura corretamente.
4. REFERÊNCIAS
CRATO, Nuno; SANTOS, Carlos Pereira dos; TIRAPICOS, Luís. A Espiral Dourada.
Lisboa. Portugal. Gradiva, 2006
Disponível em: http://astro.if.ufrgs.br/tempo/tempo.htmacessado Acessado em:
13/11/2015
Disponível em:
https://attachment.fbsbx.com/file_download.php?id=1390536297911766&eid=A
Sv_GN30od7Se3ssZCA-
_AHkyt35lBCTpP4gTbaiS8RiXZydqYa5qpDZbo1VMf67nXQ&inline=1&ext=14478
84018&hash=AStfb8XYMliaR0c7. Acessado em 13/11/2015
Disponível em: http://www.portaldoastronomo.org/tema_pag.php?id=30&pag=1
Acessado em 13/11/2015

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  • 1. ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR JOÃO CRUZ Assunto: Perguntas e respostas sobre o livro "A Espiral Dourada" Autor: Nuno Crato, Carlos Pereira dos Santos e Luís Tirapicos Tema: "Descobrindo o meio-dia solar e a linha de latão nas igrejas" Nome: Gabriel Bueno de Andrade N°11 Série: 3° Ensino Médio B Professores: Ms Maria Piedade Teodoro da Silva Carlos Ossamu Cardoso Narita Disciplina: Língua Portuguesa e Matemática Jacareí, 13 de novembro de 2015.
  • 2. 1.INTRODUÇÃO O estudo em questão tem como objetivo responder as perguntas de pesquisas sobre o livro em questão “A Espiral Dourada” de Nuno Crato, Carlos Pereira dos Santos e Luís Tirapicos, na qual os alunos do 3° ano B da Escola Estadual Professor João Cruz e atender a sugestão dos professores Maria Piedade Teodoro da Silva e Carlos Ossamu Cardoso Narita, neste artigo iremos explorar alguns assuntos que foram tratados no livro e explica-los de uma maneira mais fácil utilizando como base as explicações contido no livro. A pesquisa foi desenvolvida tendo como base as seguintes questões: “No livro há uma descrição sobre o meio-dia solar verdadeiro, existe um meio-dia solar falso?” e “Igrejas na Inglaterra possuem uma linha de latão no chão. Para que era utilizada?”
  • 3. 2. MEIO DIA SOLAR. 2.1 Meio-dia solar verdadeiro? O chamado meio-dia solar verdadeiro, é quando o sol está localizado acima do ponto sul do hemisfério, para ter essa certeza basta colocar uma estaca reta no chão, sua sombra apontara diretamente ao norte. Podemos também citar o movimento do sol, para podermos ver esse movimento devemos utilizar o gnômon (haste vertical fincada ao solo), o tal objeto ao ser iluminado dependendo do horário e da época do ano projeta uma sombra e, portanto ao meio-dia a sombra apontara para Norte-Sul, e graças a esse objeto foi observando a variação do tamanho da sombra do gnômon ao longo do ano os antigos determinaram a duração do ano das estações. 2.2. Meio-dia solar falso. Sabemos que o dia possui 24 horas, porem nem sempre o sol demora exatas 24h, alguns dias são mais curtos outros mais longos variando em segundos em relógios mecânicos, por isso foi criado um Sol imaginário em que desses exatos 24h para não haver uma diferença grande do horário que poderia chegar a mais ou menos 30 minutos resultando no chamado tempo solar médio. A diferença entre o meio-dia solar verdadeiro e o tempo solar médio é chamada de equação do tempo que era apresentado em tabelas ou gráficos. Podemos dizer então que nosso dia não possui 24h, esse horário pode variar tanto para mais ou menos dependendo do seu percurso, lugar, latitude, posição, etc. 2.3 Linha de latão no chão da igreja. Essa linha servia à igreja além de um tipo de meridiano, como um meio de calcular quando seria o dia da páscoa, pois naquela época os meios de comunicação eram poucos e os fiéis precisavam de um jeito para calcular o dia e também serviam para saber os equinócios e solstícios. Quando o sol passava pela meridiana do lugar observava a imagem atravessava à linha do latão permitindo localizar o meio-dia solar verdadeiro, a medida do horário
  • 4. era bem rigorosa, pois a estrutura era posta no local, e altura exata onde a imagem iria ser projetada. Ao passar dos anos foi se criando relógios solares melhores em precisão e sofisticação, e aumentando suas dimensões as utilizando em grandes edificações como na meridiana de St. Sulpice é um bom exemplo.
  • 5. 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS Depois de realizar minha pesquisa e responder as perguntas elaboradas, vemos que antigamente existiam muitas formas complexas de se achar, calcular o horário, e como ela avançou para que chegasse ao modo que utilizamos hoje, também vemos que na verdade 1 dia pode durar tanto mais quantos menos de 24h. Com esse pequeno artigo da um entendimento rápido e fácil em relação ao segundo capítulo do livro para aqueles que não conseguiram compreender de imediato, e direcionando sua leitura corretamente.
  • 6. 4. REFERÊNCIAS CRATO, Nuno; SANTOS, Carlos Pereira dos; TIRAPICOS, Luís. A Espiral Dourada. Lisboa. Portugal. Gradiva, 2006 Disponível em: http://astro.if.ufrgs.br/tempo/tempo.htmacessado Acessado em: 13/11/2015 Disponível em: https://attachment.fbsbx.com/file_download.php?id=1390536297911766&eid=A Sv_GN30od7Se3ssZCA- _AHkyt35lBCTpP4gTbaiS8RiXZydqYa5qpDZbo1VMf67nXQ&inline=1&ext=14478 84018&hash=AStfb8XYMliaR0c7. Acessado em 13/11/2015 Disponível em: http://www.portaldoastronomo.org/tema_pag.php?id=30&pag=1 Acessado em 13/11/2015