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Atividades para jovens
Direitos de autor e literatura: De quem é a autoria do Poema
Curar?
Objetivo da
atividade
• Ler textos poéticos
• Compreender o que são direitos de autor
• Conhecer o conteúdo temático do poema
• Compreender o contexto desta produção
poética
• Pesquisar o nome da verdadeira autora do
poema
• Redigir um texto com as conclusões
And people
stayed home
And people stayed home
and read books and listened
and rested and exercised
and made art and played
and learned new ways of being
and stopped
and listened deeper
someone meditated
someone prayed
someone danced
someone met their shadow
and people began to think
differently
and people healed
and in the absence of people who
lived in ignorant ways,
dangerous, meaningless and
heartless,
even the earth began to heal
and when the danger ended
and people found each other
grieved for the dead people
and they made new choices
and dreamed of new visions
and created new ways of life
and healed the earth completely
just as they were healed themselves.
Atividade em articulação com
português, inglês e literacia
dos média
1 – Lê o poema nas duas versões apresentadas (para conheceres a
versão original e melhorares o teu inglês
2 – Pesquisa na Internet o nome do/a autor/a;
3 – Regista os nomes que surgem como autores do poema;
4 – Lê a informação sobre direitos de autor em http://direitos-
autor.weebly.com/
4 – Reflete: por que razão surge mais do que um nome para a autoria
deste poema? Estará relacionado com o conteúdo do poema? Com os
tempos que hoje vivemos?
5 – Identifica a temática do poema e relaciona o seu conteúdo com a
atualidade (Covid 19/questões climáticas/…)
6 – Pesquisa na Internet o nome da verdadeira autora deste poema
7 – Redige um texto com as principais conclusões deste trabalho (100 a
150 palavras, parece-te bem?)
8 – Convite: publica o teu texto no padlet dos Gathekas em
https://padlet.com/florindaalmeida/gathekas
Curar
E as pessoas ficaram em casa
e leram livros e escutaram
e descansaram e fizeram exercício
e fizeram arte e jogaram
e aprenderam novas formas de ser
e pararam
e ouviram mais profundamente
algumas meditaram
algumas rezaram
algumas dançaram
algumas encontraram a sua sombra
e as pessoas começaram a pensar
diferentemente
e começaram a curar-se
e na ausência de gente vivendo na
ignorância
no perigo, no egoísmo e na
inconsciência
a Terra começou a curar-se
e quando o perigo passou
as pessoas juntaram-se novamente
e choraram seus mortos
e fizeram novas escolhas
e sonharam sonhos novos
e criaram novas formas de viver e de
curar completamente a Terra
assim como eles tinham sido
curados.

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  • 2. Objetivo da atividade • Ler textos poéticos • Compreender o que são direitos de autor • Conhecer o conteúdo temático do poema • Compreender o contexto desta produção poética • Pesquisar o nome da verdadeira autora do poema • Redigir um texto com as conclusões
  • 3. And people stayed home And people stayed home and read books and listened and rested and exercised and made art and played and learned new ways of being and stopped and listened deeper someone meditated someone prayed someone danced someone met their shadow and people began to think differently and people healed and in the absence of people who lived in ignorant ways, dangerous, meaningless and heartless, even the earth began to heal and when the danger ended and people found each other grieved for the dead people and they made new choices and dreamed of new visions and created new ways of life and healed the earth completely just as they were healed themselves.
  • 4. Atividade em articulação com português, inglês e literacia dos média 1 – Lê o poema nas duas versões apresentadas (para conheceres a versão original e melhorares o teu inglês 2 – Pesquisa na Internet o nome do/a autor/a; 3 – Regista os nomes que surgem como autores do poema; 4 – Lê a informação sobre direitos de autor em http://direitos- autor.weebly.com/ 4 – Reflete: por que razão surge mais do que um nome para a autoria deste poema? Estará relacionado com o conteúdo do poema? Com os tempos que hoje vivemos? 5 – Identifica a temática do poema e relaciona o seu conteúdo com a atualidade (Covid 19/questões climáticas/…) 6 – Pesquisa na Internet o nome da verdadeira autora deste poema 7 – Redige um texto com as principais conclusões deste trabalho (100 a 150 palavras, parece-te bem?) 8 – Convite: publica o teu texto no padlet dos Gathekas em https://padlet.com/florindaalmeida/gathekas
  • 5. Curar E as pessoas ficaram em casa e leram livros e escutaram e descansaram e fizeram exercício e fizeram arte e jogaram e aprenderam novas formas de ser e pararam e ouviram mais profundamente algumas meditaram algumas rezaram algumas dançaram algumas encontraram a sua sombra e as pessoas começaram a pensar diferentemente e começaram a curar-se e na ausência de gente vivendo na ignorância no perigo, no egoísmo e na inconsciência a Terra começou a curar-se e quando o perigo passou as pessoas juntaram-se novamente e choraram seus mortos e fizeram novas escolhas e sonharam sonhos novos e criaram novas formas de viver e de curar completamente a Terra assim como eles tinham sido curados.