BLOG    Plataforma Blogspot
O que é um blog?   <ul><li>O blog é um site  que permite a atualização rápida a  </li></ul><ul><li>partir de artigos ou po...
  Pouco tempo depois,  Evan Williams do Pyra Labs usou BLOG tanto como substantivo quanto como verbo, significando editar ...
Características   <ul><ul><li>Interatividade : permite o diálogo entre a pessoa que lê com a pessoa que publica; </li></ul...
Recursos   <ul><ul><li>Textos:  pode-se escrever o texto no próprio blog ou em outro editor (MS-word, por exemplo), copiá-...
  <ul><ul><li>PPT:  Os slides devem ser salvos no programa SlideShare:  http://www.slideshare.com/  - o codigo em html for...
Criando  sua conta no Google:   http://www.google.com.br/
  Ao terminar
Vamos postar no Blog
Configuração Básico
Primeira postagem
Design de modelo do Blog: Mude o esquema de cores do seu blog Vá para a guia Avançada para personalizar as cores de elemen...
  Adicionar e organizar elementos da página Clique e arraste para reorganizar os  elementos  de página do seu blog.
Funções   (realizadas em diversas linguagens) <ul><ul><li>Agência jornalística  (reportagens; entrevista; artigo; crítica;...
Como fazer  (planejamento) <ul><ul><li>Definir  objetivos   (geral e específicos); </li></ul></ul><ul><ul><li>O que se esp...
  <ul><ul><li>Estabelecer  editorias  (quais assuntos serão tratados em seções); </li></ul></ul><ul><ul><li>Definir tipo d...
<ul><li>Nova postagem </li></ul><ul><li>Postagem  Editar postagem  </li></ul><ul><li>Editar páginas </li></ul><ul><li>Come...
  Acessórios  <ul><li>AdSense –  Caso queira ganhar dinheiro com o Blog, deve autorizar alguma(s) divulgação de produtos o...
Os vários tipos de blog <ul><li>Pessoais   ( são usados como um diário com postagens voltadas para os acontecimentos da vi...
Alguns blogs   <ul><li>http://midiaseducacao.blogspot.com/ </li></ul><ul><li>http:// noarimprensajovem.blogspot.com/ </li>...
Como fazer  (planejamento)   <ul><ul><li>Pauta </li></ul></ul><ul><ul><li>Escolha o  tema ; </li></ul></ul><ul><ul><li>Esc...
Escolha a plataforma:  <ul><ul><li>Blogger -  http://www.blogger.com/ </li></ul></ul><ul><ul><li>Multiply -  http://multip...
  Redes Sociais   <ul><li>As  redes sociais  são composta por pessoas ou organizações, que conectam-se a partir de valores...
Assista  :  A Rede Social  TRAILER LEGENDADO http://youtu.be/6VtX6przSlI Clipe legendado | Chuva http://youtu.be/RADE8QNaby8
Dez dicas úteis sobre:  BLOGS & WEBWRITING  <ul><li>A Web é uma mídia com características próprias, que combina elementos ...
Continuação  <ul><li>Um recurso interessante é arejar o  bloco de textos  com imagens ou janelas de  embed  para áudio, ví...
  <ul><li>Observe o princípio da PIRÂMIDE INVERTIDA, isto é, destaque no alto da página, a informação mais importante e ch...
  <ul><li>Explore os recursos de design oferecidos pelo serviço de blog para torná-lo mais atrativo e personalizado. Mas c...
Blog Institucional Muitas empresas utilizam o blog como ferramenta de divulgação e contato com clientes. A empresa líder e...
  Realização Licenciatura em educomunicação Carmen Lúcia Gattás
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  1. 1. BLOG Plataforma Blogspot
  2. 2. O que é um blog? <ul><li>O blog é um site que permite a atualização rápida a </li></ul><ul><li>partir de artigos ou posts; </li></ul><ul><li>O termo blog vem do inglês Web log, “diário da web”; </li></ul><ul><li>O termo foi criado por Jorn Barger em 1997, já a </li></ul><ul><li>sua abreviação foi criada em 1999, por Peter Merholz, </li></ul><ul><li>ao desmembrar a palavra weblog para formar a frase </li></ul><ul><li>we blog(nós blogamos) na barra lateral de seu blog </li></ul><ul><li>( peterme.com ); </li></ul>
  3. 3. Pouco tempo depois, Evan Williams do Pyra Labs usou BLOG tanto como substantivo quanto como verbo, significando editar ou postar em um weblog, popularizando o termo blogger ao aplicá-lo em conjunção com o serviço BLOGGER.
  4. 4. Características <ul><ul><li>Interatividade : permite o diálogo entre a pessoa que lê com a pessoa que publica; </li></ul></ul><ul><ul><li>Assincronia : não é necessário que ambas estejam conectadas ao mesmo tempo; </li></ul></ul><ul><ul><li>Convergência : comporta diversas linguagens como vídeo, fotografia, audio e texto escrito. </li></ul></ul>
  5. 5. Recursos <ul><ul><li>Textos: pode-se escrever o texto no próprio blog ou em outro editor (MS-word, por exemplo), copiá-lo e colá-lo no editor do blog; </li></ul></ul><ul><ul><li>Imagens: a imagens são carregadas já prontas da sua caixa de imagens ou cobiando a URL da </li></ul></ul><ul><ul><li>imagem; </li></ul></ul><ul><ul><li>Vídeo: deve ser postado no YouTube e em seguida copia-se e publica-se o endereço onde está hospedado o vídeo. </li></ul></ul>
  6. 6. <ul><ul><li>PPT: Os slides devem ser salvos no programa SlideShare: http://www.slideshare.com/ - o codigo em html fornecido deve ser copido e colado no campo de postagem do blog; </li></ul></ul><ul><ul><li>Podcast : publica-se o endereço (link) onde está hospedado o podcast. Ex.: http://www.goear.com/ </li></ul></ul>
  7. 7. Criando sua conta no Google: http://www.google.com.br/
  8. 8.
  9. 9. Ao terminar
  10. 10. Vamos postar no Blog
  11. 11. Configuração Básico
  12. 12. Primeira postagem
  13. 13. Design de modelo do Blog: Mude o esquema de cores do seu blog Vá para a guia Avançada para personalizar as cores de elementos específicos
  14. 14. Adicionar e organizar elementos da página Clique e arraste para reorganizar os elementos de página do seu blog.
  15. 15. Funções (realizadas em diversas linguagens) <ul><ul><li>Agência jornalística (reportagens; entrevista; artigo; crítica; serviços; editorial; anúncios; enquete, notícias); </li></ul></ul><ul><ul><li>Comentários sobre temas específicos (divulgações; resenhas; passeios) </li></ul></ul><ul><ul><li>Diário virtual (relato de experiências: tanto individual quanto coletiva); </li></ul></ul><ul><ul><li>Exercícios literários (crônicas; poemas; contos). </li></ul></ul>
  16. 16. Como fazer (planejamento) <ul><ul><li>Definir objetivos (geral e específicos); </li></ul></ul><ul><ul><li>O que se espera alcançar com a criação do blog; </li></ul></ul><ul><ul><li>Qual problema visa enfrentar; </li></ul></ul><ul><ul><li>Decidir a periodicidade para alimentá-lo. </li></ul></ul>
  17. 17. <ul><ul><li>Estabelecer editorias (quais assuntos serão tratados em seções); </li></ul></ul><ul><ul><li>Definir tipo de linguagens que serão usadas ou enfatizadas na abordagem: audiovisual, gráfica, radiofônica, textual; </li></ul></ul><ul><ul><li>Definir quais postagens que ficarão fixas . </li></ul></ul>
  18. 18. <ul><li>Nova postagem </li></ul><ul><li>Postagem Editar postagem </li></ul><ul><li>Editar páginas </li></ul><ul><li>Comentários Publicados </li></ul><ul><li>Aguardando moderação </li></ul>p. 19 Formatos (Princípios de design)
  19. 19. Acessórios <ul><li>AdSense – Caso queira ganhar dinheiro com o Blog, deve autorizar alguma(s) divulgação de produtos ou mensagens; </li></ul><ul><li>Estatística – Possibilita visualizar todos os acessos feitos no Blog. </li></ul>
  20. 20. Os vários tipos de blog <ul><li>Pessoais ( são usados como um diário com postagens voltadas para os acontecimentos da vida e as opiniões do usuário); </li></ul><ul><li>Corporativos e organizacionais (algumas instituições e empresas utilizam o blog como ferramenta de divulgação e contatos) ; </li></ul><ul><li>De gênero (são blogs que tratam de conteúdos variados, como humorístico, informativo ou de variedades). </li></ul>
  21. 21. Alguns blogs <ul><li>http://midiaseducacao.blogspot.com/ </li></ul><ul><li>http:// noarimprensajovem.blogspot.com/ </li></ul><ul><li>http :// agenciadenoticiasdaweb.blogspot.com/ </li></ul><ul><li>http :// blogdadilma.blog.br/ </li></ul><ul><li>http :// cefopea.blogspot.com/ </li></ul><ul><li>http :// www.encontroeducomunicacao.blogspot.com/ </li></ul><ul><li>http://plenariaeducacao.blogspot.com/ </li></ul><ul><li>http :// vpteducomunicativo.blogspot.com/ </li></ul><ul><li>http ://educomcaragua.blogspot.com/ </li></ul><ul><li>http://nasondasdoradioitaquera.blogspot.com/ </li></ul>
  22. 22. Como fazer (planejamento) <ul><ul><li>Pauta </li></ul></ul><ul><ul><li>Escolha o tema ; </li></ul></ul><ul><ul><li>Escreva o texto base; </li></ul></ul><ul><ul><li>Adapte o texto à linguagem que será usada; </li></ul></ul><ul><ul><li>Defina os elementos que constituirão a peça; </li></ul></ul><ul><ul><li>Organize a sequência para a produç ão. </li></ul></ul>
  23. 23. Escolha a plataforma: <ul><ul><li>Blogger - http://www.blogger.com/ </li></ul></ul><ul><ul><li>Multiply - http://multiply.com/ </li></ul></ul><ul><ul><li>Wordpress - http://pt-br.wordpress.com/ </li></ul></ul>
  24. 24. Redes Sociais <ul><li>As redes sociais são composta por pessoas ou organizações, que conectam-se a partir de valores e objetivos comuns. Uma das características fundamentais na definição das redes é a possibilidade de relacionamentos horizontais e não hierárquicos entre os participantes, que se fazem ou desfazem rapidamente. </li></ul><ul><li>Redes de relacionamentos como o facebook, orkut, myspace; </li></ul><ul><li>Redes profissionais como o linkedin; </li></ul><ul><li>Redes comunitárias (redes sociais em bairros ou cidades); </li></ul><ul><li>Redes políticas e outras. </li></ul><ul><li>Um ponto em comum das rede social é o compartilhamento de informações, conhecimentos, interesses e esforços em busca de objetivos comuns. A intensificação destas redes sociais, reflete um processo de fortalecimento da Sociedade Civil, em um contexto de maior participação democrática e mobilização social.  </li></ul>
  25. 25. Assista : A Rede Social TRAILER LEGENDADO http://youtu.be/6VtX6przSlI Clipe legendado | Chuva http://youtu.be/RADE8QNaby8
  26. 26. Dez dicas úteis sobre: BLOGS & WEBWRITING <ul><li>A Web é uma mídia com características próprias, que combina elementos gráficos, textuais e audiovisuais gerando novas formas de comunicação e expressão. Assim: </li></ul><ul><li>No caso dos textos, o volume geral — quantidade de caracteres — e o tamanho do bloco de texto — quantidade de caracteres no espaço visível da página — não podem ser excessivos. </li></ul><ul><li>2. As fontes utilizadas devem ser médio ( textos ) e grande ( títulos ) e, preferencialmente, não-serifadas. </li></ul>
  27. 27. Continuação <ul><li>Um recurso interessante é arejar o bloco de textos com imagens ou janelas de embed para áudio, vídeo ou slides. </li></ul><ul><li>Falando em imagens, cuidado com o tamanho e resolução das fotos! Num blog padrão é difícil trabalhar com imagens pesadas (com mais de um MB) ou grandes demais (maiores que 640 x 480 pixels). </li></ul><ul><li>Na redação dos textos, seja o mais objetivo e sucinto que puder. Caso ache necessário aprofundar temas, disponibilize arquivos de texto para download. </li></ul>
  28. 28. <ul><li>Observe o princípio da PIRÂMIDE INVERTIDA, isto é, destaque no alto da página, a informação mais importante e chamativa. </li></ul><ul><li>Procure também, a cada texto, responder às seis perguntas cruciais: (a) o quê? , (b) quem? (c) por que? (d) quando? (e) onde? (f) como? . </li></ul><ul><li>O blog apresenta sempre conteúdos organizados cronologicamente do mais recente para o mais antigo. Caso haja material antigo relacionado ao tema do dia, aponte links para os temas relacionados. </li></ul>Continuação
  29. 29. <ul><li>Explore os recursos de design oferecidos pelo serviço de blog para torná-lo mais atrativo e personalizado. Mas cuidado: evite os excessos! </li></ul><ul><li>Como em qualquer outro texto: escreva e revise várias vezes, burilando a matéria para obter o melhor resultado. </li></ul>Continuação
  30. 30. Blog Institucional Muitas empresas utilizam o blog como ferramenta de divulgação e contato com clientes. A empresa líder em blogs é a Microsoft.
  31. 31. Realização Licenciatura em educomunicação Carmen Lúcia Gattás

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