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PERÍODO MATUTINO                 PCTE: DORACILDA SOPRAN                      EQUIPE TÉCNICADIREÇÃO: Raquel Elaine B. Ramos...
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Projeto Reescrevendo Fábulas e Lendas: Pequenos Leitores, Futuros Escritores

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Portfólio do 2º Semestre de 2012 da Escola Municipal Abel Freire de Aragão. Projeto Reescrevendo Fábulas e Lendas: Pequenos Leitores, Futuros Escritores.

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Projeto Reescrevendo Fábulas e Lendas: Pequenos Leitores, Futuros Escritores

  1. 1. PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE - MS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL ESCOLA MUNICIPAL ABEL FREIRE DE ARAGÃO PORTFÓLIO 2º SEMESTRE 2012ATIVIDADES RELEVANTES DESENVOLVIDAS COM O USO DAS TECNOLOGIAS EXISTENTES NA ESCOLA
  2. 2. PERÍODO MATUTINO PCTE: DORACILDA SOPRAN EQUIPE TÉCNICADIREÇÃO: Raquel Elaine B. RamosDIREÇÃO ADJUNTA: Janine Cano QuintinoCOORDENADORAS: Josenir Castro Cabral e Severina Ferreira da Silva
  3. 3. Projeto Reescrevendo Fábulas e Lendas: Pequenos Leitores, Futuros Escritores A Escola Abel Freire de Aragão, localiza-se na Av. Ana Luiza de Souza, nº 1201, BairroSanta Branca. Este estabelecimento de ensino atende, no período matutino, 12 turmas do Pré ao 5º ano,totalizando 365 alunos. O Projeto foi desenvolvido pela Professora Regente Bernardina Paes de Souza deOliveira do 3ºA , com a colaboração da PCTE Doracilda Sopran, Assistente de BibliotecaLuzia Maria Nogueira de Souza e Equipe Técnica. Foi elaborado mediante a constatação dadificuldade da turma no processo de leitura e de escrita de textos. As leituras de Fábulas e de Lendas, utilizando o acervo da biblioteca e da internet, bemcomo a reescrita das mesmas no site Storyjumper, teve início em Junho e foi concluído emSetembro com uma exposição dos trabalhos para a comunidade escolar e pais dos alunos emum evento denominado Café Literário . Este trabalho foi um sucesso, pois percebeu-se nos alunos grande entusiasmo durante odesenvolvimento das atividades, resultando uma melhora significativa na aprendizagem dosmesmos.
  4. 4. Projeto Reescrevendo Fábulas e Lendas: Pequenos Leitores, Futuros Escritores

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