Abel Fashion22

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Abel Fashion22

  1. 1. ESCOLA MUNICIPAL ABEL FREIRE DE ARAGÃO Período Noturno
  2. 2.  Elcio Emilliano Barbosa Moreno – Professor de Educação Física Sandra Regina Gomes da Silva Fagundes – Artes Raquel Elaine Brandão Ramos – Diretora Janine Quintino – Diretora Adjunta PCTE: Doracilda Sopran
  3. 3.  PCTE: DORACILDA SOPRAN ORIENTAÇÃO Maria Antônia Benites Agustinho Bevilaqua PROFESSORES : Marcos Alexandre Brandão Ramos Kelly Cristina Pomatti Agradecimento:A todos professores da EJA que colaboraram com o projeto.Aos alunos pelo empenho e a dedicação em confeccionar cadamodelito a ser apresentado no desfile.
  4. 4. Reciclagem: É um termo genericamente utilizado para designar oreaproveitamento de materiais beneficiados como matéria prima para umnovo produto. Muitos materiais podem ser reciclados e os exemplos maiscomuns são o papel, o vidro, o metal e o plástico. As maiores vantagensda reciclagem são a minimização da utilização de fontes naturais, muitasvezes não renováveis; e a minimização da quantidade de resíduos quenecessita de tratamento final, como aterramento, ou incineração.Sustentabilidade: É um conceito relacionado com a continuidade dosaspectos econômicos, sociais, culturais e ambientais da sociedadehumana.Propõe-se a ser um meio de conscientizar a civilização e atividadehumanas, de tal forma que a sociedade, os seus membros e as suaseconomias possam preencher as suas necessidades e expressar o seumaior potencial no presente, e ao mesmo tempo preservara biodiversidade e os ecossistemas naturais, planejando e agindo deforma consciente na manutenção indefinida dos recursos naturais.
  5. 5. JUSTIFICATIVA Surgiu da ideia de conscientizar a comunidade em geral sobre a manutenção e conservação do ecossistema em que vivemos. Sendo assim, a sustentabilidade e reciclagem foi o meio pelo qual a comunidade escolar Abel Freire de Aragão, envolvida com os alunos da EJA (Educação de Jovens e Adultos) encontrou para apresentar que por meio do lixo podem surgir várias ideias, como: roupas, móveis, acessórios, entre outros. Através da criatividade e do esforço, os alunos colocaram em prática aquilo que observaram na teoria, desenvolvendo esse trabalho que apresentaremos através do desfile Abel Fashion 2011.
  6. 6.  Sensibilizar os alunos, para se tornarem cidadãos conscientes, aptos para decidirem e atuarem na realidade sócioambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem estar de cada um e da sociedade por meio de atitudes e cuidados com o meio ambiente através da reutilização, reciclagem e redução do lixo.
  7. 7.  Os modelos das roupas confeccionadas com materiais recicláveis foram pesquisados na sala de informática, com sugestões de sites previamente selecionados pelo PCTE do período noturno da escola.
  8. 8. Olha o resultado!...
  9. 9. Olha o resultado!...
  10. 10. Olha o resultado!...
  11. 11. Orientação: Maria Antônia BevilaquaPCTE: Profª Doracilda SopranArtes: Profª Kelly PomattiArtes: Profª. Sandra GomesEd. Física: Prof. Élcio MorenoEd. Física: Prof. Marcos Ramos
  12. 12. Profª. Doracilda Sopran (PCTE) - Profª.Lindalva Thiago (EJA/Fase Inicial B)- Profª. Lucineide Dantas (EJA/Fase Inicial A) – Profª. Fátima ( EducaçãoEspecial) – Raquel Ramos (Diretora)
  13. 13. Material Tempo de Degradação Embalagens Longa Vida Até 100 anos (alumínio) Embalagens PET Mais de 100 anos Metais Cerca de 450 anos Papel , papelão, jornal e Cerca de 6 meses revista Sacos e sacolas plásticas Mais de 100 anos Copos de plástico 50 anos Fonte: Secretaria do Meio Ambiente do Estado de São Paulo
  14. 14. Material Tempo de Degradação Embalagens Longa Vida Até 100 anos (alumínio) Embalagens PET Mais de 100 anos Metais Cerca de 450 anos Papel , papelão, jornal e Cerca de 6 meses revista Sacos e sacolas plásticas Mais de 100 anos Copos de plástico 50 anos Fonte: Secretaria do Meio Ambiente do Estado de São Paulo
  15. 15. Material Tempo de Degradação Embalagens Longa Vida Até 100 anos (alumínio) Embalagens PET Mais de 100 anos Metais Cerca de 450 anos Papel , papelão, jornal e Cerca de 6 meses revista Sacos e sacolas plásticas Mais de 100 anos Copos de plástico 50 anos Fonte: Secretaria do Meio Ambiente do Estado de São Paulo
  16. 16. A sensibilização do educando deverá ser conseguida por umarelação prazerosa dele com o processo. Assim sendo, destaca-sena educação ambiental a importância do aspecto lúdico e criativodas atividades e dos procedimentos para envolver integramente oeducando, tanto em seu lado racional como emocional – o quedeve ser considerado em um plano de ação. (Mauro Guimarães)

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