Ciencias a importancia de racionar agua

Ciências da Natureza e suas
Tecnologias - Ciências
Ensino Fundamental, 6º Ano
A importância de racionar a água

Introdução
Prezado estudante, vamos aprender embarcando numa
grande aventura!
CIÊNCIAS, 6º Ano do Ensino Fundamental
http://www.pixton.com/br
/schools/comic/rrj7jmc7

Depois de se aventurar na excursão de Bia, conte para
a turma o que é racionar água!
Pensando bem, devo
racionar?
Para que serve a água?
Introdução

A água é um recurso
limitado e vulnerável,
essencial para a
manutenção da vida. Um
indivíduo normal pode
sobreviver até oito
semanas sem comida,
mas não vive mais do
que cinco ou seis dias
sem beber água.
Água: manutenção
da vida
Para que serve a água?
Imagem: Marek & Ewa Wojciechowscy / GNU Free
Documentation License.

Utilização da água
A água não é útil apenas para beber. Ela tem muitas
outras finalidades. É um dos bens mais preciosos para os
seres e para o meio ambiente.
Veja o gráfico no link:
http://www.graf.pt/Portals/
0/fotos/produto/grafico.jpg

Usos domésticos
Analisando o gráfico anterior, perceba que a água é utilizada
em nossa casa para:
 beber;
 cozinhar;
 lavar louça;
 lavar roupas;
 regar plantas;
 tomar banho;
 conduzir a urina e as fezes para o esgoto.
Atenção!
De cada 100 litros de água que o mundo consome, 8 se
destinam ao uso doméstico.

Usos industriais
 As indústrias usam a água para várias finalidades: lavar
materiais e equipamentos, dissolver substâncias, esfriar
objetos quentes etc;
 para produzir uma tonelada de aço, uma fábrica consome
cerca de 4.500 litros de água. Para cada automóvel
fabricado, uma indústria gasta aproximadamente 30 mil
litros de água.
Atenção!
A cada 100 litros de água utilizados pela humanidade, 23
têm uso industrial.
Importante ...
Compare com um banho, que gasta uns 50 litros!

Usos agrícolas
A agricultura é a atividade que contribui para o maior
gasto de água no planeta. Ela consome 69 litros em
cada 100. Essa água é empregada na irrigação das
lavouras.
Imagem: Anjarl / GNU Free Documentation License.

Usos agrícolas
Para que uma plantação de algodão possa crescer
e chegar a produzir uma tonelada de algodão,
são gastos 11 milhões de litros de água em
irrigação!
Você Sabia?
Agora é a sua vez!
Pesquise, em jornais, revistas, livros, internet e outros,
formas de racionamento de água para o uso agrícola, já que
essa atividade é a que mais contribui com gastos de água
no planeta.

Uso na geração de energia elétrica
 A energia elétrica que chega até nossa casa é necessária
para o funcionamento de lâmpadas, televisores,
geladeiras, rádios e outros aparelhos elétricos.
Itaipu é a maior hidrelétrica do mundo
Imagem: Renato A. Costa /
Hidrelétrica de Itaipu, Brasil / Creative
Commons Attribution 2.0 Generic.

A energia elétrica pode ser obtida nas usinas hidrelétricas,
como você conheceu na figura anterior – a usina de Itaipu,
que são instalações em que a queda-d’água é aproveitada
para fazer girar uma imensa roda chamada turbina.
Desenho de uma Usina
Hidrelétrica vista por
"dentro"
Imagem: Tomia / GNU Free Documentation License.
Usina hidroelétrica
Linhas de Energia
Comporta
Entrada
Reservatório
Gerador
Casa de energia
Turbina
Rio

Perceba na figura anterior que o giro da turbina permite que
um dispositivo, denominado gerador, possa gerar energia
elétrica.
Os fios que ligam a usina hidrelétrica
à nossa casa permitem que, ao ligar
um aparelho à tomada, possamos
usar a energia elétrica. A água
utilizada na usina elétrica é
devolvida ao rio após passar pela
turbina.
Veja que
interessante!

Importância de racionar a água
Até aqui, você pôde perceber como a água é
importante para a sobrevivência dos indivíduos.
Por isso, racionar a água é uma tarefa necessária à
vida de todos nós.
Pesquise, construa um texto e socialize na
sala de aula.
 De onde vem a água que chega em sua casa?
 A sua família evita o desperdício? Como?
 Qual a importância de racionar a água?

Preservação dos mananciais
Conheça agora a importância dos mananciais para
evitar a escassez da água. A primeira coisa você já
sabe: precisamos racionar!
As fontes de água para
consumo humano -
rios, lagos, nascentes,
lençóis freáticos – são
chamadas de
mananciais.
Imagem:Lakkahillo/CreativeCommonsAttribution-Share
Alike3.0Unported.

Riscos de escassez!
Poluir lagos e rios, derrubar matas nas regiões onde há nascentes de água,
desmatar a lateral dos rios ou modificar seu trajeto, jogar lixo em locais
próximos a nascentes, lagos, rios ou poços são atitudes que põem em
risco os mananciais, ou seja, ameaçam o suprimento de água para o
consumo humano.
Para discussão em grupo
Se você tivesse o poder de tomar uma única
providência para preservar os mananciais,
qual seria essa providência? Justifique.

Exemplos de Mananciais
Nascente do Rio
Capibaribe-PE
Usina Hidrelétrica de
Sobradinho-BA
Imagem: User:Chico / Creative Commons
Attribution-Share Alike 2.5 Generic, 2.0 Generic
and 1.0 Generic.
Imagem: Glauco Umbelino from Belo Horizonte, Brasil / Creative
Commons Attribution 2.0 Generic.

Para avaliar a situação do abastecimento no País, é
necessário considerar outros aspectos, como a população
efetivamente atendida, a quantidade de água tratada e
distribuída, os tipos de tratamento utilizados, as redes
existentes e sua manutenção, a incidência de
racionamento de água e as perdas de água.
Abastecimento de água no Brasil

Em 2010, segundo os dados do Censo - IBGE, 10% dos domicílios
brasileiros em áreas urbanas (que equivalem a 3,9 milhões de
famílias ou 14,4 milhões de pessoas) não eram servidos por rede
de abastecimento de água.
A maioria destes domicílios,
no entanto, conta com
água encanada originária
de outras fontes, tais como
nascentes e poços.
Imagem: Vmenkov / GNU Free

Grande parte dessa população mora em áreas periurbanas – que são as
vizinhanças imediatas das cidades – e ainda conta com fontes com razoável
qualidade, mas que apresentam tendências de degradação em função da
expansão urbana sobre essas áreas, sem os devidos cuidados com os
serviços de saneamento como redes de esgoto.
Evidências de áreas sem
saneamento
Imagem: Valter Campanato/Agência Brasil / Esgoto a céu aberto na
Favela Estrutural (Brasília) / Creative Commons Attribution 3.0 Brazil

Em áreas rurais, a situação é bastante diferenciada, sendo que 43% dos
domicílios rurais não dispõem de nenhum tipo de água encanada e apenas
18% dos domicílios rurais estão ligados à rede de abastecimento.
Situação em áreas rurais
Imagem: Alfredobi / Public Domain.

O volume diário de água distribuída por rede geral, em 2010, foi de 260
litros por habitante. Esse volume, no entanto, varia de acordo com a região
do País, sendo que no Sudeste chegou a 360 litros pessoa/dia, enquanto no
Nordeste ficou em 170 litros pessoa/dia.
Abastecimento de água
Imagem: Andrevruas / Obra de
saneamento básico em Belo Horizonte /
GNU Free Documentation License.

A maior parte dessa água é distribuída para a população após algum
tratamento. A análise das proporções entre volume de água distribuída com
e sem tratamento é semelhante na maioria das regiões brasileiras, com
exceção da região Norte, onde mais de 30% da água distribuída não recebe
nenhum tratamento.
Distribuição de água no Brasil
Imagem: André Koehne / Divisão do território brasileiro
em 12 regiões hidrográficas / GNU Free Documentation
License.

Distribuição de água por região
Segundo o Atlas de Saneamento do IBGE:
 apenas 2% dos Municípios brasileiros (que equivalem a
116 Municípios) não contavam, em 2000, com qualquer
serviço de abastecimento de água por rede geral;
a maior parte dos Municípios sem qualquer tipo de rede de
distribuição de água está situada nas Regiões Norte e
Nordeste;
apesar de ter havido uma redução, nestas regiões, do
número de Municípios sem abastecimento, houve, na última
década, um aumento de seu peso proporcional: passaram
de 50% para 56% no Nordeste e de 21,7% para 23,3% na
Região Norte, indicando que o investimento aí realizado na
expansão da rede geral de abastecimento de água não
ocorreu na mesma proporção que nas demais regiões.
Fonte: http://www.socioambiental.org/esp/agua/pgn/historicodaobra.html Acesso em 20/06/12

Distribuição de água por região
A partir da leitura do slide anterior, percebemos que,
mesmo melhorando o investimento e a distribuição de água
nas regiões, o Brasil ainda sofre.
Muito interessante!
Acesse o portal da Sabesp: http//www.sabespe.com.br e
clique em “Uso racional da água”.
Atenção: não se esqueça de socializar com os colegas!

Racionamento pode ser a solução!
Sobradinho
O homem chega, já desfaz a natureza
Tira gente, põe represa, diz que tudo vai mudar
O São Francisco lá pra cima da Bahia
Diz que dia menos dia vai subir bem devagar
E passo a passo vai cumprindo a profecia do beato que dizia que o Sertão ia
alagar
O sertão vai virar mar, dá no coração
O medo que algum dia o mar também vire sertão
Adeus, Remanso, Casa Nova, Sento-Sé
Adeus, Pilão Arcado, vem o rio te engolir
Debaixo d'água lá se vai a vida inteira
Por cima da cachoeira, o gaiola vai, vai subir
Vai ter barragem no salto do Sobradinho
E o povo vai-se embora com medo de se afogar.
Remanso, Casa Nova, Sento-Sé
Pilão Arcado, Sobradinho
Adeus, Adeus ...
Fonte: “Sobradinho” autoria de Sá e Guarabyra 100%. SIGEM (SISTEMA GLOBO DE EDIÇÕES MUSICAIS LTDA)

Questões para discussão
De acordo com a música de Sá e Guarabyra,
responda as questões abaixo:
1- Refletindo sobre esse trecho da música “O homem chega,
já desfaz a natureza.Tira gente, põe represa, diz que tudo vai
mudar”, o que ele quer dizer? Progresso rima com
sustentabilidade?
2- Faça uma pesquisa a cerca do Rio São Francisco:
a)Onde se localiza?
b)Suas atividades econômicas dependem de suas águas?
c)Há um sistema de racionamento da água?
Indique as fontes onde você pesquisou e socialize com os
colegas!

Seu aprendizado não termina aqui!
 A mídia em geral tem noticiado problemas referentes a
questões como obtenção, uso, escassez, desperdício e
racionamento da água potável no Brasil;
 dessa forma, esteja atento a essas notícias para que
possa se posicionar e adotar atitudes sustentáveis.
Até breve!

Referências
CANTO, Eduardo Leite do. Ciências naturais: aprendendo com
o cotidiano. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2009.
Gowdak, Demétrio; MARTINS, Eduardo. Ciências: novo pensar. 2.
ed. Renovada. São Paulo: FTD, 2006.
KENSKI, Vani Moreira. Educação e tecnologias: o novo ritmo da
informação. Campinas, SP: Papirus, 2007. (Coleção Papirus
Educação).
MORAN, J. M. A educação a distância e os modelos
educacionais na formação de professores. In: I. BOININ; C.
TRAVERSINI; E. EGGERT; E. PERES (orgs.), Trajetórias e
processos de ensinar e aprender: políticas e tecnologias. Porto
Alegre, EDIPUCRS, 2008, p. 245-260.
http://www.socioambiental.org/esp/agua/pgn/historicodaobra.html

Tabela de Imagens
n° do
slide
direito da imagem como está ao lado da foto link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso
4 Marek & Ewa Wojciechowscy / GNU Free
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wisla_0
75.jpg
13/9/2012
8 Anjarl / GNU Free Documentation License. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:2soaker
_hose.jpg
13/9/2012
10 Renato A. Costa / Hidrelétrica de Itaipu,
Brasil / Creative Commons Attribution 2.0
Generic.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Usina_It
aipu.jpg
13/9/2012
11 Tomia / GNU Free Documentation License. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hydroel
ectric_dam.svg
13/9/2012
14 Lakkahillo / Creative Commons Attribution-
Share Alike 3.0 Unported.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Spring_
water.jpg
13/9/2012
16a Chico / Creative Commons Attribution-Share
Alike 2.5 Generic, 2.0 Generic and 1.0
Generic
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rio_Jeq
uitinhonha_309.jpg
13/9/2012
16b Glauco Umbelino / Creative Commons
Attribution 2.0 Generic.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Barrage
m_de_Sobradinho-BA.jpg
13/9/2012
18 Vmenkov / GNU Free Documentation
License.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:C0092-
Ankudinovka-well.JPG
13/9/2012

Tabela de Imagens
n° do
slide
direito da imagem como está ao lado da foto link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso
19 Valter Campanato/Agência Brasil / Esgoto a
céu aberto na Favela Estrutural (Brasília) /
Creative Commons Attribution 3.0 Brazil
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:EsgotoC
euAbertoValterCampanatoAgenciaBrasil.jpg
13/9/2012
20 Alfredobi / Public Domain. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Buscand
o_agua_1.JPG
13/9/2012
21 Andrevruas / Obra de saneamento básico em
Belo Horizonte / GNU Free Documentation
License.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Encana
mento.JPG
13/9/2012
22 André Koehne / Divisão do território
brasileiro em 12 regiões hidrográficas / GNU
Free Documentation License.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Brasil_B
acias_hidrograficas.svg
13/9/2012

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