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FICHA DE AVALIAÇÃO PEDIÁTRICA
Data:___/___/____
IDENTIFICAÇÃO
Nome:
Idade:
Sexo:
Data de Nascimento:
Naturalidade:
Estado: País:
Escolaridade:
Endereço:
Telefone:
Cuidador: Idade:
Sexo:
ANAMNESE
Queixa Principal:____________________________________________________
História:___________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
História Pregressa:
Gestação: ( )sem complicação ( ) Com complicação. Qual?___________________
Parto: ( )sem complicação
( ) Com complicação: ( ) Pré- natais ( )Perinatais ( )Pós- natais. Qual?
_____________________________________________________________
Acompanhamento Médico: ( )Sim ( ) Não. Qual?___________________________
Medicamentos: ( )Sim ( ) Não. Qual?____________________________________
Patologias Associadas: ( )Sim ( ) Não. Qual?______________________________
Exames complementares:_____________________________________________
__________________________________________________________________
Outras observações:_________________________________________________
__________________________________________________________________
História familiar:
História Social:( Fatores de risco)
EXAME FÍSICO
SINAIS VITAIS:
PA(mmHg) FR(ipm)
Temp ºC FC(bpm)
INSPEÇÃO ESTÁTCA:_______________________________________________
__________________________________________________________________
INSPEÇÃO DINÂMICA:_______________________________________________
__________________________________________________________________
ADM:_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
TÔNUS:___________________________________________________________
__________________________________________________________________
FORÇA:___________________________________________________________
__________________________________________________________________
PALPAÇÃO:________________________________________________________
__________________________________________________________________
SENSIBILIDADE:____________________________________________________
__________________________________________________________________
EQUILÍBRIO:_______________________________________________________
__________________________________________________________________
CORDENAÇÃO:____________________________________________________
__________________________________________________________________
MARCHA: _________________________________________________________
__________________________________________________________________
AVALIAÇÃO DA FUNCIONALIDADE GLOBAL
ATIVIDADES DE VIDA DIÁRIA BÁSICAS
PARCIAL COMPLETA
BANHAR-SE
VESTIR-SE
USO DO BANHEIRO
TRANSFERIR-SE
CONTROLE ESFICTERIANO
ALIMENTAR-SE
FUNÇÃO INDEPENDÊNCIA DEPENDÊNCIA
ESCALA DE REFLEXOS TENDINOSOS
0 AUSENTE
1 HIPORREFLEXIA
2 NORMAL
3 HIPER- REFLEXIA LEVE
4 CLÔNUS ESGOTÁVEL( 3 A 4 REPETIÇÕES
5 CLÔNUS INESGOTÁVEL
ESCALA DE NÍVEIS DE APRENDIZAGEM PARA HABILIDADES MOTORAS
FUNCIONAIS( ISRAEL, 2000).
GRADUAÇÃO
5 TOTALMENTE ALCANÇADA
4 FAZ SEM AJUDA
3 COM AJUDA PARCIAL( 1 OU 2 APOIOS)
2 COM AJUDA TOTAL( MAIS DE 2 APOIOS)
1 NÃO FAZ
MOVIMENTO ESCALA
INICIAL FINAL
CLASSIFICAÇÃO
EXTENSÃO DA CERVICAL
ROLAR
APOIO DE MÃOS
EXTENSÃO DE CONTOVELO
COM APOIO DE MÃOS
EXTENSÃO DE TRONCO
DISSOCIAÇÃO DE CINTURA
SENTAR COM APOIOS DE
MÃOS E EXTENSÃO DO
COTOVELO
SENTADO PARA AJOELHADO
POSIÇÃO DE GATAS
ENGATINHAR
ALTERNADAMENTE
EQUILIBRIO MONOPODAL
INICIO DA MARCHA
DIAGNÓSTICO CINÉTICO-FUNCIONAL
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
OBJETIVOS DO TRATAMENTO
__________________________________________________________________
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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
PLANO DE TRATAMENTO
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Ficha de avaliação

  • 1. FICHA DE AVALIAÇÃO PEDIÁTRICA Data:___/___/____ IDENTIFICAÇÃO Nome: Idade: Sexo: Data de Nascimento: Naturalidade: Estado: País: Escolaridade: Endereço: Telefone: Cuidador: Idade: Sexo: ANAMNESE Queixa Principal:____________________________________________________ História:___________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ História Pregressa: Gestação: ( )sem complicação ( ) Com complicação. Qual?___________________
  • 2. Parto: ( )sem complicação ( ) Com complicação: ( ) Pré- natais ( )Perinatais ( )Pós- natais. Qual? _____________________________________________________________ Acompanhamento Médico: ( )Sim ( ) Não. Qual?___________________________ Medicamentos: ( )Sim ( ) Não. Qual?____________________________________ Patologias Associadas: ( )Sim ( ) Não. Qual?______________________________ Exames complementares:_____________________________________________ __________________________________________________________________ Outras observações:_________________________________________________ __________________________________________________________________ História familiar: História Social:( Fatores de risco) EXAME FÍSICO SINAIS VITAIS: PA(mmHg) FR(ipm) Temp ºC FC(bpm) INSPEÇÃO ESTÁTCA:_______________________________________________ __________________________________________________________________ INSPEÇÃO DINÂMICA:_______________________________________________ __________________________________________________________________ ADM:_____________________________________________________________ __________________________________________________________________ TÔNUS:___________________________________________________________ __________________________________________________________________ FORÇA:___________________________________________________________ __________________________________________________________________ PALPAÇÃO:________________________________________________________ __________________________________________________________________ SENSIBILIDADE:____________________________________________________ __________________________________________________________________ EQUILÍBRIO:_______________________________________________________ __________________________________________________________________ CORDENAÇÃO:____________________________________________________ __________________________________________________________________ MARCHA: _________________________________________________________ __________________________________________________________________
  • 3. AVALIAÇÃO DA FUNCIONALIDADE GLOBAL ATIVIDADES DE VIDA DIÁRIA BÁSICAS PARCIAL COMPLETA BANHAR-SE VESTIR-SE USO DO BANHEIRO TRANSFERIR-SE CONTROLE ESFICTERIANO ALIMENTAR-SE FUNÇÃO INDEPENDÊNCIA DEPENDÊNCIA ESCALA DE REFLEXOS TENDINOSOS 0 AUSENTE 1 HIPORREFLEXIA 2 NORMAL 3 HIPER- REFLEXIA LEVE 4 CLÔNUS ESGOTÁVEL( 3 A 4 REPETIÇÕES 5 CLÔNUS INESGOTÁVEL ESCALA DE NÍVEIS DE APRENDIZAGEM PARA HABILIDADES MOTORAS FUNCIONAIS( ISRAEL, 2000). GRADUAÇÃO 5 TOTALMENTE ALCANÇADA 4 FAZ SEM AJUDA 3 COM AJUDA PARCIAL( 1 OU 2 APOIOS) 2 COM AJUDA TOTAL( MAIS DE 2 APOIOS) 1 NÃO FAZ MOVIMENTO ESCALA INICIAL FINAL CLASSIFICAÇÃO EXTENSÃO DA CERVICAL ROLAR APOIO DE MÃOS EXTENSÃO DE CONTOVELO COM APOIO DE MÃOS EXTENSÃO DE TRONCO DISSOCIAÇÃO DE CINTURA SENTAR COM APOIOS DE MÃOS E EXTENSÃO DO COTOVELO SENTADO PARA AJOELHADO POSIÇÃO DE GATAS ENGATINHAR ALTERNADAMENTE EQUILIBRIO MONOPODAL INICIO DA MARCHA
  • 4. DIAGNÓSTICO CINÉTICO-FUNCIONAL __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ OBJETIVOS DO TRATAMENTO __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ PLANO DE TRATAMENTO __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________