O documento descreve a trajetória da Sociologia no ensino médio brasileiro desde 1835 até 2016. A disciplina foi introduzida em 1890 por Benjamin Constant, mas descartada após sua morte em 1891. Somente em 1925 a Sociologia foi implementada em escolas secundárias, sendo banida novamente durante a ditadura militar de 1964. Apenas em 2008 a lei tornou a Sociologia obrigatória nas escolas, com transição completa até 2011.

1. Dourados
12/08/2016

2. Marco Inicial das escolas no Brasil
1835
• Benjamin Constant [1833 – 1891 = 57 anos] “Fundador da
República no Brasil”
• Em 9 de novembro de 1889, preside a sessão do Clube Militar que
decide a queda da monarquia.
• Em 1890, propôs uma reforma de ensino que introduzia a Sociologia
como disciplina obrigatória nos cursos superior e secundário.
• A proposta foi descartada após sua morte, em 1891.
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AUSÊNCIA 1 [1835 a 1890 = 55 anos] Permanência 1 = 1 ano

3. REFORMAS
 • A Reforma Rocha Vaz, em 1925, implementou-a em escolas
secundárias do Brasil e foi ratificada com a Reforma Francisco
Campos (1931).
 • Em 1942, a Reforma Capanema retira a obrigatoriedade do
ensino da Sociologia da escola secundária, durante a ditadura Vargas
(1930-1945).
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AUSÊNCIA 2 - 1891 a 1925 [34 anos] Permanência 2 = 17 anos

4. Golpe Militar
 durante o golpe militar de
1964, em 1971, a Sociologia
foi PROIBIDA Nos currículos
do Ensino Médio.
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AUSÊNCIA 3 – 1942 a 1964 [22 anos]
AUSÊNCIA 4 – 1964 a 2008 [37 anos]

5. Obrigatoriedade... somente no século XXI
 Em 1982, a Sociologia começa a ser
lentamente reabilitada
 Com uma Lei de 2008, ela passa a ser
obrigatória.
 Mas há um prazo até 2011 para sua total
implementação em todas as escolas como
obrigatória.
 TRANSIÇÃO DE 2008 A 2011 - 3 ANOS
 Última Permanência (3) = 5 anos
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6. Trajetória da Sociologia no Ensino Médio Brasileiro - Conclusão
 EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL =
 181 anos [1835 a 2016]
 TOTAL – AUSÊNCIA = 148 anos
 TOTAL – PERMANÊNCIA = 30 anos
 TRANSIÇÃO = 3 ANOS
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