Esta atividade de escrita criativa envolverá sucessivamente alunos de diferentes níveis de ensino na criação colaborativa de histórias. Cada turma adicionará uma parte da história antes de passá-la para a turma seguinte, com o objetivo de concluir todas as histórias até fevereiro e expô-las durante a Semana da Leitura em março.

1. HISTÓRIAS EM CADEIA
- Manifestação de interesse / inscrição na atividade até 30/9
Definição e divulgação dos grupos/turmas de cada sequência até 10/10
- Participação do 1º grupo até 30 /10
- Participação do 2º grupo até 30 /11
- Participação do 3º grupo até 25/1
- Participação do 4º grupo / conclusão das histórias até 25/2
- Exposição de trabalhos Semana da Leitura 16 /3
Calendarização
Histórias em cadeia é uma atividade de escrita criativa que pretende o envolvimento sucessivo dos alunos dos vários níveis e
ciclos de ensino e estabelecimentos escolares do agrupamento.
De acordo com a calendarização e os pressupostos apresentados abaixo, cada grupo de pré-escolar inicia a escrita e ilustra-
ção de uma história.
Até ao final do prazo estabelecido, cada grupo envia a sua participação à BE.
De acordo com a sequência definida, a BE distribui cada um dos textos recebidos ao grupo/turma seguinte que irá dar continui-
dade ao texto e reenviar de novo à BE.
Este processo repete-se pelos grupos/turmas previstos na sequência de cada história, ficando as histórias concluídas até 25
de fevereiro.
Concluídos os textos, a BE seleciona as ilustrações e/ou promove a ilustração das histórias e procede à paginação e edição
em ebook de cada uma das histórias.
A apresentação dos trabalhos far-se-á em dois momentos:
Exposição dos trabalhos produzidos durantes a Semana da Leitura, de 16 a 21 de março.
Disponibilização on-line das histórias em formato de ebooks, no final do ano.
O que é
Como vai funcionar
Apresentação dos trabalhos
Pressupostos
Os titulares de turma no pré-escolar e 1ºciclo e os professores de Português nos 2º e 3º ciclos deverão manifestar o seu inte-
resse em relação às turmas que participam na atividade.
Após o conhecimento dos grupos/turmas que participam na atividade, a BE estabelece e divulga a sequência de participação
nas histórias.
A participação de cada grupo/turma consiste na criação de um texto e ilustrações, de forma a dar continuidade à história.
O texto de cada grupo/turma não deverá ultrapassar as duas páginas A4, escritas a computador
As ilustrações deverão ser apresentadas em folha separada e têm carater facultativo para as turmas do 2º e 3ºciclo.
Terminada a participação de cada grupo/turma os trabalhos deverão ser enviados à BE.
O cumprimento da calendarização estabelecida é imprescindível para o sucesso da atividade.
BE Marinhas do Sal - setembro de 2014