SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Baixar para ler offline
Não seria exagero dizer que a MÚSICA é parte da Natureza, no
sentido que auxilia nosso desenvolvimento integral e que nos
ajuda inclusive a ter mais Saúde e disposição mental e corporal.
Ao mesmo tempo a Natureza e seus milhões de elementos
(fauna e flora) contribuem para que a MÚSICA se manifeste, se
amplie, se espalhe, se popularize, encante...
O Bambu é uma planta maravilhosa, muito fácil de encontrar e
propicia material para incontáveis instrumentos. Aqui trazemos
o Tambor de Taboca (Taboca que é um dos muitos nomes do
Bambu em nosso país).
ciclo 2
Os materiais:
- pedaços de bambu, diferentes
comprimentos e larguras
- serra de arco
- lixa de madeira
Fazer cortes nos bambus – vamos
precisar de 5 peças – 4 mais finas com
comprimentos diferentes e 1 mais
grossa e mais longa
Tocando a VIDA...
3.
4.
2.
1.
Lixar extremidades e o corpo dos bambus
pois eles tem fiapos e podem machucar as
mãos durante o manuseio
Pronto!!! A ideia é que 3 pessoas toquem
juntas – 2 com 1 par de bambus menores e
1 com o bambu maior. Cada participante
deve ter uma pedra (ou o próprio chão
maciço) para percutir seus instrumentos

Mais conteúdo relacionado

Mais de artedepia

Tocando a vida 7 - ciclo 1
Tocando a vida 7 - ciclo 1Tocando a vida 7 - ciclo 1
Tocando a vida 7 - ciclo 1artedepia
 
Tocando a vida 5 - ciclo 2
Tocando a vida 5 - ciclo 2Tocando a vida 5 - ciclo 2
Tocando a vida 5 - ciclo 2artedepia
 
Tocando a vida 5 - ciclo 1
Tocando a vida 5 - ciclo 1Tocando a vida 5 - ciclo 1
Tocando a vida 5 - ciclo 1artedepia
 
Tocando a vida 3 - ciclo 2
Tocando a vida 3 - ciclo 2Tocando a vida 3 - ciclo 2
Tocando a vida 3 - ciclo 2artedepia
 
Tocando a vida 4 - ciclo 2
Tocando a vida 4 - ciclo 2Tocando a vida 4 - ciclo 2
Tocando a vida 4 - ciclo 2artedepia
 
Tocando a vida 4 - ciclo 1
Tocando a vida 4 - ciclo 1Tocando a vida 4 - ciclo 1
Tocando a vida 4 - ciclo 1artedepia
 
Tocando a vida 3 - ciclo 1
Tocando a vida 3 - ciclo 1Tocando a vida 3 - ciclo 1
Tocando a vida 3 - ciclo 1artedepia
 
Tocando a vida 2 - ciclo 2
Tocando a vida 2 - ciclo 2Tocando a vida 2 - ciclo 2
Tocando a vida 2 - ciclo 2artedepia
 
Tocando a vida 2 - ciclo 1
Tocando a vida 2 - ciclo 1Tocando a vida 2 - ciclo 1
Tocando a vida 2 - ciclo 1artedepia
 
Tocando a vida 1 - ciclo 2
Tocando a vida 1 - ciclo 2Tocando a vida 1 - ciclo 2
Tocando a vida 1 - ciclo 2artedepia
 
Tocando a vida 1 - ciclo 1
Tocando a vida 1 -  ciclo 1Tocando a vida 1 -  ciclo 1
Tocando a vida 1 - ciclo 1artedepia
 
O brincar em nossas ações
O brincar em nossas açõesO brincar em nossas ações
O brincar em nossas açõesartedepia
 
Brincadeiras, brinquedos e jogos do brasil
Brincadeiras, brinquedos e jogos do brasilBrincadeiras, brinquedos e jogos do brasil
Brincadeiras, brinquedos e jogos do brasilartedepia
 
Fotolivro PIÁ,nov 2013
Fotolivro PIÁ,nov 2013Fotolivro PIÁ,nov 2013
Fotolivro PIÁ,nov 2013artedepia
 
Revista ARTE DE PIÁ, n° 1
Revista ARTE DE PIÁ, n° 1Revista ARTE DE PIÁ, n° 1
Revista ARTE DE PIÁ, n° 1artedepia
 
Fotolivro PIÁ, ago 2012
Fotolivro PIÁ, ago 2012Fotolivro PIÁ, ago 2012
Fotolivro PIÁ, ago 2012artedepia
 
Fotolivro PIÁ, jun 2012
Fotolivro PIÁ, jun 2012Fotolivro PIÁ, jun 2012
Fotolivro PIÁ, jun 2012artedepia
 
Fotolivro PIÁ, mai 2012
Fotolivro PIÁ, mai 2012Fotolivro PIÁ, mai 2012
Fotolivro PIÁ, mai 2012artedepia
 
Fotolivro PIÁ, abr 2012
Fotolivro PIÁ, abr 2012Fotolivro PIÁ, abr 2012
Fotolivro PIÁ, abr 2012artedepia
 

Mais de artedepia (20)

Tocando a vida 7 - ciclo 1
Tocando a vida 7 - ciclo 1Tocando a vida 7 - ciclo 1
Tocando a vida 7 - ciclo 1
 
Tocando a vida 5 - ciclo 2
Tocando a vida 5 - ciclo 2Tocando a vida 5 - ciclo 2
Tocando a vida 5 - ciclo 2
 
Tocando a vida 5 - ciclo 1
Tocando a vida 5 - ciclo 1Tocando a vida 5 - ciclo 1
Tocando a vida 5 - ciclo 1
 
Tocando a vida 3 - ciclo 2
Tocando a vida 3 - ciclo 2Tocando a vida 3 - ciclo 2
Tocando a vida 3 - ciclo 2
 
Tocando a vida 4 - ciclo 2
Tocando a vida 4 - ciclo 2Tocando a vida 4 - ciclo 2
Tocando a vida 4 - ciclo 2
 
Tocando a vida 4 - ciclo 1
Tocando a vida 4 - ciclo 1Tocando a vida 4 - ciclo 1
Tocando a vida 4 - ciclo 1
 
Tocando a vida 3 - ciclo 1
Tocando a vida 3 - ciclo 1Tocando a vida 3 - ciclo 1
Tocando a vida 3 - ciclo 1
 
Tocando a vida 2 - ciclo 2
Tocando a vida 2 - ciclo 2Tocando a vida 2 - ciclo 2
Tocando a vida 2 - ciclo 2
 
Tocando a vida 2 - ciclo 1
Tocando a vida 2 - ciclo 1Tocando a vida 2 - ciclo 1
Tocando a vida 2 - ciclo 1
 
Tocando a vida 1 - ciclo 2
Tocando a vida 1 - ciclo 2Tocando a vida 1 - ciclo 2
Tocando a vida 1 - ciclo 2
 
Tocando a vida 1 - ciclo 1
Tocando a vida 1 -  ciclo 1Tocando a vida 1 -  ciclo 1
Tocando a vida 1 - ciclo 1
 
O brincar em nossas ações
O brincar em nossas açõesO brincar em nossas ações
O brincar em nossas ações
 
Brincadeiras, brinquedos e jogos do brasil
Brincadeiras, brinquedos e jogos do brasilBrincadeiras, brinquedos e jogos do brasil
Brincadeiras, brinquedos e jogos do brasil
 
Fotolivro PIÁ,nov 2013
Fotolivro PIÁ,nov 2013Fotolivro PIÁ,nov 2013
Fotolivro PIÁ,nov 2013
 
Revista ARTE DE PIÁ, n° 1
Revista ARTE DE PIÁ, n° 1Revista ARTE DE PIÁ, n° 1
Revista ARTE DE PIÁ, n° 1
 
AfroPoemas
AfroPoemasAfroPoemas
AfroPoemas
 
Fotolivro PIÁ, ago 2012
Fotolivro PIÁ, ago 2012Fotolivro PIÁ, ago 2012
Fotolivro PIÁ, ago 2012
 
Fotolivro PIÁ, jun 2012
Fotolivro PIÁ, jun 2012Fotolivro PIÁ, jun 2012
Fotolivro PIÁ, jun 2012
 
Fotolivro PIÁ, mai 2012
Fotolivro PIÁ, mai 2012Fotolivro PIÁ, mai 2012
Fotolivro PIÁ, mai 2012
 
Fotolivro PIÁ, abr 2012
Fotolivro PIÁ, abr 2012Fotolivro PIÁ, abr 2012
Fotolivro PIÁ, abr 2012
 

Último

o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobreAULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobremaryalouhannedelimao
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoBNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoGentil Eronides
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 

Último (20)

o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobreAULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoBNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 

Como fazer um tambor de bambu

  • 1. Não seria exagero dizer que a MÚSICA é parte da Natureza, no sentido que auxilia nosso desenvolvimento integral e que nos ajuda inclusive a ter mais Saúde e disposição mental e corporal. Ao mesmo tempo a Natureza e seus milhões de elementos (fauna e flora) contribuem para que a MÚSICA se manifeste, se amplie, se espalhe, se popularize, encante... O Bambu é uma planta maravilhosa, muito fácil de encontrar e propicia material para incontáveis instrumentos. Aqui trazemos o Tambor de Taboca (Taboca que é um dos muitos nomes do Bambu em nosso país). ciclo 2 Os materiais: - pedaços de bambu, diferentes comprimentos e larguras - serra de arco - lixa de madeira Fazer cortes nos bambus – vamos precisar de 5 peças – 4 mais finas com comprimentos diferentes e 1 mais grossa e mais longa Tocando a VIDA... 3. 4. 2. 1. Lixar extremidades e o corpo dos bambus pois eles tem fiapos e podem machucar as mãos durante o manuseio Pronto!!! A ideia é que 3 pessoas toquem juntas – 2 com 1 par de bambus menores e 1 com o bambu maior. Cada participante deve ter uma pedra (ou o próprio chão maciço) para percutir seus instrumentos