Portifolio do prof. Alexandre Maniçoba de Oliveira.

1. CARREIRA PESQUISADOR DOCENTE - PROF ALEXANDRE MANIÇOBA Edição nº 1
“the roots of education are bitter, but the fruit is sweet” ARISTOTLE
Formado em Engenhara Elétrica Modalidade Computação
pela Universidade Católica de Santos - Unisantos em 2009
atuou inicialmente como engenheiro de projetos elétricos e
cabeamento estruturado e como engenheiro de obras. Deu
sequência na formação acadêmica concluindo seu mestrado
em ciências da engenharia elétrica na Universidade de São
Paulo (2012) onde atualmente é aluno do programa de pós-
graduação da Engenharia Elétrica (PPGEE) como doutorando,
com previsão de defesa ainda para o fim de 2015, sub
orientação do professor João Francisco Justo Filho, Ph.D. em
física nuclear pelo MIT.
O professor Alexandre Maniçoba vem construindo sua história
na docência e pesquisa, desde 2010, nas mais conceituadas
instituições de ensino superior (IES) da baixada santista,
sempre primando pelo respeito e reconhecimento ao aluno,
ministrando aulas com conteúdo atualizado, diferenciado e
premiado
1
. Como pesquisador, seu trabalho e publicações
vêm sendo reconhecido pela comunidade acadêmica nacional
e internacional, com ranque 8 de reputação acadêmica no
ResearchGate, nas áreas de Educação em Engenharia, Micro-
ondas e Radar. Para melhor apresentar o potencial a docência
e a pesquisa, segue um breve relato dos feitos acadêmicos nos
últimos cinco anos.
Histórico e Carreira
Como professor, leciona desde 2010 para IES da região da
baixada santista, para cursos de engenharia, mas não
exclusivamente, tendo também experiência na docência de
cursos como Ciências da Computação e suas derivações:
Sistemas de Informação, Redes de Computadores e Análise e
Desenvolvimento de Sistemas. Na sequência segue a relação
de Instituições e disciplinas já lecionadas nos últimos anos,
começando em 2010, momento em que recebe o convite para
lecionar na Unisantos, no Centro Universitário Monte Serrat –
Unimonte e Faculdade do Litoral Sul Paulista - FALS.
Disciplinas Lecionadas em 2010
Organização de Computadores
Arquitetura de Computadores
C. da Computação Unisantos
Arq. Organização de Comput. Sup. Tecnol. Redes Unisantos
Int. Org. Arq. Computadores Sistemas Informação Unisantos
Princípios Tec. Comunicação I
Circuitos Lógicos II
Microproces. Microcontroladores
Eng. Elétrica Unisantos
Int. Homem Computador I e II
Materiais Elétricos
Eletrônica Digital e VLSI II
Sistemas Computacionais II
Eng. Computação Unisantos
Eletrotécnica Básica Sup. Man. Industrial Unimonte
Inteligência Artificial Sistemas Informação FALS
Ainda em 2010 lecionando para os cursos de Ciências da
Computação e Engenharia da Computação, disciplinas na área
de Arquitetura de Computadores na Unisantos, surge neste
momento os primeiros esforços a pesquisa na área de
educação em engenharia, considerado como o primeiro passo
a motivar o ingresso como aluno especial no PPGEE da Poli-
USP.
Em 2011 há o ingresso como professor no IFSP durante um
semestre, de disciplinas laboratoriais. Durante este mesmo
ano obteve-se interessantes resultados das pesquisas de
educação em engenharia na USP. Iniciam-se os estudos na
área de microeletrônica e micro-ondas.
Professor Pesquisador por M.Sc. Alexandre Maniçoba (Doutorando pela USP)
P r o p o r c i o n a r E d u c a ç ã o, P e s q u i s a e E x t e n s ã o.
1 Menção honrosa a metodologia aplicada na disciplina de Algoritmos e Técnica de Programação na
Unimonte pelo II Prêmio Professor Padre Geraldo Magela Teixeira para práticas para uma educação
inovadora.

2. CARREIRA PESQUISADOR DOCENTE – PROF ALEXANDRE | Edição Nº 1 2
Disciplinas Lecionadas em 2011
Organização de Computadores
Arquitetura de Computadores
C. da Computação Unisantos
Arq. Organização de Comput. Sup. Tecnol. Redes Unisantos
Int. Org. Arq. Computadores
Int. Circ. E Sist. Digitais
Sistemas Informação Unisantos
Acionamento Máq. Elétricas I e II
Eletromagnetismo
Circuitos Digitais
Eng. Elétrica Unisantos
Instalações Elétricas II Eng. Computação Unisantos
Computação II Química Tecnológica Unisantos
Eletrotécnica Básica
Metrologia Med. Elétricas
Técnicas de Preditiva
Sup. Man. Industrial Unimonte
Matemática Computacional Sup. Análise Sistemas Unimonte
Laboratório de Eletrônica
Laboratório de Eletrônica Industrial
CTE 371 IFSP
Laboratório de Automação
Controlador Lógico Programável
CTA 471 IFSP
Em 2012 lecionado para os cursos de Ciências da Computação
e afins, bem como para Engenharias. Consolidam-se os
trabalhos de pesquisa em Micro-ondas e Radar, ao longo
destes últimos dois anos, 2011 e 2012, em vários artigos
publicados em revistas e anais de congressos.
Laboratório de
Microeletrônica
Devidamente paramentado,
professor Alexandre Maniçoba
dentro das dependências de
sala limpa do Laboratório de
Microeletrônica – LME, onde
desenvolveu seus trabalhos de
mestrado e atualmente
conclui seu doutorado.
No Laboratório de Microeletrônica, a pesquisa do sistema
transmissor de radar com tecnologia timed-array foi a
principal linha de desenvolvimento do mestrado.
Disciplinas Lecionadas em 2012
Organização de Computadores
Arquitetura de Computadores
C. da Computação Unisantos
Arq. Organização de Comput. Sup. Tecnol. Redes Unisantos
Int. Circuitos Sist. Digitais
Int. Org. Arq. Computadores
Sistemas
Informação
Unisantos
Recursos Renov. e não-renováveis Eng. Ambiental Unisantos
Trab. Conclusão Curso II Eng. Computação Unisantos
Circuitos Elétricos I Eng. Produção Unisantos
Circuitos Elétricos II Eng. Elétrica Unisantos
Computação I e II Química Tecnológica Unisantos
Algoritmos e Téc. De Programação
Eng. Ambiental
Eng. Petróleo
Unimonte
Controladores Lógico Programáveis
Desenho Sistemas Elétricos
Eletrônica Aplicada
Acionaments Elétricos
Instalações Elétricas
Instrumentação e Anal. Des. Equip.
Sup. Man. Industrial Unimonte
Eletrotécnica Eng. Ambiental Unimonte
Ainda em 2012, obtém-se em novembro o título de mestre em
ciências da Engenharia Elétrica, pela Poli-USP. Em 2013 inicia
o doutoramento, ainda sob orientação do professor João
Justo, com foco no desenvolvimento de uma nova antena de
radar. Os resultados das pesquisas do doutoramento
culminaram em um artigo inédito em um periódico
internacional Qualis A1, o IEEE Antennas Wireless and
Propagation Letters.
Homenagem da
Unimonte
Com centenas de curtidas e
dezenas de
compartilhamentos destaca-
se a postagem que a
Unimonte realizou em seu
perfil no site mundial de
relacionamentos, Facebook,
dando destaque ao
importante marco da
pesquisa de micro-ondas e
radar ao se alcançar a
publicação de seu mais
proeminente artigo em
periódico de destaque
acadêmico internacional e
chancelado pela WebQualis
da CAPES como periódico
Qualis A1 em Engenharias
IV.
Disciplinas Lecionadas em 2013
Instrumentação e Controle de Proc Eng. Petróleo Unimonte
Projeto Aplicado Simulação Proc Eng. Produção Unimonte
Desenho Técnico Eletrônico
Controladores Lógico
Programáveis
Sup. Man. Industrial Unimonte
Gestão de Projetos Sup. Logística Unimonte
Sistemas Informatizados Sup. Comércio Ext. Unimonte
Algoritmo Técnicas de
Programação
Eng. Civil Unimonte
Projeto Integrador 2 e 3
Controladores Lógico Programável
Eletricidade Aplicada 2
Autom. Industrial IFSP
Algoritmos e Programação
Instalações Elétricas
Eng. Civil FPG
Neste momento há ingresso no quadro de professores da
Faculdade Praia Grande – FPG e em 2014 o ingresso na Escola
Superior de Marketing e Comunicação – ESAMC, para lecionar
nos cursos de Engenharia da Computação e Engenharia
Elétrica.
ESAMC –
Engenharia
Elétrica
Momento de
descontração durante o
intervalo entre a
apresentação dos
projetos da disciplina de
Eletrônica Digital para o
curso de Engenharia
Elétrica.
Em virtude da alta taxa de evasão nos cursos de engenharia,
podendo-se destacar 92% na engenharia civil
2
, o professor
Alexandre Maniçoba publica os resultados da pesquisa em
2 Mapa do Ensino Superior no Estado de São Paulo edição 2013 do SEMESP.

3. CARREIRA PESQUISADOR DOCENTE – PROF ALEXANDRE | Edição Nº 1 3
educação em engenharia, que vem desenvolvendo na Unimonte
nos últimos anos, com intuito de motivar os alunos, engajando-
os na resolução de problemas reais da engenharia, ao longo dos
estudos da disciplina de Algoritmos e Técnicas de programação
sob a consagrada prática de ensino Problem Based Learning
(PBL), muito comum em ambientes acadêmicos de reconhecida
excelência como MIT e Harvard, a metodologia PBL trouxe
ânimo revigorado aos alunos, que desde o primeiro contato,
adentram a corporativa categoria da engenharia, portando-se
como engenheiros a busca por soluções. Tal método promoveu
nos anos 2012, 2013 e 2014 a retenção do alunado, bem como
um aumento de 10% nas médias finais dos alunos em contraste
aos homônimos que frequentaram as classes da mesma
disciplina ministrada da forma clássica, orientada a
programação generalista.
Unimonte –
Engenharia
Produção
A famosa Selfie com os
alunos do curso de
engenharia de produção
durante a recepção no
condomínio Ecovila em visita
técnica para estudo dos aero
geradores.
A prática de ensino pautada em PBL suscitou diversos
resultados, alguns deles traduzidos em depoimentos, podendo-
se destacar o da coordenadora, na ocasião:
“A aplicação da PBL tem sido prova desta afirmativa,
trazida pelas mãos pacientes do professor Maniçoba, o
qual, mais do que a maestria na técnica, tem a habilidade
pedagógica para conduzir alunos, com as mais diversas
dificuldades de aprendizado, para o universo do raciocínio
lógico, contribuindo de forma excepcional para a formação
de Engenheiros Solucionadores de Problemas, o que o
mundo atual necessita com urgência”
Profª Liana Rita Marques dos Santos
Coordenadora do Curso de engenharia de Produção 2014
e o depoimento de quem passou pela prática pedagógica como
aluno:
“O fato de poder resolver um problema com os meus
próprios esforços e não de uma forma preconcebida não
apenas me motivou a querer apresentar algo mais
excelente como também me fez sentir mais responsável
pelo meu próprio aprendizado e um pouco mais próximo da
minha futura profissão como engenheiro. Quando o
professor trabalha como um facilitador, orientando o
aluno a buscar maneiras de resolver a questão proposta, o
ensino se torna um diferencial e o aprendizado muito mais
motivador e estimulante”
Jean Pierre Bezerra Neves
Aluno da turma EPR3AN-VMA em 2014
A metodologia aplicada pelo professor Alexandre Maniçoba
recebeu a menção honrosa como sendo uma prática para uma
educação inovadora durante a cerimônia do II Prêmio
Professor Padre Geraldo Magela Teixeira, promovido pelo
Grupo Anima de Educação, em 2014.
Disciplinas Lecionadas em 2014
Sistemas Informatizados Sup. Comércio Ext. Unimonte
Algoritmos e Tec Programação Eng. Produção Unimonte
Gestão de Projetos
Projeto Integrador V
Administração Unimonte
Redes de Computadores Eng. Computação ESAMC
Eletrônica Digital II
Desenho Assist. Computador
Administração Industrial
Instalações Elétricas Industriais
Metodologia do Trabalho Científico
Acionamentos Industriais II
Projeto Integrador 2 e 3
Sup. Autom.
Industrial
IFSP
Eleticidade I e II
C. Técnico
Automação
IFSP
Instalações Elétricas
Eng. Civil
Eng. Produção
FPG
Redes de Computadores Sistemas Informação FALS
O reconhecimento leva-nos a busca da melhoria constante, o
que se reflete em sala de aula e na formação dos alunos como
um todo.
Menção Honrosa
Padre Magela
Certificado que o professor
Alexandre Maniçoba recebeu
a menção honrosa com o
tema “Algoritmos e técnicas
de programação com uma
abordagem de aprendizagem
baseada em problemas para
cursos de engenharia”
durante cerimônia do II
Prêmio professor Padre
Magela instituído e
promovido pelo Grupo Anima
de Educação.
Finalmente, em 2015 o professor Alexandre Maniçoba
ingressa no quadro de professores da Universidade Paulista –
Unip, para lecionar a disciplina Microprocessadores e
Microcontroladores no curso de Engenharia Elétrica.
Disciplinas Lecionadas em 2015
Microproc. e Microcontroladores
Circuitos Elétricos
Eng. Elétrica Unip
Algoritmo e Téc. Programação
Eng. Mecânica
Eng. Produção
Eng. Ambiental
Unimonte
Eletromagnetismo I
Eletrônica Digital
Eng. Elétrica ESAMC
Na Mídia para Compartilhar o Conhecimento
Uma das maiores vocações do professor pesquisador é o ato
de compartilhar com a comunidade o fruto de seus esforços
na forma de conhecimento atualizado que a academia pode
proporcionar. Desta forma busca-se dentre muitos valores, o
fortalecimento da relação academia – sociedade estreitando
distâncias, convidando-os a adentrar neste fascinante mundo
da ciência e da profissionalização. Eis uma maneira de

4. CARREIRA PESQUISADOR DOCENTE – PROF ALEXANDRE | Edição Nº 1 4
contribuir para o terceiro pilar vocacional de toda IES, a
extensão.
Em reportagem para a Rede Record, foi dada a orientação
sobre as cautelas necessárias para ao se trabalhar com
eletricidade.
Na ocasião, a reportagem foi ao ar ao vivo no programa SP
Record em virtude da necessidade de se esclarecer os
possíveis motivos de um acidente que acometera um jovem
operário da região. Este tipo de orientação é uma forma de,
com simples palavras, tornar a população informada e
salvaguardada para que possa mitigar os riscos de acidentes.
No quadro cuidando do bolso, do programa Balanço Geral da
Record, falei sobre como diminuir o consumo elétrico
residencial, diminuindo assim o valor da conta no fim do mês.
Informações simples, porém importantes foram dadas a
população sobre como racionar o uso da energia elétrica de
forma a mitigar os impactos dos consecutivos aumentos nas
tarifas das concessionárias de força e luz. Algumas destas
dicas são: Substituir as lâmpadas convencionais por lâmpadas
led (Light Emitting Diode), esta mudança em uma casa
popular, pode representar uma economia de até 90% nos
gastos com iluminação, o que pode ser entendido como uma
economia efetiva de R$ 27,00/ano por ponto de luz
1
.
Sem deixar de mencionar a recente matéria publicada no
portal da Unimonte em que menciona a publicação em
periódico internacional Qualis A1. Segue a matéria na íntegra:
1
Tomando por base a tarifa de março de 2015 de R$ 0,36233/kWh da CPFL – Piratininga aplicada a
diferença de consumo de uma lâmpada led de 6W e uma incandescente de 60W utilizada durante
quatro horas por dia durante um ano.
Professor da Unimonte tem artigo publicado em
periódico britânico.
06/05/2015
Professor dos cursos de Engenharia Unimonte e doutorando da
USP teve seu trabalho publicado em um dos maiores veículos do
segmento.
Alexandre Maniçoba, professor dos cursos de Engenharia da
Unimonte, e doutorando em Engenharia Elétrica pela USP,
deu um grande passo no campo das pesquisas brasileiras
sobre engenharia, publicando o artigo "A Palm Tree Antipodal
Vivaldi Antenna with Exponential Slot Edge for Improved
Radiation Pattern" (Palmeira - Uma antena Antipódica Vivaldi
com Entalhes Laterais de Abertura Exponencial para
melhoramento do padrão de radiação), no IEEE Antennas and
Wireless Propagation Letters, um dos mais importantes
periódicos internacionais do mundo na área de antenas e
micro-ondas e é reconhecido pela Capes do MEC com o Qualis
A1, maior chancela de reconhecimento acadêmico do Brasil.
Este tipo de antena é usado
para fins militares de radar, na
medicina para detecção de
tumores e na área espacial em
radiotelescópios e satélites. É
uma das mais importantes
antenas do mundo. Surgida
na década de 70, é fonte de
estudo de toda a comunidade internacional de micro-ondas e
antenas desde então. A pesquisa de doutorado culminou no
desenvolvimento de uma avançada atualização desta antena
que dobra sua capacidade, implicando em uma série de
melhorias que serão proporcionadas em todas as áreas de
pesquisas que a utilizam.
Esse feito é motivo de orgulho não só para a instituição, mas
para todos os docentes e profissionais da área, visto que
pouquíssimos pesquisadores da América Latina conseguiram
publicar neste veículo. O professor Alexandre Maniçoba
recebeu diversos elogios por seu feito, incluindo
cumprimentos da vice-reitoria da Unimonte, colegas da área e
da Presidenta da República.
Fonte: Marcorp Unimonte.
Eis parte da carreira que o professor Alexandre Maniçoba
escolheu por amor e vem dedicando todos seus esforços para
que o tripé Educação-Pesquisa-Extensão seja cada vez mais
alcançado nas IES onde tem a honra de lecionar.
ONDE ENCONTRAR O PROFESSOR ALEXANDRE MANIÇOBA
+55 (13) 3494-6000 (fixo) / 98822-2124 (móvel)
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